Universidad Autónoma de Nuevo León

Preparatoria 16

Elección Vocacional
Etapa 1. Quién soy? ¿Quién quiero ser?

Actividad de Requisito

Equipo 9
2106455- Rodríguez Gaytán Ángel David
2107303- Rosales Miranda Alondra Monserrat
2106464- Salinas Palomares Donovan Noé
2106608- Sifuentes Montalvo Debani Aylee
2107096- Sosa De La Cerda Estrella Ximena
2107064- Torres Granados Arath Isaí

2 de septiembre del 2022

2106455- Rodríguez Gaytán Ángel David
2107303- Rosales Miranda Alondra Monserrat
2106464- Salinas Palomares Donovan Noé

Autoevaluación
Actividad 1. Escribe tres adjetivos sobre ti

- Trabajador
- Amigable
- Distraído

Adjetivos de compañeros

1.-Trabajador, Inteligente, Extrovertido

2. -Perseverante, Definido, Inteligente
3. -Trabajador, Hiperactivo, Despistado
4. -Amable, Ayudante, Comprensivo

Reflexión

Creo que es complejo tratar de describirnos, en especial

cuando no tenemos trabajado un autoconcepto, concuerdo
con todo lo que mis compañeros me comentaron y siento que
he aprendido más sobre mi con esta experiencia.
Actividad 2.

¿Sé cómo soy?

No tengo claramente definido como soy.

¿Han coincidido los adjetivos de ambas caras del papel?

Creo que ha habido cierta coincidencia.

¿Cómo definiría mi reacción en el momento de leer los

adjetivos que mi compañero ha escrito sobre mí?
La verdad razone con mis compañeros en lo que me dijeron.

¿He sido sincero con los tres adjetivos que me he puesto?

Creo haber sido sincero.

¿He aprendido algo sobre mí que no sabía?

No he aprendido nada, pero creo entenderme mejor ahora.

Si pudiera escribir de nuevo tres adjetivos, ¿volvería a

escribir los mismos?
Creo que sí.

¿Me había preguntado a mí mismo alguna vez cómo soy?

Creo nunca tener tiempo para hablar y razonar conmigo mismo, a
menos de que sea una cuestión sentimental.

¿Qué grado de conocimiento tienen mis compañeros acerca

de mí?
Creo que mis amigos me conocen muy bien.
Actividad 3.

Reflexión
Creo que siempre batallo al momento de intentar
definirme, cuando necesito encontrar algo bueno o
malo de mi persona suelo olvidar lo importante y quedo
en un estado en el que no se me viene nada a la
cabeza, realizar esto es importante ya que nos ayuda a
conocernos y establecer metas.
2106608- Sifuentes Montalvo Debani Aylee
ESCRIBE 3 ADJETIVOS DE TI

• Atenta, responsable e inteligente

1- Alegre, amable y tímida

2- Honesta, divertida e inteligente
3- Atenta, amorosa y sensible
4- Comprensiva

REFLEXION:
Me sentí bien realmente porque los demás me ven así
y me alegra que así me vean porque a veces dudamos de cómo somos
y necesitamos escuchar estas cosas de los demás

1- Se cómo soy?
Si, pero me tengo que conocerme mas

2- Han coincidido los adjetivos de ambas caras del papel?

Si

3- Como diferencia mi reacción en el momento de leer los

adjetivos que mis compañeros ha escrito sobre mí?
Feliz, me pusieron cosas muy lindas

4- He sido sincera con los tres adjetivos que me he puesto?

Si, siento que eso me define

5- He aprendido algo sobre mí que no sabía?

No

6- Si pudiera escribir de nuevo tres adjetivos ¿volvería a

escribir los mismos?
Si
7- Me habían preguntado a mí misma alguna vez como soy?
Si

8- Que grado de conocimiento tiene mis compañeros acerca de

mí?
Un grado medio alto

REFLIXIÓN SOBRE FODA:

El FODA es un medio para el cual se lleva acabo un análisis de alguien,
con el propósito de hallar un balance de las situaciones externas e internas,
el FODA esos son a nivel personal para conocerse una vez más y tener
conciencia de quién eres.
El FODA está definido por cuatro vertientes las cuáles son las fortalezas
para potenciarlas, reconocer oportunidades, ver las debilidades y amenazas
para tratarlas
2107096- Sosa De La Cerda Estrella Ximena
2107064- Torres Granados Arath Isaí
Paso 4. En el documento digital creado en el paso 2 realiza la siguiente
actividad de auto concepto:

a) Escribe tres adjetivos sobre ti. Estos adjetivos pueden ser, por
ejemplo: Listo, nervioso, optimista, responsable, etcétera.

