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Este documento presenta la actividad 1 de la semana 1 para la materia de Principios de Bienestar y Felicidad. La estudiante Abril García vio un video sobre el museo MARCO y respondió preguntas sobre lo que descubrió, como que fue diseñado estratégicamente para causar curiosidad y como su arquitectura relaciona emociones positivas. También reflexionó que los recorridos por museos en general pueden relacionarse con emociones positivas al explicar arte más allá de cuadros y mostrar su significado a
Este documento presenta la actividad 1 de la semana 1 para la materia de Principios de Bienestar y Felicidad. La estudiante Abril García vio un video sobre el museo MARCO y respondió preguntas sobre lo que descubrió, como que fue diseñado estratégicamente para causar curiosidad y como su arquitectura relaciona emociones positivas. También reflexionó que los recorridos por museos en general pueden relacionarse con emociones positivas al explicar arte más allá de cuadros y mostrar su significado a
Este documento presenta la actividad 1 de la semana 1 para la materia de Principios de Bienestar y Felicidad. La estudiante Abril García vio un video sobre el museo MARCO y respondió preguntas sobre lo que descubrió, como que fue diseñado estratégicamente para causar curiosidad y como su arquitectura relaciona emociones positivas. También reflexionó que los recorridos por museos en general pueden relacionarse con emociones positivas al explicar arte más allá de cuadros y mostrar su significado a
ACTIVIDAD 1 Mira el video de la "Charla arquitectónica MARCO" 1. Reflexiona y contesta las siguientes preguntas: o ¿Qué descubriste sobre el museo MARCO? Que es un museo con una historia muy interesante, no sabía que estaba pensado estratégicamente para causarnos curiosidad. o ¿Cómo se relacionan las emociones positivas con la arquitectura del museo? Se relacionan aun desde que fue diseñado, como por ejemplo su estructura en forma de bloque cerrado, el que no haya manera de ver en el interior nos permite tener interés por entrar y conocer que hay dentro. o Observa las imágenes de los elementos del museo; sus colores, formas y texturas. Para ti, ¿qué emociones positivas representan y por qué? Me da emociones buenas, a mi me encanta el arte y los colores, realmente me gusta mucho visitar museos, en especial el museo Marco ya que siempre tiene exposiciones muy buenas, no solo visuales sino también auditivas. 1. Concluye con una reflexión de media cuartilla sobre cómo se pueden relacionar los recorridos de los museos en general con las emociones positivas. Muchas personas consideran que el arte es aburrido, piensan que el arte solo son pinturas abstractas o cosas que no pueden entender, lo limitan a un cuadro en la pared, pero realmente no es así. Los recorridos por los museos nos enseñan que el arte va más allá de simple pintura u objetos acomodados de cierta forma, nos muestran que todo tiene un sentido, al poder entrar y recorrer los pasillos, leer un poco de la descripción de la obra, el título, sobre el autor, vamos comprendiendo de que trata cada escultura, pintura o sonido. Al momento de ir descubriendo todos estos detalles también van surgiendo emociones como alegría, paz, tristeza, miedo, suspenso, entre otras cosas. Nos provocan tantas emociones y reacciones que comenzamos a interesarnos más y llega un punto en el que no quieres salir de ahí, no quieres que el recorrido termine y es ahí cuando todo el trabajo del artista valió la pena. Sin duda puedo decir y concluir con que al entrar un museo y vivir esa experiencia en los pasillos no saldrás con la misma mentalidad con la que llegaste, apreciarás más los detalles y estarás ansioso por volver.