UNIVERSIDAD DEL ALBA

FACULTAD CIENCIAS AGROPECUARIAS.

Laboratorio N°5 Y N°6

Presentada en cumplimiento

De la asignatura de Química

POR

Fernanda Soto

Teresa Monsalves

Susana Medina

Catalina Pradenas

DOCENTE

Daniela Arriagada

CARRERA

Medicina Veterinaria

SECCION 1

FECHA LABORATORIO

Lunes 4 de abril del 2022 – Miércoles 13 de abril del 2022.

INTRODUCCIÓN.

Laboratorio 4

En 1840 fueron establecidos los principios de la absorción atómica por Kirchhoff y

Bunsen, los cuales permiten la identificación y cuantificación de átomos, teniendo
en consideración que cada elemento químico tiene sus propias características de
emisión u absorción de energía electromagnética. Durante sus estudios del
fenómeno ‘La Base de la Espectroscopia de Absorción Atómica’ (EAA) formula
una ley que dictaminaba <<cualquier materia que pueda emitir luz a una cierta
longitud de onda, también absorberá́ luz a esa longitud de onda>>.

Un átomo está compuesto por un núcleo y una cierta cantidad de electrones,

siendo más estable cuando contiene menor contenido energético, conocido como
‘estado fundamental’. Este absorbe todo tipo de energía luminosa y energía
calorífica, los cuales los posiciona en un estado ‘excitado’, refiriéndose al
momento donde mantiene una energía más alta y los electrones se han movido a
un nivel de energía más alto al absorber la energía proporcionada por el exterior.

Laboratorio 5.

La materia está compuesta por masa, la cual ocupa distintos volúmenes. Así
podemos notarlo, por ejemplo, en un 1kg de esponja y 1kg de hierro, los cuales
pesan lo mismo pero el hierro utiliza más volumen que la esponja.

Para esto se empleará la propiedad llamada densidad que nos permite medir la
pesadez de una sustancia o un cuerpo utilizando distintos métodos para
determinarlo, como el densímetro u aplicar una fórmula matemática
masa/volumen.
METODOLOGÍA.

Objetivo de laboratorio: Analizar la nomenclatura y significancia de las unidades de

medición química basados en la estructura atómica e identificar los espectros de
emisión atómica por aplicación de procedimientos experimentales.

Materiales y métodos Laboratorio 4.

 Mechero Bunsen.
 Trípode de mechero.
 Rejilla de mechero.
 Asas con alambre.
 Vasos precipitados (80ml.)
 Antiparras.
 Ácido clorhídrico.
 NaCl (cloruro de sodio).
 Sal de cobre
 Sal de calcio
 Sal de litio
 Sal de sodio

Materiales y métodos Laboratorio 5.

 Balanza semianalítica.
 3 vasos precipitados (50ml.)
 Pipeta de 10ml.
 Pipeta de 20ml.
 Probeta de 50ml.
 Pie de metro.
 Pizeta con agua destilada.
 Probeta de 100ml.
 Bureta de 100ml.
 Soporte universal con pinza de bureta.
  Propipeta de 10ml.
 Densímetro.
 3 esferas pequeñas de vidrio.
 1 esfera grande de vidrio.

Procedimiento experimental Laboratorio 4.

Para comenzar se identificaron las muestras a trabajar, escribiendo cada una de

ellas en un cuaderno para próximamente continuar con los protocolos de
seguridad portando antiparras y encender el mechero, luego se calentó el asa
hasta obtener un rojo vivo y retirarla hasta enfriar.

Seguidamente se ubicó en el HCI para eliminar todo contaminante y repetir el

paso anterior, una vez fría el asa, nuevamente se tomó la primera muestra de
NaCl para introducirla en su interior recolectando una pequeña parte de la sal, así
dejarla activar en la llama oxidante del mechero Bunsen e inmediatamente luego
de observar sus resultados volver a incorporarlo en el HCI. Una vez listo, se repitió
el procedimiento con todas las sales restantes.

Procedimiento experimental Laboratorio 5.

Determinación de la densidad del agua destilada:

Para comenzar, en una balanza se determinó la masa del vaso precipitado y así
luego llenar la bureta con agua destilada hasta el máximo de 50ml. Seguidamente
se dejó caer 10ml del agua destilada en un vaso precipitado, el cual fue pesado en
la balanza analítica y repetir el procedimiento con los volúmenes de 20 y 30 ml de
agua destilada.
Determinación de la densidad de una solución salina:

Se pesó un vaso precipitado (50ml) vacío en la balanza analítica, próximamente

utilizando una pipeta volumétrica de 10 ml se pipetearon 10ml de la solución
NaCl3 para adicionarla en el vaso precipitado anteriormente pesado y finalmente
pesarlo nuevamente, pero con el contenido incluido.

Determinación de la densidad de un solido usando el principio de Arquímedes:

Se midió un tercer vaso precipitado vacío para luego colocar en su interior 3

esferas de vidrio pequeñas y próximamente volver a pesarlo con ellas en su
interior, una vez anotado su valor, posteriormente, se agregaron 25 ml. de agua
destilada a una probeta de 50 ml. e introducir las mismas esferas cuidadosamente
dentro de ella.

Determinación de la densidad del vidrio por formula geométrica:

Una esfera de vidrio grande fue pesada en la balanza analítica y medida con un
pie de metro para determinar su diámetro, luego se procedió a calcular el volumen
y densidad.
RESULTADOS.
DISCUSIÓN.

¿Por qué las sales cambian de colores al estar en contacto con calor
directo?
Las sales se encuentran en un estado fundamental, cuando se aplica energía los
electrones se excitan y emiten una serie de colores. Los elementos químicos
emiten una serie de frecuencias de radiaciones electromagnéticas conocidas por
espectros en este caso por emisión.

¿Por qué el sulfato de cobre cambia de color de azul a verde al entrar en

contacto con el calor directo?
su color azul se debe a la hidratación del agua, cuando este se introduce en el
fuego los cristales son deshidratados y la solución azul del cobre se vuelve verde
debido a la formación de tetraclorocuprato (tetraclorocuprato se forma mezclando
una solución que contiene cualquier sal de cobre)
CONCLUSIÓN.
BIBLIOGRAFÍA.

https://www.youtube.com/watch?v=Tol8_Jj52kY

https://alsum.co/handbook/sulfato-de-cobre/