SECRETARIA DE EDUCACION DE BOGOTA

Desarrollo Humano con Calidad y

Competencia
D.C
Colegio Heladia Mejía
I.E.D
LOCALIDAD 12
UPZ 21
ACTIVIDAD N°1 PERIODO DE DESARROLLO:  TERCER
BIMESTRE
NOMBRE DOCENTE:  FLOR FINO GRADO: DÉCIMO
ASIGNATURA: FECHA: 13-JULIO-2021
EMPRENDIMIENTO l

«De todos los conocimientos posibles, el más sabio y útil es conocerse a sí mismo»

-William Shakespeare-

OBJETIVO: Reflexionar sobre la propia autoestima y sobre los factores que inciden en
ella. Favorecer una autoimagen corporal y personal positiva dirigida al conocimiento y la
aceptación de uno mismo. Valorar las diferencias individuales como algo positivo,
adoptando una actitud tolerante hacia las mismas.
¿Quién soy yo?
Cuando nos comparamos con el resto de los animales acostumbramos a dar cuenta de
nuestra capacidad única para reconocer la existencia de nosotros mismos y de los demás
en tanto que seres con motivaciones, objetivos y puntos de vista diferentes y cambiantes.
SOMOS DE ALGUN MODO SERES CONSCIENTES. Y es que, si bien estar dotados de
consciencia puede resultar ventajoso al ir a la par con nuestra habilidad para pensar
cosas abstractas, también es una fuente de potenciales problemas que el resto de las
especies no tienen que afrontar.
Inevitablemente aparece en nuestra corriente de pensamiento una pregunta clásica.
¿QUIÉN SOY?
Es una de esas preguntas existenciales que, si no sabemos responder, puede llegar a
convertirse en un obstáculo a la hora de ser felices. Saber quién es uno mismo y hacia
dónde queremos ir es una de las bases para encontrar BIENESTAR no ya en los grandes
proyectos, sino en todos los detalles de la cotidianidad.
Pero no poder responder a esta pregunta en un momento no quiere decir que todo esté
perdido. Actualmente no hay nada que haga suponer que la capacidad para plantearse
adecuadamente y responder con éxito la cuestión, “¿quién soy yo?” sea en sí misma una
capacidad innata, algo inamovible e independiente de nuestras elecciones y el ambiente
en el que elegimos vivir. En ocasiones es necesario, hacernos esta pregunta para poder
seguir creciendo, pues es un indicador de si estamos en el camino correcto.

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Lo más importante es comprobar, desde la propia subjetividad, hasta qué punto podemos
llegar a reconocer una serie de ideas e imágenes que identificamos con nosotros. La
respuesta a la pregunta “¿quién soy?” esta siempre más allá de las palabras.
Ahora bien, cuando conseguimos responder de nuevo esta pregunta, nos volvemos a
reenganchar al ritmo de los acontecimientos que suceden en nuestra vida, consiguiendo
ser, esta vez mucho más conscientes de lo que nos rodea y más realistas en nuestros
pensamientos. nos empoderamos frente a la vida.
Es necesario seguir al lado de uno mismo a pesar de las dificultades.
La identidad se va forjando a lo largo de la vida, pero hay una etapa o periodo crítico en
que tiene especial relevancia: la adolescencia. Ya lo resaltaba el psicólogo Erik Erikson en
su Teoría del desarrollo Psicosocial. Erikson afirmó que el mayor obstáculo que debe
enfrentar el desarrollo de los adolescentes es el establecimiento de una identidad. Para el
autor, la construcción de la identidad no se puede entender sin la interacción con los
demás. Los adolescentes suelen ir en busca de ese “¿quién soy yo?”, porque la
adolescencia es una etapa de descubrimiento. Los adolescentes pasan por un periodo de
Autoconocimiento, y empiezan a hacer sus grupos de amigos, a relacionarse con el sexo
opuesto o a pensar en sus opciones de futuro.
Por lo tanto, saber quién eres te hace más fuerte y, a pesar de las adversidades que
puedan presentarse en tu vida, te ayuda a superar las dificultades.
Características de la construcción de la identidad.
● La identidad se desarrolla en interacción con otros
● La identidad es una definición socialmente construida del ser.
● La identidad es un fenómeno subjetivo, con un fuerte componente emocional.
● La formación de la identidad implica un proceso de reconocimiento y de
valorización de uno mismo y de las posibilidades para hacer frente a los retos.
La crisis existencial: una crisis de identidad
Saber “¿quién soy yo?” puede no ser siempre fácil. Y para algunos individuos se convierte
en una pregunta complicada, pues les da miedo afrontar la realidad. Cuando no sabes
quién eres, ni dónde estás, ni sabes el camino que quieres seguir en la vida, la ansiedad,
el malestar y el miedo puede tomar el control sobre ti.
ACTIVIDAD
1. Leer la guía con atención.

