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*El uso de los términos “Países en Vía de Desarrollo” y “Países en Transición” puede
ser ambiguo. En base a la nomenclatura utilizada por el Banco Mundial, un país en
vía de desarrollo se define como un país de bajos y medianos ingresos (64 y 93 países
respectivamente) en donde la mayor parte de las personas tienen un bajo estándar
de vida con un menor acceso a bienes y servicios comparado con aquellas personas
pertenecientes a países con ingresos elevados. Por países en transición se entiende a
aquellos países en los cuales la economía solía estar planificada centralmente por el
gobierno pero actualmente están transformándose en economías dependientes del
mercado.
Conferencia en salud pública veterinaria y control de zoonosis en países en desarrollo 77
ANTECEDENTES DE LA
CONFERENCIA
OBJETIVOS DE LA CONFERENCIA Y
TEMAS DE DISCUSION
1. Adónde debieran dirigir los esfuerzos los programas de SPV y los veterinarios en
países en vía de desarrollo para optimizar los resultados?
El principio básico de los programas de SPV en PVD (Dr. D. Allard et al., contribución
38) debería ser el de dirigir los programas de Salud Pública directamente al individuo,
grupos pequeños ó comunidades. Los programas, deberían incluir principios básicos de
higiene, cuarentena, aislamiento, bioseguridad y vacunas económicamente accesibles, así
como opciones más complejas tales como sistemas de vigilancia, capacidad diagnóstica
y opciones de tratamiento.
Los programas deberían evolucionar en complejidad técnica y alcance a medida que
se desarrollan en el tiempo. Se considera que las propuestas coherentes y coordinadas
son siempre más apropiadas. Lo ideal sería el control de enfermedades zoonóticas y la
implementación de programas de seguridad alimenticia que eduquen al individuo en
métodos y prácticas que pueden ser llevados a cabo con costos bajos y con el mínimo
de equipamiento y materiales. Estos programas podrían requerir de considerables
recursos humanos pero mínimas inversiones monetarias, especialmente si los recursos
humanos provienen de comunidades locales. El entrenamiento de los recursos humanos
podría realizarse a través de agencias externas.
Las características geográficas del país, el estado de desarrollo y la situación actual de
las zoonosis son los factores que deben considerarse en el establecimiento de objetivos
y prioridades que influenciarán el desarrollo y efectividad de los programas de SPV
en PVD. Se deberán considerar también las exportaciones/importaciones de animales,
productos animales y alimentos de origen animal (Dr. A. Panin, contribución 36).
En cualquier programa de control y erradicación de una enfermedad zoonótica la
probabilidad de éxito es el factor más importante a tener en cuenta (Dr. R. Jackson,
contribución 40). Los pre-requisitos para el éxito incluyen:
• métodos efectivos para frenar o reducir la transmisión del agente;
• grado de importancia socio-económica;
• aspectos epidemiológicos adecuados para la correcta detección de un caso;
• óptima vigilancia para medir el progreso y para proveer información que pueda ser
utilizada para realizar los cambios que se requieran.
Los programas que tendrán mayores probabilidades de éxito son aquellos que
más fácilmente conseguirán financiamiento. Un programa con éstas características es
más atractivo al público, veterinarios y trabajadores de la salud. Existen solo algunas
enfermedades que cumplen con los requisitos arriba mencionados en la mayoría
de los países. De este modo la decisión de cual de éstas debería tener prioridad es
generalmente fácil de tomar y no requiere de un sofisticado análisis económico.
Aunque el financiamiento puede ser de gran utilidad en el comienzo del programa, el
objetivo final debería ser el de obtener financiamiento sustentable dentro del propio
país. Existe una necesidad real y urgente de desarrollar opciones de bajo costo para
programas de control en PVD. Aunque existe una tendencia a elegir técnicas y métodos
más sofisticados, éstas solamente son viables en países con industrias ganaderas muy
bien desarrolladas y subsidiadas. También es un pre-requisito esencial realizar pruebas
piloto para evaluar la viabilidad de los programas de gran escala.
