UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA

CARRERA: PSICOLOGÍA

ASGINATURA: MODELOS Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL

INTEGRANTES:

 Paola Briceño
 Myshell Garcés
 María José Honores P.
 Joselyn Palate
 Conny Rodríguez

GRUPO: 4

NIVEL: Séptimo

FECHA: 03/11/2022

TEMA: REPORTE DE LECTURA 3.

1. Explicar 3 ideas principales del texto

 La intervención psicosocial desarrolla en la sociedad espacios de toma de
conciencia para transformar la problemática de una realidad como los
aspectos de las vidas de las personas, de las relaciones, discursos y
prácticas sociales que son necesarias transformar para fomentar una
mejor calidad de vida.
 Para realizar una investigación de índole social y saber la problemática,
se realizara intervenciones ya sea dirigidas o participativas con el fin de
obtener una transformación social y obtener el bienestar y calidad de
vida de la comunidad afectada.
 La principal diferencia entre las perspectivas participativas y las de
'intervención dirigida' es que las participativas conceptualizan al grupo
afectado por algún problema social como interlocutor y actor
privilegiado para la transformación social. Ellas hacen énfasis en que las
personas que están afectadas por los problemas sociales deben ser parte
de la solución de aquellos problemas. Por lo tanto, el diseño, ejecución y

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 evaluación de los programas y acciones se hace a partir del diálogo entre
aquellas personas que intervienen y las personas afectadas por problemas
concretos. Estas perspectivas han sido analizadas sobre la base de los
ejes mencionados: construcción del diagnóstico de la sociedad,
construcción de las soluciones, entes relevantes para estas soluciones y
cambio social posible y deseable.

2. Explicar 3 conceptos o categorías analíticas

 Posibilidad y deseabilidad del cambio social
La intervención social hace énfasis en la idea de que es posible lograr
cambios a partir de acciones humanas sistemáticas deseando así que
ocurra dicha transformación.
 Acción colectiva
Esta acción alude a la acción colectiva como motor de la transformación
social, es decir una acción que genere la transformación concreta la cual
se logra mediante la colectividad.
 El conocimiento como guía de la acción
El conocimiento puede servir como guía de la acción, es decir, el
conocimiento guía definiciones de problemas y de acciones hacia la
transformación.

3. Explicar 3 conclusiones
 La intervención psicosocial conlleva un diagnóstico sobre los problemas
sociales de la población quienes construyen procesos de participación, es
decir los agentes sociales del cambio que pueden ser: dirigida con los
profesionales o participativa con las personas afectadas para la toma de
conciencia y el empoderamiento social que permite cambios en busca del
bienestar colectivo.
 La intervención social es una tarea muy importante en el ámbito de la
gestión pública, pues trata de corregir deficiencias que presenta dicha
gestión, con acciones enfocadas a solventar dicho problema. Y es que,
esta tarea que se lleva a cabo es de especial relevancia, pues busca
promover la libertad y la igualdad de oportunidades, buscando el

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 desarrollo, la maximización del beneficio, así como el desarrollo
inclusivo y el bienestar general de un territorio.
 Lo que busca la intervención social es acompañar, ayudar y capacitar a
las personas en sus procesos vitales para ser responsables, libres de elegir
y ejercer la participación, así como facilitar los cambios de aquellas
situaciones que supongan un obstáculo para el desarrollo humano y la
justicia social.

BIBLIOGRAFÍA

MONTENEGRO Marisela (2011) Conocimientos, agentes y articulaciones. Una mirada

situada a la intervención social. Athenea Digital. Revista de pensamiento e
investigación social, Número 0, abril 2001