2. Contestar las siguientes preguntas con honestidad:” ¿Quién soy yo?”

R/= Es una pregunta difícil de responder por lo que. Mi nombre es Karen Lorena
Valenzuela Orjuela soy mujer y tengo 15 años, soy una persona que creció alejada
de su padre por lo que he vivido con mi mamá y hermana la mayor parte de mi
vida, fui creciendo poco a poco, como todos comencé a estudiar y a tener amigos
a tener mi rutina de ida al colegio y devuelta a casa y así fue primaria, como
normalmente es. Entre a bachillerato y empezaron a cambiar varias cosas,
empecé a experimentar cosas nuevas tenía curiosidad de la vida de las cosas
tanto buenas como malas y así estuve por 2 años hasta que caí en razón gracias a
mi mamá me propuse cambiar muchas cosas en estas conocí a una persona muy

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 especial que también me ayudó a seguir mejorando, mi novio actual, y poco a
poco empecé a mejorar, ya pasaron 2 años y me siento bien conmigo misma,
siento que soy una buena persona una buena hija hermana y novia, sé que me
falta mejorar cosas como responsabilidad, pero también sé que soy una persona
que tiene metas y sueña con salir adelante y que si me lo propongo lo puedo
cumplir con esfuerzo y dedicación.

3. ¿Describe tu forma de actuar?

R/=
¿cómo crees que te ven tus compañeros?
R/= La verdad siento que soy una persona sencilla y alejada por lo que no tengo
muchos amigos, no me relaciono mucho con las personas, no me gusta estar
rodeada ni ser el centro de atención de nadie por lo que me considero una
persona un poco solitaria y tímida, dudo que mis compañeros me presten mucha
atención ya que no los estoy viendo porque estoy de manera virtual, pero incluso
sin esta razón, en el pasado no socializaba entonces siento que me ven como una
estudiante más una compañera un poco insensata y apartada

¿Qué cosas valoras de ti?

R/= Valoro de mí que cuando me propongo algo me esfuerzo por cumplirlo siento
que es más importante el querer que el tener que hacer, valoro de mi sencillez y
me considero una persona muy humilde amable y solidaria me gusta ayudar a los
demás sin necesidad de recibir nada a cambio, valoro de mí que soy una persona
que le gusta demostrar su afecto pero tampoco me gusta el exceso de confianza,
soy cerrada en mi vida personal, me gusta ser una persona que habla cuando algo
no le gusta y dar mi opinión pero ante todo con respeto.

¿Qué cosas les gustan a los otros de ti?

R/= Según pregunté me respondieron que soy una persona noble, juiciosa en la
vida cotidiana y cosas esenciales de la casa, soy prudente tengo mis límites, soy
inteligente, atenta, sencilla y algo muy importante soy humilde, me gusta ser
amorosa demostrar lo que siento por las personas, soy tolerante y tengo sentido
del humor

¿En qué crees que deberías cambiar?