El Dr. Jackson también propuso que la equinococosis es una afección ideal para la
realización de un programa nacional de control en PVD. El praziquantel es una droga
eficaz y económica que se usa en los huéspedes definitivos, y la experiencia demostró
que la concientización y participación pública pueden ser fácilmente incorporadas en
los programas de control. La vigilancia epidemiológica puede realizarse eficientemente
utilizando en forma racional las técnicas costosas. Mientras que la erradicación total
de la equinococosis no es un objetivo factible en algunos países, el logro esperado
en la mayoría de las situaciones debería ser el control razonable en animales y
Conferencia en salud pública veterinaria y control de zoonosis en países en desarrollo 81
casos reportados desde 1992. La vigilancia de varias zoonosis en PVD está expuesta
a errores de estimación especialmente relacionados con bajos registros de infecciones
endémicas.
Existe un consenso general entre los participantes de la conferencia con respecto
al desarrollo de objetivos específicos para la reducción de la incidencia/prevalencia de
enfermedades zoonóticas, con la salvedad de que éstas deben ser de real importancia
pública dentro del país.
Por ejemplo, se manifestó (Dr. D. Allard et al., contribución 38) que sería más
conveniente determinar un objetivo como el porcentaje de reducción de la tasas de
varias zoonosis reportadas actualmente en el país, con establecimiento de objetivos
prioritarios influenciados por nivel de riesgo (probabilidad x severidad) a la salud
humana, sanidad animal e impacto económico. Aunque riesgo, y en cierta medida
prevalencia, son parámetros muy importantes, se debería considerar la facilidad
de implementación y sustentabilidad de los programas a lo largo del tiempo. Los
programas que dependen de la participación y financiamiento externos a largo plazo o
indefinidamente, tienen menor probabilidad de ser sustentables.
Comentarios del Moderador: En aquellos casos en que los presupuestos para el
cuidado de la salud en PVD son escasos, es crítico que los fondos sean utilizados en
donde se obtenga el mayor beneficio. Un reciente ejemplo de Tanzania (The Economist,
2002) demostró que para determinar las muertes e incapacidades y sus sintomatologías,
en lugar de recoger datos de salud de las clínicas, se realizaron encuestas puerta a puerta.
Se desarrolló un perfil de carga de enfermedad y usando ésta información los gastos de
salud fueron redirigidos a la carga real que las comunidades estaban experimentando.
Dado que la SPV es esencialmente una actividad de “bien público”, definida como
“las contribuciones al bienestar físico, mental y social de los seres humanos mediante
la comprensión y la aplicación de la ciencia veterinaria”
12. ¿Cómo pueden los gobiernos, que están privatizando activamente sus servicios
veterinarios, ser persuadidos para retener los servicios básicos para asegurar
que las comunidades estén protegidas de enfermedades zoonóticas, infecciones
transmitidas por agua y alimentos y otros problemas del medio ambiente que
pueden ser asociados a animales o a la producción ganadera?
Los bienes públicos son aquellos de los cuales todos se benefician y a nadie puede ser
negado su acceso. Estos incluirían actividades tales como la cuarentena, la vigilancia de
94 Objetivos de la conferencia y temas de discusión
14. Identificar recursos en países industrializados que podrían ser aptos para
mejorar los alcances de SPV y la construcción de instituciones en PVD
La contribución 29 del Dr. N. Neils-Ole Bjerregaard es un innovador ejemplo de
cooperación bilateral gubernamental y no gubernamental. Siguiendo a la recuperación
de su independencia en 1991, la Asociación Danesa Veterinaria ayudó a la profesión
veterinaria en Latvia mediante apoyo y contribuciones para la realización de una revista
veterinaria latvia, una conferencia anual veterinaria y el entrenamiento de veterinarios
de Latvia en Dinamarca. Este entrenamiento incluyó SPV. En casi todos los países
desarrollados existen organizaciones veterinarias bien organizadas que tienen los
recursos para colaborar con colegas de PVD al ayudarlos a estructurar la profesión y
mejorar donde sea necesario. Esto es especialmente crítico en países donde la seguridad
alimentaria es a menudo un problema, no obstante sea una precondición para el
comercio internacional de alimentos y suministros.
