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ESCUELA NAVAL DEL PERÚ – LABORATORIO DE FÍSICA

LABORATORIO N°3: SEGUNDA LEY DE NEWTON

INTEGRANTES:

…………………………………………………………………………………………………………. NOTA
………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

OBJETIVOS:

1.Comprender la segunda ley de Newton.

2.Utilizar la segunda ley de Newton para calcular la aceleración y la fuerza que actúan sobre los
objetos en movimiento.

3.Determinar experimentalmente la relación matemática entre fuerza, masa y aceleración.

4.Construir una gráfica de la aceleración del objeto en función de la fuerza actuando en el objeto.

FUNDAMENTO TEÓRICO:

Cuando un objeto se mueve en una pista de aire lineal sin ninguna fricción, considere todas las
fuerzas que actúan sobre el objeto y use la segunda ley de Newton para encontrar la aceleración
y la siguiente fuerza externa actúa sobre el objeto.

Figura 1

(a) Objeto que se mueve en una trayectoria de aire lineal,

(b) Diagrama de cuerpo libre (DCL) del objeto-A y

(c) Diagrama de cuerpo libre (DCL) del objeto-B

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1.Parte A :Segunda ley de Newton (sin fricción):

Al aplicar la segunda ley de Newton al objeto A y B, se pueden encontrar la aceleración


y la tensión. Dado que el objeto A está en la pista de aire, no hay fricción.

Al resolver las ecuaciones (1) y (3), se puede encontrar la tensión:

2.Parte B: Segunda ley de Newton (con fricción):

Figura 2. Objeto que se mueve sobre una pista de aire lineal con fricción.

Cuando hay fricción, cambian las ecuaciones relacionadas para la aceleración y la tensión del
sistema.

Al resolver las ecuaciones (1) y (3), se puede encontrar la tensión:

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APARATO Y PROCEDIMIENTO:

• Este experimento se realiza con la siguiente simulación: https://ophysics.com/f3.html


• Esta simulación funciona en cualquier navegador web (se recomienda Chrome o
Firefox).

Figura 3. Simulación para el experimento de la segunda ley de Newton

• Para fines de planificación, mantendremos la gravedad constante en este laboratorio a


9,81 m/s2, que es la aceleración debida a la gravedad de la Tierra. La masa y el diámetro
del objeto también se mantendrán constantes para esta práctica de laboratorio.

ACTIVIDAD 1
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Parte A: Segunda ley de Newton (sin fricción):

1. Establezca el ángulo inclinado 𝛂 y el coeficiente de fricción del plano horizontal


(coefficient of friction between m2 and Surface) en cero.
2. Establezca la masa del objeto en el plano horizontal (Mass of m2) en m2 = 10,00 kg.
Utilice una precisión de dos decimales de la masa del objeto 2.
3. Establezca la masa de la percha (Mass of m1) en m1 = 1,00 kg. Utilice una precisión de
dos decimales de la masa del objeto 1.
4. Haga clic en mostrar valores numéricos “Show Numerical Values” en la parte superior
derecha del simulador como se muestra en la siguiente figura esquematica.

Figura 4. Simulación para el experimento Parte A: Segunda ley de Newton (sin fricción)

5. Ejecute haciendo clic en "Run" en la parte inferior del simulador. Una vez
finalizada la ejecución, recopile la siguiente información, altura vertical (Δh) de la masa
m1, tiempo de movimiento Time (t).

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6. Cambie la masa de la percha m1 en 1,00 kg a la vez y repita el último paso cinco veces
más.
7. Calcular la velocidad final y la aceleración usando una ecuación lineal unidimensional.
8. Calcular la aceleración del sistema usando las leyes de Newton.
9. Compararlo con la aceleración de la ecuación lineal.
10. Calcule la tensión del sistema usando la aceleración de ecuaciones lineales y también
usando la aceleración calculada usando las leyes de Newton.
11. Compara las tensiones del sistema calculadas anteriormente en dos métodos
diferentes.
12. Hacer una gráfica de tensión vs aceleración (con valores calculados experimentalmente)
para el objeto m2.
13. Ajustar los datos con una línea de tendencia lineal y encontrar la masa m2 usando la
pendiente del gráfico.
14. Compara m2 del gráfico con el valor conocido de m2.

