Datos de la Práctica Fecha

Laboratorio: Física 31/07/2023

Grupo: #8

Sede: Guayaquil - Centenario

Universidad Politécnica Salesiana

Del Ecuador

Tema: Práctica #4
“Fuerzas en Coordenadas Normal y
Tangencial”

Docente: Ing. Edison Llano

Fecha: 02/07/2023

Asignatura: Dinámica

Autores: Javier Alvarez, Gustavo Baque,

Alex Alulima

Guayaquil – Ecuador
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Grupo: #8

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1) OBJETIVO GENERAL

Realizar una representación práctica de un péndulo ideal.

2) OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Verificar mediante experimentos los valores medidos de tensión en la cuerda,

empleando sistemas de coordenadas tangencial y normal.

3) MARCO TEÓRICO

¿Qué es el eje normal?

En física, el "eje normal" se refiere a una línea o dirección perpendicular a una

superficie dada. Cuando se estudian sistemas en movimiento curvilíneo, es
común utilizar un sistema de coordenadas que incluye un eje normal, que es
perpendicular a la trayectoria del movimiento en cada punto. Este eje es esencial
para analizar el comportamiento de las fuerzas en coordenadas normal y
tangencial.

¿Qué es el eje tangencial?

En física, el "eje tangencial" es una línea o dirección que es tangente a la

trayectoria de un objeto en movimiento curvilíneo en cada punto. Es una
componente del sistema de coordenadas normal y tangencial utilizado para
analizar el comportamiento de las fuerzas y aceleraciones en este tipo de
movimientos.
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Análisis del Péndulo Experimental

A partir del diagrama y llevando a cabo la suma de fuerzas en el eje normal (Fn),
obtenemos

Fn  man (3)

En la cual se tiene que m es la masa y a la aceleración.

Así, mediante un proceso matemático simple, se llega a la formulación de la
ecuación

mv 2
T P cosθ (4)
φ

En esta ecuación, T representa la tensión en la cuerda, P es el peso en la dirección

del eje normal, y 𝜌 es el radio de curvatura de la trayectoria (en este caso, la
longitud de la cuerda). Al examinar la parte derecha de la ecuación, que depende
de la velocidad, la cual cambia en cada instante debido a la aceleración de la
gravedad, podemos notar que la tensión también varía en cada momento.

Con el fin de simplificar el problema, nos centraremos únicamente en el valor

mínimo de la tensión (Tmin), es decir, cuando la velocidad es igual a cero (v =
0). De esta manera, la ecuación (4) se reduce a

Tmin  Pcos (5)

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Ahora bien, para determinar la tensión máxima (Tmax) en este sistema,

utilizaremos el ya conocido principio de conservación de la energía.

Ea  Eb (6)

De esta forma a partir de la ecuación se tiene:

1
2
2
m v =mgh (7)

v2 = 2gh (8)

Analizando la Fig.2 y empleando funciones trigonométricas, se nota que h puede

expresarse como:

h  1cos  (9)

De esta forma reemplazamos la ecuación 9 en la 8:

v2 = mgp1 cos  (10)

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Ahora reemplazaremos la ecuación 10 en la 4, para obtener la tensión

máxima.

2 mg( p ( 1−cosθ ) )
Tmax=Pcosθ +
p
(11)

Reduciendo la expresión se tiene:

Tmax = P(2-cos) (12)

4) MARCO PROCEDIMENTAL

1. Realizar mediciones de las tensiones máxima y mínima en la cuerda del

péndulo utilizando masas distintas.
2. Anotar los resultados obtenidos a partir de la experimentación
3. Comparar y analizar los resultados.

Fig. Estructura del sistema de medición de tensión en el péndulo

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5) Registro de Resultados

TRABAJOS
1. Halle los valores promedios para Tmax y Tmin, anote los datos en la Tabla 1.

Tabla 1

Masa [g] Tmax [N] Tmin [N]

20 0,3 0,2
50 0,5 0,4
78 0,7 0,6

2. Con los datos de la Tabla 1 y utilizando un paquete informático trace

el diagrama Tmin vs Peso, (Adjunte en una hoja, ponga la línea de
tendencia, la ecuación que más se ajuste a esta y el coeficiente de
correlación).