Fue también sugerido varias veces que las compañías que producen vacunas,
productos farmacéuticos y de diagnóstico para su uso en programas de control de
enfermedades zoonóticas deberían haber alcanzado a determinar si ellos serían capaces
de desarrollar una capacidad de SPV en PVD donde ellos pueden también vender sus
productos. Estas compañías ya han jugado un rol más importante, especialmente al
patrocinar campañas de extensión. Las organizaciones con expertos en comunicación y
la elaboración de materiales educativos son también recursos potenciales.
15. Sugerir cómo esta situación podría ser mejorada especialmente para incluir
los principios básicos de seguridad alimentaria, control de zoonosis y la salud
ambiental/de la comunidad
Mientras el plan de estudios de las escuelas veterinarias se encuentra cada vez más bajo
presión para incluir más material, la preocupación fue expresada en cuanto que no se
le dio suficiente alta prioridad a la SPV, especialmente en los PVD. Los profesores
invitados por veterinarios experimentados en varios campos de SPV deberían ser
alentados a ampliar las perspectivas profesionales de los estudiantes. Existe una
creciente aceptación de que no todos los estudiantes de veterinaria necesitan idéntica
educación. La inserción de los estudiantes en disciplinas de salud que es de su particular
interés, les ayuda a resolver el problema de la sobrecarga de información. Les permite
a los estudiantes modelar su educación en relación a sus aspiraciones y las expectativas
de las comunidades donde ellos trabajan.
Un número de participantes de la conferencia indicó que los programas de
intercambio de facultades entre universidades de países desarrollados y PVD deberían
ser emprendidos o expandidos. Programas como estos se comenzaron informalmente
hace varios años al usar una variedad de fuentes de financiación tales como las becas
Fulbright de Estados Unidos.
Se sugirió que el plan de estudios para la educación en SPV al nivel de estudiante
sea revisado y desarrollado sobre una base regional porque se reconoció que el énfasis
adecuado puede variar dependiendo de la región geográfica (Dr. G. Nasinyama,
contribución 18).
Una dificultad citada por un participante (Dr. B. Gummow, contribución 4) fue
que los estudiantes de veterinaria a menudo fallan en comprender la importancia de
su rol en controlar las enfermedades zoonóticas. Mientras ellos ven las enfermedades
clínicas animales, no ven rutinariamente los casos humanos asociados. Es por eso que
los estudiantes deberían estar en condiciones de diferenciar un caso de rabia en un
niño o un caso de tuberculosis en un adulto. Las autoridades médicas de enfermedades
infecciosas deberían considerar dar clases en su contraparte de veterinaria y viceversa.
El Dr. C. Wilks (contribución 22) describió un innovador método que es usado en
la enseñanza de SPV en Australia. Sobre la suposición que la SPV fue “la aplicación de
la ciencia veterinaria a la protección y promoción de la salud humana y el bienestar”, se
tomó la decisión de presentar un curso ampliado de SPV a partir de los 4 años de todo
el plan de estudios. Tradicionalmente el curso de SPV fue focalizado principalmente en
la inspección de la carne, pero ahora ha sido ampliado para incluir:
• control de calidad de productos de origen animal para cumplir con las expectativas
del consumidor;
• conocimiento de las causas, epidemiología y control de las enfermedades zoonóticas
y de las enfermedades emergentes;
• efectos adversos de la agricultura y otras actividades humanas sobre la calidad
alimentaria, el bienestar animal, la salud humana y el medio ambiente.
El modo de impartir el curso ha cambiado a un pequeño número de clases formales,
tutoriales y visitas de campo, que son utilizadas más para guiar a los estudiantes que
para instruirlos. Los objetivos específicos de aprendizaje son determinados para cada
año y los enlaces con otras materias que proveen el principal material son identificados.
Los estudiantes son estimulados para que usen determinados sitios de red. Bajo esta
nueva metodología, se requiere que los estudiantes reúnan una carpeta electrónica que
bosqueje, analice y discuta la información que se necesita para alcanzar los objetivos
anuales de aprendizaje. En un momento determinado, estas carpetas son revisadas y
evaluadas por un miembro responsable de la facultad. Las carpetas son desarrolladas
y ampliadas a lo largo de los cuatro años y en la graduación, proveen un documento
dinámico que puede continuar actualizándose y ampliándose de acuerdo a los intereses
del estudiante/veterinario y de las necesidades profesionales. En resumen, la SPV
debería ser vista por los estudiantes como una parte integral de la responsabilidad
98 Objetivos de la conferencia y temas de discusión
16. Cómo pueden los veterinarios que desean o están actualmente trabajando en
programas en SPV expandir sus conocimientos y experiencias a través de estudios
de posgrado o educación continuada?