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ANALISIS DE DATOS Y CALCULOS:

Completar el siguiente cuadro utilizando la herramienta https://ophysics.com/f3.html y


calculadora (usar todos sus cálculos aproximados a 3 decimales). los cálculos y las pendientes
de los gráficos pueden también realizarse con Excel. Adjuntar captura de pantalla (3 puntos)

Parte A: Segunda ley de Newton (sin fricción):

Tabla N°1:

Tiempo Aceleración del Porcentaje de


Masa de
Altura t Velocidad Aceleración sistema error de las
la
Δh [ ] Final experimental calculada aceleraciones
percha
calculada 𝐚_𝐞𝐱𝐩 teóricamente %a
m1
[ ] 𝒗𝒇 [ ] a_calc
[ ]
[ ] [ ]
1 -2.72 2.47 4.398 0.89 0.889 0.033
2 -2.61 1.79 5.844 1.63 1.633 0.209
3 -2.55 1.50 6.770 2.26 2.253 0.296
4 -2.51 1.34 7.504 2.80 2.801 0.046
5 -2.44 1.22 7.970 3.27 3.262 0.236
6 -2.41 1.15 8.439 3.68 3.677 0.078

Formulas usadas para el cálculo (revisar el fundamento teórico):


𝒂 𝟐
𝒉 = 𝒗𝟎 𝒕 + 𝒕
𝟐
𝒗𝒇 = 𝒗𝟎 + 𝒂𝒕

g = 9.81m/s2
Error porcentual
|𝒂𝒄𝒂𝒍 −𝒂𝒆𝒙𝒑 |
𝑷𝒆𝒓𝒄𝒆𝒏𝒕 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 = %𝒂 = 𝒂𝒄𝒂𝒍
𝒙 𝟏𝟎𝟎%

|𝑻𝒄𝒂𝒍 − 𝑻𝒆𝒙𝒑 |
𝑷𝒆𝒓𝒄𝒆𝒏𝒕 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 = %𝑻 = 𝒙 𝟏𝟎𝟎%
𝑻𝒄𝒂𝒍

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Tabla N°2: Análisis de la fuerza de tensión y leyes de Newton (2 puntos)

Tensión del Porcentaje de


Masa de Tensión sistema error de las
la percha experimental calculada tensiones
m1 T_exp teóricamente %T
[ ] [ ] T_cal
[ ]
1 8.91 8.918 0.092
2 16.33 16.350 0.122
3 22.62 22.638 0.082
4 28 28.029 0.102
5 32.67 32.700 0.092
6 36.75 36.788 0.102

De la tabla 1 y 2. Encontrar la pendiente de la recta lineal: 𝑥 𝑣𝑠. 𝑦 usando Excel o calculadora:

Pendiente m 10.004

Grafica N°1. 𝒙 𝒗𝒔. 𝒚 (2 puntos)

Use la ecuación (1) de la teoría, para despejar la masa con la pendiente hallada.

Tabla 3. Comparación de masas: (1 punto)

Masa dato Masa obtenida


m2 del grafico
𝑚2𝑔𝑟𝑎𝑝ℎ
10 10.004

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GRÁFICA

Aceleración calculada vs Tensión calculada (sin fricción))


40

y = 10.004x + 0.0362
35

30
Tensión calculada (N)

25

20

15

10

0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
Aceleración calculada (m/s2)

ACTIVIDAD 2

Parte B Segunda ley de Newton (con fricción):

1. Establezca el ángulo inclinado en cero.


2. Establezca el coeficiente de fricción del plano horizontal en 0,14.
3. Establezca la masa del objeto en el plano horizontal en M2 = 10,00 kg.
4. Utilice una precisión de dos decimales de la masa del objeto 2.
5. Establezca la masa de la percha M1 = 3.00 kg. Utilice una precisión de dos decimales de
la masa del objeto 1.
6. Haga clic en "mostrar valores numéricos" en la parte superior derecha del simulador.

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7. Haga clic en "Run" en la parte inferior del simulador. Una vez finalizada la ejecución,
recopile la siguiente información, altura vertical (Δh) de la masa M1, tiempo de
movimiento (t).

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8. Cambie la masa de la percha M1 en 1,00 kg a la vez y repita el último paso 9 veces más.
9. Calcule la velocidad final y la aceleración usando una ecuación lineal unidimensional.
10. Calcule la aceleración del sistema usando las leyes de Newton.
11. Compararlo con la aceleración de ecuaciones lineales.
12. Calcule la tensión del sistema usando la aceleración de ecuaciones lineales y también
usando aceleración calculada usando las leyes de Newton.
13. Compara las tensiones del sistema usando la aceleración calculada anteriormente en
dos métodos diferentes.
14. Hacer una gráfica de tensión vs aceleración (con valores calculados experimentalmente)
para el objeto M2.
15. Ajustar los datos con una línea de tendencia lineal y encontrar la masa M2 usando la
pendiente del gráfico y también usando el intercepto en y.
16. Comparar los valores de M2 del gráfico con los valores conocidos de M2.

