TRABAJO No.

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

AÑO LECTIVO
“PROVINCIA DEL CAÑAR” 2022 - 2023

PLAN DE TRABAJO SEMANAL EN CASA

MODALIDAD A DISTANCIA
DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DEL DOCENTE: ÁREA: ASIGNATURA:
LIC. ALEX SALAZAR CHILA LENGUA Y LITERATURA LENGUA Y LITERATURA
CURSO: F.I.P: PARALELO: FECHA DE INICIO: FECHA FIN:
TERCERO CONTABILIDAD E A-B 07/11/2022 11/11/2022
INFORMÁTICA
DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LAS TAREAS O DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR

TEMAS PREVIOS
a. Argumentación, la argumentación es una práctica discursiva que tiene como propósito defender una postura
o una opinión y disuadir al otro de la propia. Para ello emplea razonamientos (argumentos) lógicos,
conscientes, demostrables. Esta clase debe estar en el cuaderno o carpeta designado para la materia de
Lengua y Literatura, puede revisar el contenido con el siguiente enlace:
https://concepto.de/argumentacion/
b. La métrica y sus reglas, el o la poeta consigue el ritmo en un poema mediante las rimas y mediante la métrica
o medida de los versos. Esta clase debe estar en el cuaderno o carpeta designado para la materia de Lengua y
Literatura, puede revisar el contenido con el siguiente enlace:
http://descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/6/15/05_medida_versos/la_mtrica_y_sus_reglas.html
c. Las lecciones de argumentación de los autores que hemos revisado hasta ahora serán tomadas la siguiente
semana por la aplicación de zoom en la hora que está establecida de acuerdo con el horario de clases.

CLASE 1
TERCERO CONTABILIDAD A – B, TERCERO INFORMÁTICA A - B
1. Realizar las actividades que precisa la página 62 del libro:
a. Investiga si realmente existió Miguel de Santiago: ¿Quién era? ¿Qué hizo? ¿Qué importancia tiene en la historia
del Ecuador?
b. Una vez realizada la investigación debe realizar un cuadro donde clasifique las palabras de acuerdo con su
acento: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.

CLASE 2
TERCERO CONTABILIDAD A – B, TERCERO INFORMÁTICA A – B
1. Realizar las actividades que precisa la página 63 del libro:
Escritura: Uso de la argumentación en ensayos y otros escritos académicos con temas socioculturales.
a. La actividad que debe desarrollar está basada en un modelo de argumentación que precisa tener una
investigación previa donde usted pueda sustentar su argumento, siga las indicaciones que ahí enuncian y
desarrolle el siguiente tema:
¿Cómo harías tú para probar que existe pobreza en Latinoamérica?
b. Una vez realizada la investigación debe realizar un cuadro donde clasifique las palabras de acuerdo con su
acento: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
c. Lección de argumentación de acuerdo con el tema que usted investigó, desarrolló y argumentó.
 CLASE SINCRÓNICA MEDIANTE PLATAFORMA ZOOM

La clase se llevará de forma virtual, se compartirá oportunamente el enlace para unirse a la clase por
medio de la plataforma digital, ZOOM para cada grupo de acuerdo con el horario establecido por medio
del siguiente enlace:
https://us05web.zoom.us/j/82166358826?pwd=VmJ1dS9iOTI4VWNMY2xZTnAxUVdYdz09

ELABORADO POR: Lic. Alex Salazar Chila.

C.C. COORDINADOR DE ÁREA Lcda. Deisi Solorzano Romero.