• Comprensivo, atento, responsable.

b) Solicita a cuatro de tus compañeros de clase o familiares, tres

adjetivos que te definan.

• Amable, simpático, alegre, alto, tímido, carismático, optimista,

inteligente, hábil, divertido.

c) Escribe una reflexión acerca de lo que sentiste al realizar esta

actividad.

Al realizar esta actividad me sentí realmente bien, muy motivado

y optimista el resto del día, al saber cómo soy en los ojos de los
demás, ya que muchas veces no nos vemos tan espectaculares,
ni llamativos, a veces sentimos que nuestra forma de ser, oh
aspectos físicos son muy comunes y lo mejor de todo es que la
mayoría de los adjetivos que decían sobre mi fueron cosas muy
positivas y por otro lado esta actividad estuvo muy entretenida, ya
que te pones a pensar cosas sobre ti que la mayoría de las veces
nunca hacemos y esta vez nos tomamos en tiempo para pensar
en nosotros, al principio demore mucho tiempo para hallar
adjetivos que me definían pero después fue demasiado sencillo,
sinceramente me gusta mucho realizar este tipo de actividades,
ya que te hace sentir muy bien.
Paso 5. En el documento digital creado en el paso 2, copia y contesta
las siguientes preguntas:

¿Sé cómo soy?

Sí, pero necesito conocerme más.

¿Han coincidido los adjetivos de ambas caras del papel?

Si.

¿Cómo definiría mi reacción en el momento de leer los adjetivos que

mi compañero ha escrito sobre mí?
Muy bien, ya que escribieron cosas muy positivas y bonitas.

¿He sido sincero con los tres adjetivos que me he puesto?

Si, ya esos adjetivos son los que más me definen

¿He aprendido algo sobre mí que no sabía?

Si, por ejemplo, que puedo ser carismático

Si pudiera escribir de nuevo tres adjetivos, ¿volvería a escribir los

mismos?
Sí, pero me gustaría agregarle más.

¿Me había preguntado a mí mismo alguna vez cómo soy?

No, jamás me lo había preguntado hasta ahora

¿Qué grado de conocimiento tienen mis compañeros acerca de mí?

Un grado muy bajo, ya que no he hablado mucho con ellos y nunca
nos hemos tratado en persona.
Paso 13. Contesta en tu libro de texto el ejercicio del FODA que se
encuentra en la página 33.
Paso 17. En el documento digital creado en el paso 2 escribe una
reflexión sobre la importancia del FODA

Al realizar el FODA tenemos que conocer nuestras fortalezas, es todo

aquello en lo que destacamos, es decir, nuestros puntos fuertes, por
ejemplo; saber hablar en público. Para las debilidades tenemos que
ser muy honestos con nosotros mismos e identificar en qué aspectos
no somos realmente buenos, por ejemplo; tener inseguridad, poca
paciencia, desordenado, impuntual. Las amenazas son situaciones
negativas externas a nosotros y que no tenemos control en ellas, por
ejemplo; ¿A qué obstáculos enfrento o enfrentaré?, ¿Qué están
haciendo mis competidores?, ¿Podría tener problemas de dinero en el
corto plazo?, ¿Puede algunas de las amenazas impedir totalmente mi
actividad profesional? Las amenazas dependen mucho del sector o del
entorno de donde vivimos Las fortalezas nos deben de ayudar a crecer
y nos debemos de preocupar por fortalecer nuestras fortalezas y tratar
de perfeccionar esta habilidad. Las oportunidades son para sacar
ventajas de ellas, invertir nuestras fortalezas para sacar oportunidad
de ellas. Las debilidades te ayudan para saber en que no eres bueno y
tratar de ser el mejor en eso, por ejemplo; si tú no sabes dibujar, trata
de meterte a un curso de dibujo para que seas bueno. Ya que tienes
las amenazas las tienes bien identificadas, ya sabes que camino y
cual no tomar.