“FUNDAMENTOS TECNICOS DEL FUTBOL”

1. DATOS GENERALES:
Nombre de la Institución: PAMER PAMER
Grado y Nivel: 2° SECUNDARIA
Área EDUCACIÓN FÍSICA
Docente LUIS MEDRANO FLORES

2. DESCRIPCIÓN GENERAL
El estudiante debe demostrar corporalmente un dominio total de sus habilidades
motrices básicas conociendo identificando las principales partes del cuerpo y
comprendiendo el funcionamiento básico de su corporeidad, además, POYECTO PEDAGO
el estudiante debe
ser capaz de expresar emociones mediante su expresión corporal y desarrollar
INTEGRAL – CICLO
habilidades sociales mediante la ejecución de distintas actividades lúdicas.

3. COMPETENCIA / CAPACIDADES
Competencia / Capacidades
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Comprende su cuerpo.
Se expresa corporalmente.

Asume una vida saludable.

Comprende las relaciones entre la actividad física, alimentación, postura e higiene
personal y del ambiente, y la salud.
Incorpora prácticas que mejoran su calidad de vida.

Interactúa a través de sus habilidades socio motrices.

Se relaciona utilizando sus habilidades sicomotrices.
Crea y aplica estrategias y tácticas de juego.

¡Desarrollo integral del estudiante!

1
4. DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

FUNDAMENTOS TECNICOS DEL FUTBOL

Los estudiantes deberán realizar de manera individual y colectiva una exhibición de destrezas motoras
sobre los fundamentos técnicos del futbol en el campo de educación física.

A.) CONDUCCION DEL BALON:

ACTIVIDAD # 1:

Los alumnos realizaran las siguientes actividades de conducción con el balón con las diferentes partes
del pie: borde interno, borde externo y empeine. POYECTO PEDAGO
INTEGRAL – CICLO

B). PASES

ACTIVIDAD # 2 :

Los alumnos realizaran las siguientes actividades en parejas, ejecutando pases en pared con el borde
interno del pie consecutivamente.

¡Desarrollo integral del estudiante!

1
c) DRIBLING Y REMATES AL ARCO

ACTIVIDAD # 3:

A la señal del profesor el alumno deberá realizar la conducción del balón en zig – zag y luego ejecutar
el remate al arco.

POYECTO PEDAGO
INTEGRAL – CICLO

D) REMATE DE CABEZA:

ACTIVIDAD # 4:

La siguiente actividad se trabajará en parejas. El alumno deberá pasar el balón con las manos a su
compañero a la altura de la frente para que ejecute el remate de cabeza.

¡Desarrollo integral del estudiante!

1
5. EVALUACION

Se tomarán los siguientes criterios de evaluación:

1.- Vestimenta Adecuada.

2.- Dominio y ejecución de cada fundamento técnico del futbol propuestos.
3.- Trabajo en equipo.

POYECTO PEDAGO
INTEGRAL – CICLO

¡Desarrollo integral del estudiante!

1