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DESTREZAS
ECA.1.6.2. Utilizar la expresión corporal, artística o plástica como recursos para la expresión
libre del yo y de la historia personal de cada uno.
ECA.1.6.1. Utilizar la voz, para producir sonidos y melodías mediante la creación musical
orientada.
ACTIVIDADES RECREATIVAS
- INDICADOR 1
- Por medio de la canción “Cabeza, hombros, rodillas pies” nombrar las extremidades y
las partes de nuestro cuerpo. Mientras cantamos realizar expresión corporal por
medio de la música, manteniendo ritmo en las extremidades del tronco superior e
inferior.
Objetivo de la evaluación con el juego: Mantener el pulso corporal realizando
actividades de coordinación muscular consecutiva.
Puntaje: (6 puntos)
- INDICADOR 2
- A través de la canción “Juguemos en el campo” identificar el vocabulario aprendido
con todos los sonidos trabajados. Realizando onomatopeyas mientras observamos los
gráficos correspondientes a cada animalito y cantando de manera fluida esperando las
pausas antes de imitar el sonido. A.A.1
Objetivo de la evaluación con el juego: Los estudiantes deben cantar una melodía y
esperar las pausas musicales antes de producir un sonido del entorno y seguir con la
melodía.Puntaje: (2 puntos)
- INDICADOR 3
- Mientras cantamos la canción “Monstruo de la laguna” marchar de manera continua y
realizar los movimientos que dice la canción percutiendo con las manos y los pies la
secuencia rítmica
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