Es crítico que cualquier tipo de curso que se desarrolle deberá estar bien planificado y
designado con una serie de objetivos de aprendizaje hacia las necesidades del individuo,
así como aquellas de su actual o futuro empleador. Otros principios para maximizar la
efectividad de la educación/entrenamiento deberá incluir:
1. La provisión de una asistencia financiera adecuada basada en la habilidad,
compromiso y la necesidad financiera.
2. Un compromiso de aprendizaje continuo del candidato, institución educacional
e institución de apoyo.
3. Un requerimiento para demostrar una necesidad y un plan para ser aplicados a
nivel básico antes de avanzar a un nivel más técnico.
4. Una obligación del candidato para ser catalizador de los cambios y mejorías de
la comunidad desde la perspectiva de SPV.
5. Una evaluación del rendimiento de un individuo.
6. Los participantes deberán hacer una crítica de los cursos ó programas para
asegurar se relevancia.
7. Se deberán desarrollar programas online o en Internet para asegurar la máxima
cobertura.
Tradicionalmente los veterinarios con interés en SPV y zoonosis han ido a América
del Norte, Europa ó Australasia para obtener un título profesional ó estudios a
nivel graduado. Se publicará una lista de instituciones educativas que ofrecen estas
oportunidades educacionales en el sitio de la red de la Conferencia (FAO, 2001).
La Dra. K. De Balogh (contribución 33) describió como ejemplo un curso de
Producción Animal y Salud Pública Veterinaria con duración de 3 meses que es
ofrecido por los profesores de la Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad
de Utrecht en Holanda (Ultrecht University, 2001).
Los participantes provenían de PVD y de Europa. Se hizo énfasis en proveer un
repaso intensivo y amplio de los diferentes aspectos de SPV, primariamente mediante
estudios de resolución de casos, presentación de tareas en grupos, y discusiones en
mesas redondas. Además de esto, y para alentar una mayor armonización del programa
de estudios de la carrera de Medicina Veterinaria, se desarrolló un módulo europeo en
SPV con una compilación de estudios de casos con otras 6 universidades europeas con
el financiamiento de la UE. Estos casos cumplen con un formato específico e incluyen
guías para estudiantes y profesores. Se desarrolló también un curso en SPV de 2 semanas
de duración a través de un trabajo en conjunto de 3 facultades europeas y 3 de África del
Este en un formato “entrenando los entrenadores”. Los programas de estudio en SPV
deberán tener la flexibilidad de poder utilizar los materiales/módulos que se encuentran
disponibles e introducir nuevas temáticas a medida que surjan. El programa WebCT
(WebCT.com, 2001) permite la creación de una clase virtual. Siguiendo la epidemia
de la infección del virus del Este del Nilo (VEN) en los Estados Unidos, un grupo de
estudiantes holandeses fueron contactados con profesores de la Universidad de Florida
para desarrollar un sitio para una red del VEN en Europa del Norte. Se hicieron otros
contactos con facultades de África del Sur, Brasil, Italia y Portugal mediante e-mail y
WebCT. Se organizaron incluso sesiones de conversación electrónica vía WebCT. Este
tipo de experiencias educacionales pueden ser desarrolladas sin necesidad de mayores
recursos y dependerá de la cooperación existente entre varias instituciones.
100 Objetivos de la conferencia y temas de discusión
18. Dado que la necesidad primaria en la mayoría de los países en vía de desarrollo es
dirigido al cuidado de la salud humana y animal a nivel básico de las aldeas, ¿cómo
puede ser mejor utilizado un profesional entrenado para proveer estos servicios?
Varios PVD, ONGs y organizaciones cooperativas establecieron buenas infraestructuras
y ganaron la confianza de propietarios pobres y analfabetos de animales en sus áreas.
