GA-PC-GA-EA-FETA-

CÓDIGO:
001
COLOMBUS AMERICAN SCHOOL
VERSIÓN
CIENCIAS SOCIALES 003
:
ANÁLISIS DE PERSPECTIVAS
FECHA: ENERO 2018

NOMBRE GRADO 11° FECHA 07 21

ASIGNATUR Ciencias Sociales TRIMESTRE II
A
META Evalúa el papel de los diferentes organismos internacionales y su influencia en la
economía de los países.
CONCEPTOS
ASOCIADOS NOTA

INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE PERSPECTIVAS

https://www.icfes.gov.co/documents/20143/1895465/Guia+de+orientacion+Saber-11-2021-2.pdf

La prueba no les pide a los estudiantes que respondan desde su opinión, ni desde lo que se
considera “políticamente correcto” o desde el “deber ser”, entendido como una forma correcta de
actuar o pensar que es aceptada o valorada positivamente por la sociedad.

Interpretación y análisis de perspectivas

Evalúa tu capacidad para pensar y analizar los problemas sociales de acuerdo con las perspectivas de
los posibles involucrados en estos, así como tu capacidad de analizar fuentes y argumentos
enmarcados en problemáticas sociales. Evalúa dos habilidades:

- Reconocimiento de diversas opiniones, posturas e intereses.

En esta habilidad se evalúa la capacidad de los estudiantes para analizar una problemática
según las perspectivas de diferentes actores sociales o colectivos involucrados. Las preguntas
correspondientes a esta habilidad requieren que los estudiantes, a partir de un conflicto,
comprendan su origen, entiendan qué buscan los diferentes actores, identifiquen las
coincidencias y diferencias entre sus intereses y valoren la reacción (por ejemplo, de aceptación
o rechazo) de las partes ante una propuesta de solución.

- Análisis crítico de fuentes y argumentos.

En esta habilidad se evalúa la capacidad de los estudiantes para evaluar fuentes primarias y
secundarias, corroborar y contextualizar la información suministrada y valorar la pertinencia y
solidez de los enunciados o argumentos expuestos. Se espera que los estudiantes estén en
capacidad de: identificar prejuicios presentes en discursos, comprender las intenciones
implícitas en un determinado acto comunicativo, establecer relaciones entre diferentes
argumentos, evaluar la validez de generalizaciones y la confiabilidad de un enunciado y de las
fuentes en las que este se sustenta (o pretende sustentarse). También se evalúa la capacidad
para anticipar el efecto sobre individuos o grupos de personas de un determinado discurso.

DESARROLLA LA ACTIVIDAD

a. En el taller desarrollado en clase “Tipo saber” sobre análisis de perspectivas, en cada una de
las preguntas se presentaban unas perspectivas que variaban de acuerdo a los intereses de las
personas. Realiza un análisis de cada una de las perspectivas que se encontraban inmersas en
cada las preguntas especificando qué posición tomaba cada punto de vista presentando
respecto al tema que trataba la pregunta.

Pregunta Tema Perspectiva 1 Perspectiva 2 Perspectiva 3 Razón de la

respuesta correcta
1 Minería ecologistas han Hay mineros que no Hay muchas familias Respuesta correcta C
artesanal denunciado el visible cuentan con los de mineros pues estaríamos
deterioro que deja el recursos para acceder a artesanales que diciendo que como los
uso del mercurio en la la tecnología apropiada dependen mineros artesanales no
minería. para la explotación con económicamente de tienen la capacidad para
bajo impacto esta labor. realizar una minería con
medioambiental bajo impacto
medioambiental, en la
práctica, se estarían
perjudicando a estos
pequeños mineros y
eliminando la
competencia de las
grandes multinacionales.

“Forjando el Camino hacia la Excelencia”

2 Vegetarianismo El animal sufre en el El consumo de Respuesta correcta B, nos
proceso y esto produce productos de origen están pidiendo de las
energías negativas, animal resultan un opiniones presentadas cual
perjudicando la salud abuso e insensibilidad de las afirmaciones no es
del consumidor del ser humano ante los correcta y la B nos dice que
demás seres vivos. promueven el
vegetarianismo cuando
argumentan la obligación
de proteger a los animales,
cosa que no están
argumentando.
3 Problemáticas La de los habitantes de Los habitantes de Si tuviera que entrar Respuesta correcta es A,
sociales barrio, que temen por escasos recursos que algún tipo de autoridad, por el hecho que están
su seguridad a la hora quieren tener una deberían de estar a juzgando a alguien sin
de tener personas de mejor calidad de vida, favor de mejorar la conocerla y en realidad
escasos recursos aunque estén llenos de calidad de vida de las desconocemos los estratos
económicos prejuicios. personas con escasos de las personas que
recursos, ya que esto cometen delitos, entonces
sería beneficiario para estos prejuicios estarían
estas personas que mal ya que en realidad no
sufren conocemos a la vida de los
delincuentes.
4 Homofobia y La del padre de familia La del rector del La de los profesores, El prejuicio cuestionable es
tolerancia que no es tolerante colegio, que pide que están siendo la D, ¨ Los homosexuales
hacia la orientación tolerancia hacia los discriminados por pueden enseñar, siempre y
sexual de los profesores, conoce, que cosas externas a la cuando controlen su
profesores, que piensa esto no tiene nada que educación. comportamiento en clase y
que podría influir en la ver entre la orientación no afecte la orientación
orientación de los sexual y la calidad de sexual de los estudiantes¨,
estudiantes educación que brinden el rector está suponiendo
los profesores, aunque que los profesores tendrían
también tiene una un comportamiento
afirmación muy diferente siendo
cuestionable, ya que, la homosexual a ser
ética profesional no heterosexual en el aula de
debería de ser clase, la cual, no se debería
cuestionada por ningún por el simple hecho de
motivo poseer la ética profesional,
5 Problemáticas El primer sector social, Los segundos sectores El gobierno, que al La respuesta correcta es la
sociales y que prefiere no sociales, que prefieren principio estudiaba la C, por lo señalado en la
narcotráfico legalizarla y educar a penalizar y castigar a posibilidad de legalizar pregunta, son diferentes por
todas las personas para todas las personas que el tráfico y consumo de el simple hecho de querer
que puedan decidir y estén involucradas en drogas. castigar y suprimir a los
tener información esta industria. actores de la industria, y la
sobre todas las drogas otra busca la ayuda
ilícitas para así, prever psicológica, física y
una drogadicción. económica para prever esta
clase de adicciones
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“Forjando el Camino hacia la Excelencia”