Gráfica Peso vs Tmin

0.7

0.6
Tmin (N) f(x) = 0.701107011070111 x + 0.0634686346863471
0.5

0.4

0.3

0.2

0.1

0
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8

Coeficiente de correlación: 0,99953864

PESO (N)

3. Con los datos de la Tabla 1 y utilizando un paquete informático trace

el diagrama Tmax vs Peso. (Adjunte en una hoja, ponga la línea de
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tendencia, la ecuación que más se ajuste a esta y el coeficiente de

correlación).

Gráfica Peso vs Tmax

0.8

0.7
f(x) = 0.701107011070111 x + 0.163468634686347
0.6
Tmax (N)
0.5

0.4

0.3

0.2

0.1

0
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8

PESO (N)

Coeficiente de correlación: 0,99953864

4. Compare la ecuación experimental que se obtiene en el trabajo 2

con la ecuación (5) obtenida en el desarrollo teórico (remplazando
los valores necesarios en la ecuación (5) para obtener los
coeficientes). ¿Qué puede concluir al comparar estos coeficientes?

Después de un análisis y experimentación a partir de cada uno de las

ecuaciones planteadas, se ha llegado a la conclusión de que ambas
ecuaciones reflejan el valor de la tensión mínima, sin embargo, cabe
mencionar que existe una ligera variación de resultados debido a que
una se trata de una ecuación experimental.

5. Compare la ecuación experimental que se obtiene en el trabajo 3

con la ecuación 12 obtenida en el desarrollo teórico (remplazando
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los valores necesarios en la ecuación 12 para obtener los

coeficientes). ¿Qué puede concluir al comparar estos coeficientes?

Al igual que en el punto anterior se puede demostrar que ambas

formas de ecuación se refieren a lo mismo con una delicada variación
de resultados puesto que una trata de plantear la ecuación a partir de
datos obtenidos experimentalmente, mientras que la otra ecuación se
basa en principios y formulas físicas.

PREGUNTAS:
1. Desarrolle detalladamente el proceso matemático, para a
partir de la ecuación (1) llegar a la ecuación (5).

V2
a n=
p
a t=V

∑ F n=man
m v2
T =P cos θ+
φ
T min =P cos θ

2. Utilizando la Fig 2 y trigonometría deduzca la ecuación (9).

Usando las funciones trigonométricas podemos observar que h se determina

como:
h= p(1−cos θ)

3. Para las siguientes preguntas se han obtenido los siguientes datos:

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Un péndulo simple de masa 2 [Kg] se mueve de manera que forma

un cono, es decir tiene una trayectoria circular en el plano
horizontal con un radio de 0,5 m. La cuerda que lo sostiene mide
1,5 [m] y en un instante dado su velocidad es de 0,1 [m/s] y su
aceleración angular es de 0,2 [rad/s2].

 ¿Cuál es el diagrama de cuerpo libre para este péndulo en

coordenadas tangencial y normal? ¿Cuál es el diagrama de
cuerpo libre en coordenadas rectangulares? (Dibuje los
respectivos diagramas).

 ¿Cuál es el vector fuerza en coordenadas tangencial y normal?

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 ¿Cuál es el vector fuerza en coordenadas rectangulares?

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Como lo realizamos anteriormente en el cálculo de la fuerza tangencial, nos podemos

dar cuenta que únicamente se diferencia la utilización de trigonometría sin embargo el
ángulo utilizado en este caso 45º permite mantener los cálulos de igual forma.

 ¿El modulo
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Conclusiones

 El análisis de fuerzas en coordenadas normal y tangencial

es fundamental para comprender y describir con precisión el
movimiento de objetos en trayectorias curvilíneas.

 El uso de sistemas de coordenadas normal y tangencial

permite descomponer y entender cómo actúan las fuerzas
sobre un objeto en movimiento, facilitando el cálculo de
fuerzas resultantes y aceleraciones en direcciones
específicas.

 Estudiar fuerzas en coordenadas normal y tangencial resulta

especialmente útil en aplicaciones prácticas como el diseño
de curvas en carreteras, análisis de movimientos de cuerpos
celestes y el estudio de movimientos complejos en sistemas
físicos diversos.

Recomendaciones

 Hacer un correcto y responsable uso de las herramientas

utilzadas para la experimentación.

 Llevar un adecuado registro de datos sobre la

experimentación.
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7) ANEXOS
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8) BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA

 https://www.ingenierizando.com/
cinematica/fuerza-tangencial/

 https://www.fisicapractica.com/
normal.php

 https://www.ingenierizando.com/cinematica/
componentes-intrinsecas-de-la-aceleracion/