La participación de estas organizaciones en programas de SPV aparentemente incluiría
iniciativas de extensión y educativas para crear conciencia a niveles básicos. Esto
facilitará la participación de productores en estos programas. Estas organizaciones
desarrollaron una nueva clase de paraprofesionales: los trabajadores de salud animal
Conferencia en salud pública veterinaria y control de zoonosis en países en desarrollo 101
20. Si usted desea plantear otros temas o problemas relacionados con SPV y control
de zoonosis en países en vías de desarrollo que no han sido tratados en los temas
previamente expuestos, hágalo por favor en este item.
En la contribución 39 los Drs. A. Mantovani y R Borrini plantearon el problema de
la preparación para situaciones de catástrofe en SPV. Las principales situaciones de
102 Objetivos de la conferencia y temas de discusión
CONCLUSIONES
Existe un común acuerdo en que las necesidades actuales y los futuros desafíos para
la entrega de programas efectivos de SPV en PVD serán muy diferentes de aquellos
en países desarrollados. Estos últimos poseen las infraestructuras públicas adecuadas
para hacer frente a los desafíos de infecciones zoonóticas emergentes ó re-emergentes
y también para amenazas bioterroristas con agentes zoonóticos.
Las iniciativas de SPV en PVD deberán enfocarse a nivel comunitario y elegir
también programas priorizados basados en la carga de enfermedad, epidemiología y
riesgo y que posean una razonable probabilidad de éxito y sustentabilidad. El éxito se
logrará si los veterinarios toman su lugar como miembros de un grupo de salud en vez
de ir por su cuenta.
Hasta que la asistencia internacional estuviera disponible y varios participantes
describieran ejemplos de proyectos cooperativos, no se logró alcanzar las necesidades
de ayuda técnica así como asistencia financiera. Las agencias internacionales necesitan
lograr que sus publicaciones estén realmente disponibles y deberán también considerar
expandir su personal particularmente a nivel regional y de este modo lograr mayor
apoyo. Se deberá expandir información electrónica para aquellos con una “necesidad
a saber”.
Se notó un número de defectos en los programas de vigilancia en PVD y se
desarrollaron bases de datos de salud humana y animal de infecciones zoonóticas.
Estos requerirán entrenamiento y compromiso extensivo especialmente a nivel local
para que sean exitosos.
Mientras hubo una abundancia de conocimiento y experiencia en cómo controlar
y prevenir enfermedades zoonóticas en países desarrollados, fue azaroso transferir
esto directamente a PVD a menos que la investigación participativa de campo hubiera
identificado conocimientos y actitudes locales que pudiesen presentar barreras para su
implementación. Un buen ejemplo es la seguridad de alimentos en PVD. Los nuevos
sistemas de control de calidad que se adoptaron en la higiene de la carne en países
desarrollados, en donde virtualmente todos los animales son faenados e inspeccionados
en los frigoríficos, son de valor limitado en donde la mayoría de la carne deriva de
animales sacrificados en carnicerías locales ó son faenados en forma casera. A medida
que aumenta la comercialización global de productos de origen animal, los PVD
deberían beneficiarse de la necesidad de lograr estándares de exportación.
Mientras que hubo una percibida necesidad de los PVD de desarrollar una
justificación económica para los programas de control de zoonosis, varios participantes
notaron que se debe prestar atención a problemas ecológicos, etológicos, sociales,
éticos y psicológicos.
Se presentaron un gran número de ejemplos de programas de SPV que involucran a
la comunidad. Estos van desde el mejoramiento de la vigilancia, entrega de programas
de salud humana y animal combinadas, especialmente a comunidades aisladas, y la
participación de mujeres y jóvenes en educación de la prevención. En PVD, la salud
humana y animal están interrelacionadas especialmente porque la mayor parte del
alimento es producido y consumido localmente.
Se hicieron un número de sugerencias para asegurar que los servicios de ‘bienes
públicos’ de SPV no sean eliminados porque muchas administraciones veterinarias
en PVD transferían sus servicios clínicos al sector privado. Mientras que en algunos
casos ONGs y cooperativas agrarias podrían proveer algunos de los servicios de SPV,
104 Conclusions
AGRADECIMIENTOS
BIBLIOGRAFÍA
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