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Sociología

1º Grado en Administración y Dirección de Empresas

Facultad de Economía y Empresa

Universidad de Barcelona

Reservados todos los derechos.

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
 APUNTES T.1. SOCIOLOGIA Y CIENCIA

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
SOCIOLOGIA: ciencia que estudia la sociedad. (Hay sociologías específicas )

Todas las ciencias utilizan métodos científicos ya que sino no serían ciencias. Existen diferentes métodos
científicos pero todos utilizan la falsación (buscar si la teoría es falsa).

• K. POPPER
o Un conocimiento valido (≠verdadero) mientras se pueda demostrar que no es falso.
o Una teoría es superior o inferior a otras.
o Ciencia busca obtener un conocimiento contrastable y riguroso.
• KHUN
o Todas las teorías son provisionales. Su aceptación depende del acuerdo o consenso de los
científicos y de que no existan evidencias que la contradigan (relativismo sociohistórico).
o Revoluciones (no todo se acepta, se discute).
• FEYRABEN

Reservados todos los derechos.

o El método científico se debe adaptar al objeto de estudio

PARADIGMAS (Modelos que cuestionan otros)

CONTRUCTIVISTA
▪ Remplaza el objetivismo por un subjetivismo
interactivo. El objeto estudiado y el sujeto que
estudia este están íntimamente vinculados.
▪ La persona como la iniciadora de sus propias
acciones: crea, modifica e interpreta el mundo en
que se encuentra (personas crecen con unas cosas
en la cabeza que la influyen pero tiene la capacidad
de cambiar si quiere).
▪ Forma de descubrimiento: entender los hechos
particular no repetibles (cada persona es diferente
no se las puede tratar a todas por igual).
▪ Creencia relativista de la realidad y considerada
como una construcción mental, experimental y
socialmente sustentada.
▪ No hay por tanto una realidad única y tangible. La
realidad existe como una construcción
holística/global.
▪ Cada uno contribuye en la realidad.
POSITIVISTA
▪ Es Dualista (el objeto estudiado y el sujeto que
estudia este no están vinculados) y objetivista.
Metodología fundamentalmente intervencionista.
▪ La persona que reacciona ante los hechos de su
entorno (determinismo).
▪ Forma de descubrimiento:
Hay que buscar leyes
Estudiar lo constante y repetible.
▪ Estudia los comportamientos de las personas causa-
efecto-relación.
▪ Defiende que la realidad existe fuera de las personas
y que, por tanto, se puede llegar a como son y cómo
funcionan las cosas.
▪ Objetivo descubrir y estructurar las leyes que rigen
los fenómenos naturales (sociales o no).
▪ La realidad está fuera de ti.

PARADIGMA CRÍTICO:

• Creencia que la ideología condiciona la relación entre sujeto y objeto. Rechaza la neutralidad de la
ciencia aceptando los valores de forma explícita y autorreflexión crítica.
• Ser críticos para evitar, en la medida de lo posible, que la ideología manche el proceso de
investigación.

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 EL METODO CIENTIFICO

Tipos de métodos:
• Proceso de investigación. (método científico)
• Conjunto de procesos que se siguen (tecn. utilizadas en una disciplina).
• Sinónimo de técnica. (metodología)

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
Características del método científico:
• Se basa en hechos y su investigación parte desde perspectivas teóricas.
• Va más allá de las apariencias de los propios hechos.
• Utiliza reglas metodológicas.
• Es autocorrectivo (rechaza, corrige y ajusta conclusiones).
• Es progresivo (abierto a utilizar nuevas técnicas/procedimientos).

Principios de la ciencia:
• Abstracción [Percepción de la realidad (creencia/mente ≠ realidad) que puede ser o no cierto]
• Generalidad
• Observación experimental o evidencia empírica
• Neutralismo ético y objetividad (difícil porque se contamina de ideologías).
•

Reservados todos los derechos.

Tipos de metodología:

• Cualitativa (constructivista : interpreta, comprende)

• Cuantitativa (positivista : explica)
• Sociocrítica (examina si hay ideología o no)
• Histórica

Pluralismo metodológico:

• La realidad social se caracteriza por una gran complejidad.

• La combinación de diversos métodos permite un mayor y mejor acertamiento a su estudio.
• El pluralismo metodológico, en la medida de lo posible, debe extenderse no solo a los métodos sino a
las otras facetas de la investigación.
o Combinación del equipo de investigación.
o Perspectivas teóricas.

ANTIGUO REGIMEN PROCESO MODENIDAD

Trabajo en el campo y artesanal Industrialización Trabajo en la industria
90% población en hábitat rural Urbanización 90% población en habita urbano
Relaciones próximas (comunidad) Individualismo Relaciones instrumentales
(asociación)
Monarquía absolutista Democratización Democracia liberal
Normas basadas en la tradición Nacionalización Normas basadas en la ley
Pensamiento controlado Secularización Pensamiento científico
por la iglesia

Proceso --> 1789 Revolución Francesa + Revolución industrial

Sociología nace para controlar lo que sucede en la sociedad cuando aparecen estos procesos anteriores en la
sociedad del Antiguo Régimen

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