MATEMÀTICA 3ª GRADO: “A, B, C, D, E, F, G, H”

SEMANA 10: 21 - 06 - al - 25 - 06 - 2021.

Reconociendo teoría de exponentes y las operaciones combinadas
EVIDENCIAS: Reconocer las propiedades principales de radicación.
RETO: Reconocerás las operaciones de radicación.
INICIO:
 Responde la siguiente pregunta:
a) cuanto será la √4 = (… .......................................................... )
b) cuanto será la 2√25 = ( ……………………………… ……………………. )
c) cuanto será la√22 + 92 (.............................................................. )
d) cuanto será 𝑙𝑎 3√27 ( ……………………………………………………… )
PROPIEDADES DE EXPONENTES Y RADICACION.

 Responde de forma oral:

 ¿Cómo te sentiste al responder las preguntas? (...................................... )
 ¿Qué es la radicación? ( ..................................... )
 ¿Cuántos propiedades tiene la radicación? ( ...................................... )
DESARROLLO:
TEORIA DE EXPONENTES
 Es la parte del algebra que estudian a los exponentes por medio de las operaciones de: potenciación y
radicación.
RADICACION: Es una operación que consiste en hallar un numero llamado RAIZ ( r ) tal que elevado a otra
denominado INDICE ( n ), reproduzca la cantidad sub radical o radicando ( a )

DOCENTE: LIC. ELVIS TICONA APAZA ÁREA: MATEMÁTICA

 1. RAIZ DE UN PRODUCTO:

2. RAIZ DE UN COCIENTE:

3. RAIZ DE UNA POTENCIA:

DOCENTE: LIC. ELVIS TICONA APAZA ÁREA: MATEMÁTICA

4. RAIZ DE UNA RAIZ:

5. RAIZ CUADRADA:

DOCENTE: LIC. ELVIS TICONA APAZA ÁREA: MATEMÁTICA

6. INTRUCCION DE FACTOR RADICAL:

CIEERRE:
 Marca con una X, según tu avance.

¿Qué aprendí? Lo logré Lo estoy Necesito

intentando apoyo
Comprendí que es la radicación
Reconocí las propiedades principales de radicación
Distinguí sus características de radicación.

Me familiaricé con la palabra “Teoría de exponente.”

 Trabajo para la casa (Todos deben presentar su trabajo)

a) Resolver: 𝟐√ . 𝟗 =

𝟑 𝟐𝟕
b) Resolver: √ =
𝟖

𝟐
c) Resolver: √𝟑𝟒 =

𝟑
d) Reducir: √𝑿𝟐 𝟐√𝑿 =

𝟐
e) Simplificar: 3 √𝟓 =

DOCENTE: LIC. ELVIS TICONA APAZA ÁREA: MATEMÁTICA