ANALISIS DE DATOS Y CALCULOS:

Completar el siguiente cuadro utilizando la herramienta https://ophysics.com/f3.html y


calculadora (usar todos sus cálculos aproximados a 2 decimales). los cálculos y las pendientes
de los gráficos pueden también realizarse con Excel. Adjuntar captura de pantalla (3 puntos)

Parte A: Segunda ley de Newton (con fricción):

Tabla N°1:

Tiempo Aceleración del Porcentaje de


Masa
t Velocidad Aceleración sistema error de las
de la Altura
[ ] Final experimental calculada aceleraciones
percha Δh
experimental 𝐚_𝐞𝐱𝐩 teóricamente %a
m1 [ ]
𝒗𝒇 [ ] a_calc
[ ]
[ ] [ ]
3 -2.54 2.05 2.48 1.21 1.211 0.058
4 -2.47 1.65 3.00 1.82 1.822 0.102
5 -2.44 1.44 3.39 2.35 2.355 0.210
6 -2.4 1.31 3.68 2.82 2.821 0.045
7 -2.36 1.21 3.85 3.23 3.222 0.234
8 -2.31 1.13 3.65 3.59 3.528 1.763
9 -2.23 1.38 3.24 3.92 3.865 0.582
10 -2.2 1.27 3.46 4.21 4.103 0.480

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Formulas usadas para el cálculo (revisar el fundamento teórico):

g = 9.81m/s2
Error porcentual
|𝒂𝒄𝒂𝒍 −𝒂𝒆𝒙𝒑 |
𝑷𝒆𝒓𝒄𝒆𝒏𝒕 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 = %𝒂 = 𝒂𝒄𝒂𝒍
𝒙 𝟏𝟎𝟎%

|𝑻𝒄𝒂𝒍 − 𝑻𝒆𝒙𝒑 |
𝑷𝒆𝒓𝒄𝒆𝒏𝒕 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 = %𝑻 = 𝒙 𝟏𝟎𝟎%
𝑻𝒄𝒂𝒍

Tabla N°2: Análisis de la fuerza de tensión y leyes de Newton (2 puntos)

Tensión del Porcentaje de


Masa de Tensión sistema error de las
la percha experimental calculada tensiones
m1 T_exp teóricamente %T
[ ] [ ] T_cal
[ ]
3 25.68 10.167 3.607
4 31.92 18.639 0.102
5 37.24 25.808 2.820
6 41.90 31.953 0.102
7 46.00 37.278 0.090
8 67.10 41.938 0.107
9 49.05 46.049 1.316
10 70.82 49.704 20.134

De la tabla 1 y 2. Encontrar la pendiente de la recta lineal: 𝑥 𝑣𝑠. 𝑦 usando Excel o calculadora:

Pendiente m 13.624

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Grafica N°1. 𝒙 𝒗𝒔. 𝒚 (2 puntos)

aceleración calculada vs Tensión calculada (con fricción)


60

50 y = 13.625x - 6.3243
Tensión calculada (N)

40

30

20

10

0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
aceleración calculada (m/s2)

Use la ecuación (9) de la teoría, para despejar la masa con la pendiente hallada.

Donde:

𝑔⃗ = −9,81𝑗̂ m/s2

Tabla 3. Comparación de masas: (1 punto)

Masa dato Masa obtenida


m2 del grafico
𝑚2𝑔𝑟𝑎𝑝ℎ
10 kg 13.625 Kg

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CONCLUSIONES: (4 puntos)

1- Gracias a la segunda Ley de Newton podemos obtener diferentes datos para poder
tratarlos y comprender mejor los sistemas.
2- Se calcularon la fuerza y aceleración las cuales se relacionan por la segunda ley de
Newton.
3- Por medio de diferentes experimentos ( en este caso simulaciones de
experimentos), determinamos la relación entre fuerza, masa y aceleración, en
donde se cumple que la fuerza es directamente proporcional a la masa, teniendo
como constante de proporcionalidad a la aceleración.
4- Gracias a las gráficas se obtuvieron los valores teóricos de la masa 2, para luego
compararlos con los valores dados y así verificar la exactitud del experimento. Estas
masas obtuvidas tuvieron valores muy cercanos a los datos proprcionados para la
experimentación.

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