FACULTAD DE QUÍMICA

LABORATORIO DE EQUILIBRIO Y CINÉTICA

Grupo 44
Profesor. Luis Orlando Abraján Villaseñor
Alumna: Guerra García Elizabeth
PRÁCTICA 04. EQUILIBRIO ENTRE FASES
CONSTRUCCIÓN DEL DIAGRAMA DE FASES DEL CICLOHEXANO.
TRABAJO PREVIO
08 SEPTIEMBRE DE 2022

• OBJETIVOS:

✓ General:

Interpretar el diagrama de fases de una sustancia pura, construido a partir de datos de presión y
temperatura obtenidos a través de diferentes métodos.

✓ Particulares:

a) Comprender la información que proporcionan la regla de las fases de Gibbs y la ecuación de

Clausius-Clapeyron.
b) Distinguir los equilibrios entre las diferentes fases (sólido, líquido, vapor).
c) Deducir las propiedades termodinámicas involucradas en la transición de fases.

• PROBLEMA:

Construir el diagrama de fases del ciclohexano a partir de datos obtenidos en la literatura,

experimentales y calculados.
• CUESTIONARIO PREVIO:

1. Expresar la regla de las fases de Gibbs y explicar qué información proporciona en la

construcción del diagrama de fases.
Esta regla describe una relación algebraica que existe entre el número de grados de
libertad (L) o variables independientes termodinámicas en un sistema cerrado en
equilibrio (ejemplo la presión o la temperatura), el número de fases en equilibrio (F) y
el número de componentes químicos (C) del sistema.
Se expresa de la siguiente manera:

𝐹 +𝐿 = 𝐶 +2
F – Número de fases
P–Grados de libertad para sistemas multicomponentes en equilibrio.
C – Número de componentes.

Con esta expresión podemos determinar el número de grados de libertad que existen en el
sistema, y con ello podemos determinar el número de fases en equilibrio que existen, y
basándonos en los resultados que obtengamos construir un diagrama de fases.

2. Explicar los conceptos de componente, fase y grado de libertad

Componente: Es el número de especies químicas presentes en un sistema y que se pueden
diferenciar a través de su estructura, y en consecuencia, sus propiedades físicas y químicas son
diferentes.
Fase: Región del espacio en donde todas las propiedades físicas del sistema son esencialmente
uniformes, es decir, tienen las mismas propiedades físicas.
Grado de libertad: Número de variables necesarias para describir un sistema
 3. Escribir las ecuaciones de Clapeyron y Clausius-Clapeyron, indicar el significado de los
términos que aparecen en ellas y explicar en qué casos de equilibrio de fases se aplica cada
una
• Ecuación de Clapeyron:

𝒅𝑷 𝜹𝑺𝒎 𝒅𝑷 𝜹𝑯
= V =
𝒅𝑻 𝜹𝑽𝒎 𝒅𝑻 𝑻𝜹𝑽

Significado de los términos:

dP = Diferencial de presión
dP = Diferencial de presión
dT = Diferencial de temperatura.
dT = Diferencial de temperatura.
𝛿H = Cambio de entalpia.
𝛿Sm = Cambio de entropía.
𝛿V = Cambio de volumen.
𝛿Vm = Cambio de volumen.
T = Temperatura constante.

Casos de equilibrio de equilibrio de fases en las que se aplica:

Esta ecuación es importante para cualquier análisis de equilibrio entre dos fases de una
sustancia pura y nos permite calcular la pendiente de las curvas de coexistencia en el diagrama de
fases P–T si son conocidas y para la transición y aplica para el equilibrio Líquido-Vapor, Sólido-Vapor y
Sólido-Líquido.

• Ecuación de Clausius-Clapeyron:

𝝏𝑰𝒏𝑷 𝑯𝒈 −𝑯𝒇 𝑷𝟐
(
𝝏𝑻
)=
𝑹𝑻𝟐
V 𝑰𝒏 ( )
𝑷𝟏
= − 𝜹𝑯 (
𝑹 𝑻
𝟏
− 𝟏
𝑻
)
𝟐 𝟏
Significado de los términos:

P2 = Presión final R = Constante universal de los gases

P1 = Presión inicial. T2 = Temperatura final
𝛿H= Entalpia de vaporización. T1 = Temperatura inicial.

Casos de equilibrio de equilibrio de fases en las que se aplica:

Esta aplica para Líquido-Vapor y Sólido-Vapor, cambiando la entalpía, ya sea de vaporización o de

sublimación.

4. Explicar qué representa el punto triple en un diagrama de fases. Proporcionar dos ejemplos.

El punto triple t es aquel punto único en un diagrama de fase donde coexisten tres fases
(sólido, líquido y gas), es decir, los tres estados de la materia se encuentran en equilibrio, a
condiciones de Presión y Temperatura concretas y únicas.
EJEMPLOS:
Punto triple del ciclohexano Punto triple del agua:
5. Definir los términos siguientes temperatura de fusión, temperatura de ebullición, temperatura
crítica, presión crítica, entalpía de fusión, de vaporización y de sublimación.

✓ Temperatura de fusión: Temperatura (a P cte.) en la que una sustancia pasa de estado

sólido a líquido.
✓ Temperatura de ebullición: Temperatura a la cual una sustancia cambia de fase líquida a
vapor.
✓ Temperatura critica: Temperatura por arriba de la cual la fase gaseosa no se
puede licuar, independientemente de la magnitud de la presión que se aplique. Ésta es
también la temperatura más alta a la cual una sustancia puede existir en forma líquida.
Dicho de otro modo, por arriba de la temperatura crítica no hay una distinción fundamental
entre un líquido y un gas: simplemente se tiene un fluido.
✓ Presión critica: Es la mínima presión que se debe aplicar para llevar a cabo la licuefacción
(pasar de gas a líquido) a la temperatura crítica.
✓ Entalpia de fusión: Cantidad de energía necesaria para hacer que un mol de un elemento
que se encuentre en su punto de fusión pase del estado sólido al líquido, a presión
constante.
✓ Entalpia de vaporización: Cantidad de energía que es requerida para transformar un
mol desustancia, a una temperatura específica, desde la fase líquida a la fase de vapor.
✓ Entalpia de sublimación: Cantidad de energía necesaria para hacer que un mol de un
elemento pase del estado sólido a gas, sin pasar por el estado líquido.

6. Investigar en la literatura los datos siguientes para el ciclohexano:

Temperatura normal de fusión 279.62 K

Temperatura normal de ebullición 353.85 K

Temperatura crítica 553.35 K

Presión crítica 40.2 atm

Entalpía de fusión (ΔHm,fus) 2662.6 Jmol-1

Entalpía de ebullición (ΔHm,vap) 33001.3 Jmol-1

Entalpía de sublimación (ΔHm,sub) 35663.9 Jmol-1

Densidad del líquido a P normal 0.7918 gmL-1

Densidad del sólido a P normal 0.842 gmL-1

• BIBLIOGRAFIA:

❖ Maron,S. y Lando, J.(1978) Fisicoquímica Fundamental. México: LIMUSA.

❖ Hernández G. (2008). CONSTRUCCIÓN DEL DIAGRAMA DE FASES DEL CICLOHEXANO.

Septiembre 07,2022, de UNAM Sitio:
web:http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/PresentacionDiagramadefases_28673.pd

❖ Chang, R. (2010). Química (10ª edición). México: McGraw-Hill/Interamericana.

❖ Castellan G. (1987). Fisicoquímica. Pearson Educación. pp. 284-291