La Filosofía

Es la ciencia de todos los seres por sus causas últimas que se adquieren por la luz de la razón.
“Es una ciencia” porque empleamos la razón para argumentar de manera ordenada, sistemática, comparando
los pros y los contras y considerando la rectificación.
“de todos los seres” porque lo que examina la filosofía es la realidad.
“por sus causas últimas” por qué estudia el ser que es el elemento común a todo lo existente.
“por la luz de la razón” porque la razón es lo único que puede conocer al ser y saber sobre él y la razón es la
única herramienta para estudiar la sabiduría.
La filosofía es entendida por la sabiduría (máxima necesidad del ser humano).
La filosofía responde a la lógica y su fin es el saber o la razón.

“TODOS LOS HOMBRES TIENDEN POR NATURALEZA AL SABER”

3 pasos interpretados por Santo Tomás
1- Saber inalcanzable, la indeterminación busca la determinación.
2- Nos atrae el saber, nos despierta admiración.
3- Todas las acciones del ser humano son motivadas por la búsqueda de la felicidad: nadie ama lo que
no conoce, más conozco más amo, cuánto más amo menos más felicidad: crece como persona.

Del mito al logos

Los factores que favorecen la aparición del pensamiento racional son la existencia de la polis, el presente
comercio marítimo, la figura del sabio, el ambiente de libertad individual, el debate político favorecido por
la democracia en imperante de la Helade y la esclavitud.
Mito
 Relato fabulado construido con la imaginación.
 Relato trascendente recurre a entidades sobrenaturales para explicar sucesos naturales.
 Concibe el mundo como un caos, desorden (algo indeterminable) porque es fruto de la voluntad
caprichosa de los dioses.
 Concibe el mundo incomprensible imprevisible.
 Acrítico y dogmático no es cuestionable y exige obediencia ciega.
 Magia y ritos es posible influir en la naturaleza mediante estos.
 Antropomorfismo los dioses tienen características humanas.
 Animismo naturaleza animada o habitada por deidades o espíritus.
Filosofía
 Relato racional construido con la razón y argumentos.
 Relato inmanente recurre a elementos o hechos naturales para explicar otros hechos.
 Concibe el mundo como cosmos, todo ordenado porque nos regimos por leyes estables.
 Mundo comprensible y previsible.
 No dogmático es cuestionable y revisable no exige obediencia.
 No hay magia ni ritos.
 No hay antropomorfismo.
 No hay animismo en la naturaleza, sino leyes.

Estructura de la filosofía

Real

Filosofía Conocimiento

Conducta  moral, ética

La filosofía real se centra en la realidad donde se da el ser.
Metafísica general: la filosofía primera es la ciencia que estudia al ser como entidad, al ente en cuanto ente.
El ente es todo lo que es, tiene ser, un modo de ser, lo que no tiene ser no existe o es imaginario. Se pone en
relación al ser con el conocimiento, la bondad y la belleza.
Metafísica especial: trata de las categorías en las que el ser se va a dar en la realidad.
Cosmo: dónde hay ser hay orden, la falta de ser es caos, es decir la nada.
La cosmología estudia a los seres materiales, se limita a la realidad material.
Psicología: es la filosofía que estudia a los entes o seres vivientes en los tres órdenes clásicos: humanos,
plantas y animales, y se basa en el alma como instinto vital.
Teología natural: estudia al ser con plenitud absoluta, es decir perfección: dios es causa o fin.
La filosofía del conocimiento responde a la pregunta de ¿cómo podemos aprender?
La lógica considera las normas y leyes para que el pensamiento sea correcto.
La epistemología relaciona la lógica con la realidad y es la base de todas las ciencias.
La filosofía de la conducta de la moral y la ética: la ética es la reflexión sobre lo que es “bueno y malo” y la
moral supone las normas sociales y los valores.

La utilidad de la filosofía
La filosofía no se mueve en el contexto de las necesidades materiales sino en la de comprender, expresar y
analizar críticamente los problemas que se le presentan al ser humano. En consecuencia, la filosofía es un
saber ambicioso y radical ya que intenta llegar a raíz de los problemas.
Lógica: Fomenta el desarrollo de la inteligencia lógico del pensamiento abstracto.
Necesidad

Orientadora: Piensa no solo en el mundo que es sino también los mundos posibles.
Crítica: Analiza los diferentes discursos políticos artísticos…Para desenmascarar prejuicios que pretendan
legitimar las injusticias.
Autocrítica: No acepta como válida ninguna idea sin suficiente justificación racional y estando siempre alerta
frente a los prejuicios que se puedan filtrar incluso en las visiones filosóficas.
Antropológica: Reflexiona sobre la condición definitoria del ser humano y sobre el sentido de la vida.…