R/= Algo que me gustaría cambiar de mi es que no me gusta que me contradigan y
si algo me molesta puedo durar días enojada, soy una persona muy rencorosa,
soy desorganizada no se medir el tiempo soy irresponsable y despistada, me
gustaría cambiar muchas cosas

¿Qué tendrías que cambiar según lo que dicen tus compañeros que deberías
cambiar?
R/= No hablo con ninguno de mis compañeros, pero asumo que si ellos vieran mi
situación pensarían que debo cambiar y mejorar respecto a mi responsabilidad en
el colegio y la puntualidad de entrega de tareas, también más participación y
comunicación

4. La autoestima:
¿Me quiero mucho o poco o nada?

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 R/= Siento que me quiero mucho gracias a las personas que están a mi alrededor,
me siento afortunada y feliz con la vida que estoy teniendo, por eso me quiero
mucho y me siento agradecida

¿Soy lo que quiero ser?

R/= No completamente, todos somos humanos y nos equivocamos cometemos
errores en mi caso quisiera mejorar las fallas que tengo quiero reparar mis errores
y ser mejor cada día que pasa

y la autoeficacia:
¿Soy capaz de ir a dónde quiero ir?
R/= Sí es lo que quiero, me lo propongo y me esfuerzo por conseguirlo habría una
gran posibilidad de poder ir a donde quisiera, claro que también depende de las
oportunidades que se me vayan dando poco a poco en la vida, ya qué eso es algo
difícil ahora en este país

¿Soy capaz de ser lo que quiero ser?

R/= Con esfuerzo tiempo y dedicación si soy capaz de ser lo que quiera ser

5. Realiza tu autobiografía: en cuatro párrafos, con letra legible. Recuerda que una
autobiografía es el relato de la vida de una persona escrita por ella misma. Es una
obra personal ya que es el propio autor el encargado de expresar los pormenores
de uno o varios aspectos de su vida. Es un tipo de redacción típicamente literario.
En el primer párrafo: (todo lo relacionado con la infancia), escribes nombres y
apellidos, fecha y lugar de nacimiento, descripción de los padres, mención de
hermanos y hermanas, circunstancias del nacimiento: familiares y externas,
valores y tradiciones importantes en tu familia. En el segundo párrafo todo lo
relacionado con la adolescencia y la parte académica, lugar donde se han
realizado los estudios, logros, aciertos, desaciertos, dificultades, experiencias,
anécdotas, personas importantes en esta etapa. En el tercer párrafo tu vida actual,
personas con las que vives, como te sientes, actividades que realizas, deportes,
hobbies, gustos, aspectos positivos y negativos que han influenciado tu vida, y en
el último párrafo: tus sueños, metas, propósitos, entre otros. Todo de manera
cronológica.

R/= Mi nombre es Karen Lorena Valenzuela Orjuela soy mujer y tengo 15 años,
soy una persona que creció alejada de su padre por lo que he vivido con mi mamá
y hermana la mayor parte de mi vida, fui creciendo poco a poco, como todos
comencé a estudiar y a tener amigos a tener mi rutina de ida al colegio y devuelta
a casa y así fue primaria, como normalmente es. Entre a bachillerato y empezaron
a cambiar varias cosas, empecé a experimentar cosas nuevas tenía curiosidad de
la vida de las cosas tanto buenas como malas y así estuve por 2 años hasta que
caí en razón gracias a mi mamá me propuse cambiar muchas cosas en estas
conocí a una persona muy especial que también me ayudó a seguir mejorando, mi
novio actual, y poco a poco empecé a mejorar, ya pasaron 2 años y me siento bien
conmigo misma, siento que soy una buena persona una buena hija hermana y
novia, sé que me falta mejorar cosas como responsabilidad, pero también sé que
soy una persona que tiene metas y sueña con salir adelante y que si me lo

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propongo lo puedo cumplir con esfuerzo y dedicación.