Semana del 12 AL 16 DE SEPTIEMBRE 2022

ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ALLENDE”

C.C.T 13DPR0872M
ZONA 119 SECTOR 09

SEMANA # 3 1°

2022-2023 Página 1|5

PROFA: SANDY GARCIA RAMIREZ
 PLAN DE ATENCION ESPAÑOL
APRENDIZAJE ESPERADO: Que el alumno distinga las letras y los números.

ACTIVIDADES
 Que los alumnos realicen una actividad recortable donde RECURSOS
se les mostraran números y letras y los alumnos tendrán Libreta
que separarlas y pegarlas en donde corresponda..
Ejercicios en copias
Material recortable
Lunes

 Que los alumnos identifiquen las vocales con palabras que . EVALUACION
inicien con todas las vocales mediante un ejercicio de
recorte donde ellos pegaran las palabras que correspondan Distincion de
en la vocal con la que empiecen. números y letras..

PLAN DE ATENCION MATEMATICAS

APRENDIZAJE ESPERADO: Que el alumno cuente colecciones no mayores a 10.

ACTIVIDADES
Que el alumno cuente objetos en distintas colecciones para RECURSOS
posteriormente anotar el numero correspondiente en cada una. Libreta

Ejercicio en copias

Los alumnos realizaran un ejercicio donde ellos pegaran los Material recortable
objetos correspondientes según sea el caso del 1 al 10.
Lunes

. EVALUACION

Identificacion y
escritura de números
del 1 al 10..

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 PLAN DE ATENCION MATEMATICAS
APRENDIZAJE ESPERADO: Que el alumno identifique tamaños chico, mediano y
grande.

• Preparar con anticipación suficientes objetos de RECURSOS

diferentes tamaños. Libreta
• Entregar a cada alumno un par de objetos de distinto Ejercicio en copias
tamaño.
Seguir las indicaciones: Observar ambos objetos, colocar Material recortable
en su lado derecho el objeto más grande y en el lado
Martes

izquierdo el objeto más pequeño. . EVALUACION

Finalmente se les darán algunos objetos recortables y los Identificación de

tamaños chico,
tendrán que clasificar en chico, mediano y grande. mediano y grande.

PLAN DE ATENCION CONOCIMIENTO DEL MEDIO

APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas

que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.
ACTIVIDADES
• Organizar una breve salida al jardin trasero de la RECURSOS
Libreta
escuela.
• Cerrar los ojos sin apretarlos. Ejercicio en copias
• Escuchar lo que hay a su alrededor, ¿Qué
identificas? Material impreso
• Abrir los ojos para corroborar su respuesta.
. EVALUACION
Martes

• Realizar un dibujo de él y lo que hay a su

alrededor, en dónde dibuje lo que escucho. Identificara lo que
escucha a su
alrededor.

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 PLAN DE ATENCION MATEMATICAS
APRENDIZAJE ESPERADO: Que el alumno comunique de manera oral y escrita los
números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional.

ACTIVIDADES
Que el alumno identifique contando los números del 1 al 10 en RECURSOS
diversos casos y con diversos objetos. El ejecicio consiste en Libreta
dibujarle al gusano los arillos que se le piden.
Ejercicio en copias

Material impreso
Miercoles

. EVALUACION

Identificación de los
números de manera
convencional.

El alumno realizara un ejercicio donde tendra que dibujar el

numero de objetos que se le soliciten en cada caso por ejemplo 5
manzanass a un arbol 6 huevos a una gallina etc.
PLAN DE ATENCION ESPAÑOL
APRENDIZAJE ESPERADO: Que el alumno identifique algunas palabras que
comiencen con misma letra de las vocales.
ACTIVIDADES
 Que el alumno conozca la vocal “E” asi como algunas RECURSOS
palabras que empiezan con la letra “e”. Realizara un Libreta
ejercicio donde practique la escritura de la letra “e”.
Ejercicio en copias
Miercoles

Material impreso

. EVALUACION

Identificación de la
vocal E.

 Que el alumno localice y ubique de revistas o periódico

la letra E mayúsculas y minúsculas.

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 Evento conmemorativo “Independencia de Mexico”.

Jueves  Representacion
 Vendimia

Suspensión de clases
viernes

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