GUÍA DE APRENDIZAJE

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividad Inicial. Consulte el siguiente enlace: https://youtu.be/R7TDAu0cbdA?t=96. Observe y

analice el video ¿QUÉ ES DESIGN THINKING? De acuerdo con el video conteste las siguientes
preguntas.

1. ¿Cuál es la importancia de esta técnica en la creatividad y la innovación?

El Design thinking permite generar ideas que entiendan y brinden solución a los problemas o
necesidades específicas, es importante en la creatividad ya que hasta las ideas más locas pueden llegar a
suplir una necesidad o solucionar un problema y también en la innovación ya que puede plantear
mejoras en procesos ya establecidos.

2. ¿Dentro de las prácticas del Design Thinking que le llama la atención y por qué?

La ideación es la práctica que más me llama la atención, ya que es donde realmente se genera la magia
del proceso al idealizar como nos gustaría que funcionara algún invento o por qué no inventar algo
innovador y funcional que sea de gran ayuda para la sociedad.

3. ¿Según el video qué entiende por Enfatizar?

Decisión de buscar ideas para solventar una situación específica

4. ¿Qué entiende por prototipar?

Es la muestra original o la ejecución de las ideas

5. ¿Cuáles son sus conclusiones del video

El design thinking proviene del trabajo de los diseñadores al prototipar un producto o servicio que sea
innovador. Además, se podría definir como una metodología para entender los problemas de la
sociedad y así mismo generar ideas que solventen las mismas.

El Design Thinking se compone de 5 etapas clasificadas de la siguiente manera:

 Empatía: comprender las necesidades de un sujeto o población

 Definición: Clasificar la información
 Ideación: Etapa de pensamiento y generación de ideas
 Prototipado: Ejecutar las ideas como una muestra inicial
 Test: Proceso de prueba de las ideas, productos o servicios.

3.1.1 Actividades de reflexión: Basados en una de las herramientas de diagnóstico como la matriz
DOFA empiece a desarrollar el siguiente esquema para fortalecer el emprendimiento y valorar su
propuesta.
3.2.1 Actividad a desarrolla: Realizar UN GRAN MAPA CONCEPTUAL desde la creación de la idea
creativa con los doce pasos relacionados anteriormente.

3.3.1. Actividad a desarrollar: Para seguir valorado nuestra propuesta con otra herramienta como el
modelo canvas descrito con antelación, usted estimado aprendiz debe observar y analizar el video
Modelo de negocio CANVAS explicado PASÓ A PASO en el siguiente link
https://youtu.be/ZQgXyiozmYY?t=227 y elaborar el esquema grafico de del modelo con su IDEA de
negocio o proyecto.