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INTEGRANTES:
…………………………………………………………………………………………………………. NOTA
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OBJETIVOS:
2.Utilizar la segunda ley de Newton para calcular la aceleración y la fuerza que actúan sobre los
objetos en movimiento.
4.Construir una gráfica de la aceleración del objeto en función de la fuerza actuando en el objeto.
FUNDAMENTO TEÓRICO:
Cuando un objeto se mueve en una pista de aire lineal sin ninguna fricción, considere todas las
fuerzas que actúan sobre el objeto y use la segunda ley de Newton para encontrar la aceleración
y la siguiente fuerza externa actúa sobre el objeto.
Figura 1
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Figura 2. Objeto que se mueve sobre una pista de aire lineal con fricción.
Cuando hay fricción, cambian las ecuaciones relacionadas para la aceleración y la tensión del
sistema.
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APARATO Y PROCEDIMIENTO:
ACTIVIDAD 1
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Figura 4. Simulación para el experimento Parte A: Segunda ley de Newton (sin fricción)
5. Ejecute haciendo clic en "Run" en la parte inferior del simulador. Una vez
finalizada la ejecución, recopile la siguiente información, altura vertical (Δh) de la masa
m1, tiempo de movimiento Time (t).
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6. Cambie la masa de la percha m1 en 1,00 kg a la vez y repita el último paso cinco veces
más.
7. Calcular la velocidad final y la aceleración usando una ecuación lineal unidimensional.
8. Calcular la aceleración del sistema usando las leyes de Newton.
9. Compararlo con la aceleración de la ecuación lineal.
10. Calcule la tensión del sistema usando la aceleración de ecuaciones lineales y también
usando la aceleración calculada usando las leyes de Newton.
11. Compara las tensiones del sistema calculadas anteriormente en dos métodos
diferentes.
12. Hacer una gráfica de tensión vs aceleración (con valores calculados experimentalmente)
para el objeto m2.
13. Ajustar los datos con una línea de tendencia lineal y encontrar la masa m2 usando la
pendiente del gráfico.
14. Compara m2 del gráfico con el valor conocido de m2.
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Tabla N°1:
g = 9.81m/s2
Error porcentual
|𝒂𝒄𝒂𝒍 −𝒂𝒆𝒙𝒑 |
𝑷𝒆𝒓𝒄𝒆𝒏𝒕 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 = %𝒂 = 𝒂𝒄𝒂𝒍
𝒙 𝟏𝟎𝟎%
|𝑻𝒄𝒂𝒍 − 𝑻𝒆𝒙𝒑 |
𝑷𝒆𝒓𝒄𝒆𝒏𝒕 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 = %𝑻 = 𝒙 𝟏𝟎𝟎%
𝑻𝒄𝒂𝒍
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Pendiente m 10.004
Use la ecuación (1) de la teoría, para despejar la masa con la pendiente hallada.
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GRÁFICA
y = 10.004x + 0.0362
35
30
Tensión calculada (N)
25
20
15
10
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
Aceleración calculada (m/s2)
ACTIVIDAD 2
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7. Haga clic en "Run" en la parte inferior del simulador. Una vez finalizada la ejecución,
recopile la siguiente información, altura vertical (Δh) de la masa M1, tiempo de
movimiento (t).
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8. Cambie la masa de la percha M1 en 1,00 kg a la vez y repita el último paso 9 veces más.
9. Calcule la velocidad final y la aceleración usando una ecuación lineal unidimensional.
10. Calcule la aceleración del sistema usando las leyes de Newton.
11. Compararlo con la aceleración de ecuaciones lineales.
12. Calcule la tensión del sistema usando la aceleración de ecuaciones lineales y también
usando aceleración calculada usando las leyes de Newton.
13. Compara las tensiones del sistema usando la aceleración calculada anteriormente en
dos métodos diferentes.
14. Hacer una gráfica de tensión vs aceleración (con valores calculados experimentalmente)
para el objeto M2.
15. Ajustar los datos con una línea de tendencia lineal y encontrar la masa M2 usando la
pendiente del gráfico y también usando el intercepto en y.
16. Comparar los valores de M2 del gráfico con los valores conocidos de M2.
Tabla N°1:
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g = 9.81m/s2
Error porcentual
|𝒂𝒄𝒂𝒍 −𝒂𝒆𝒙𝒑 |
𝑷𝒆𝒓𝒄𝒆𝒏𝒕 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 = %𝒂 = 𝒂𝒄𝒂𝒍
𝒙 𝟏𝟎𝟎%
|𝑻𝒄𝒂𝒍 − 𝑻𝒆𝒙𝒑 |
𝑷𝒆𝒓𝒄𝒆𝒏𝒕 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 = %𝑻 = 𝒙 𝟏𝟎𝟎%
𝑻𝒄𝒂𝒍
Pendiente m 13.624
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50 y = 13.625x - 6.3243
Tensión calculada (N)
40
30
20
10
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
aceleración calculada (m/s2)
Use la ecuación (9) de la teoría, para despejar la masa con la pendiente hallada.
Donde:
𝑔⃗ = −9,81𝑗̂ m/s2
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CONCLUSIONES: (4 puntos)
1- Gracias a la segunda Ley de Newton podemos obtener diferentes datos para poder
tratarlos y comprender mejor los sistemas.
2- Se calcularon la fuerza y aceleración las cuales se relacionan por la segunda ley de
Newton.
3- Por medio de diferentes experimentos ( en este caso simulaciones de
experimentos), determinamos la relación entre fuerza, masa y aceleración, en
donde se cumple que la fuerza es directamente proporcional a la masa, teniendo
como constante de proporcionalidad a la aceleración.
4- Gracias a las gráficas se obtuvieron los valores teóricos de la masa 2, para luego
compararlos con los valores dados y así verificar la exactitud del experimento. Estas
masas obtuvidas tuvieron valores muy cercanos a los datos proprcionados para la
experimentación.
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