MODELOS DE INTERVENCION EN PSICOLOGIA 

LA ACCIÓN PSICOSOCIAL

PRESENTADO POR:
LEONOR SANID JIMENEZ LEON COD: 1.063.354.189

GRUPO

403021A_761

TUTORA
FLORALBA ORTEGA

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

CEAD –COROZAL SUCRE
12/03/2020
Información textual del tema

Extraer información textual del tema (corte y pegue de 3 párrafos textuales de las
lecturas dando que den cuenta de la definición de acción psicosocial).

Acción psicosocial:

1. Con todo, Ato y cols. (1989) definen un programa de acción psicosocial

como “...una actividad o serie de actividades encaminadas a cambiar el
estatus psicológico, social, económico o educacional de un individuo o
grupo de individuos” (Craig y Metze, 1979 210 p. citado por Ato y cols.
(1989).

2. Para concretar, en el programa de psicología de la UNAD, la acción

psicosocial se concibe como un proceso que incluye:
a) Definición de la problemática desde una visión holística del sujeto
b) Planteamiento de soluciones potenciales
c) Decisión e implementación de las soluciones viables
d) Evaluación y seguimiento de la solución(es) implementada(s): Donde se
evalúen los cambios logrados en lo individual, lo social, lo económico o lo
educacional.
e) Decisiones socio-políticas.

.
3. Así mismo, acorde con Villa Gómez (2012), un programa de acción
psicosocial debe atender los niveles:
a) Subjetivo: Desarrollo de estrategias narrativas y terapéuticas.
b) Interpersonal (familiar, grupal ó comunitario):
Desarrollo de estrategias conversacionales de apoyo mutuo, memoria
compartida, donde se pone en evidencia el mundo intersubjetivo construido en
la interacción cotidiana.
c) Sociopolítico: Desarrollo de estrategias para el empoderamiento de los
sujetos como ciudadanos y actores de derechos, acciones públicas y
simbólicas de memoria.
d) Histórico cultural: Desarrollo de acciones que impliquen las
narraciones y acciones públicas de la gente en dispositivos educativos y
comunicativos para sumar a la construcción de imaginarios sociales y
memoria histórica, en la formación de las
nuevas generaciones
.
Respuesta argumentada a las preguntas

Reflexiono en torno a las preguntas orientadoras: Identifico el sentido de las

siguientes preguntas, dando respuesta en mis propias palabras y de forma
argumentada.

 ¿Cuáles son los principios y propósitos de la acción psicosocial?

Como es de notar, en la acción psicosocial prevalece la orientación a las

poblaciones, de forma que se encuentra muy arraigado a procesos pedagógicos
en el que se posibilita el desarrollo de las personas involucradas, permitiendo su
cooperación en la puesta en práctica de las diferentes estrategias concebidas;
“Para comenzar vale decir que una perspectiva y/o un enfoque psicosocial
incluyen principios como los de dignidad, apoyo mutuo, solidaridad, vida con
calidad, enfoque de derechos, enfoque de género y desarrollo humano integral en
salud mental” (Como se cita en Villa, 2012, p.353) tener en cuenta estos
elementos, permite constituir un enfoque integral y holístico, que toma en cuenta la
influencia directa de la realidad social, histórica y cultural de un contexto sobre los
sujetos, además determina y da énfasis a la sociabilidad del ser humano,
tomándolo como factor indispensable para promover el cambio, siendo así, es
imprescindible valor a las relaciones, reconociendo su influencia en la promoción
de nuevas conductas encaminadas a la calidad de vida. “Resumiendo, podemos
decir que la Intervención Psicosocial es una actividad dirigida a la solución de
problemáticas sociales, que privilegia la participación de los intervenidos con los
interventores en la construcción de cambio social y emancipación” (p.4)

la acción psicosocial son estrategias que hacen posible el reconocimiento de

individuos
y del medio que lo rodea para fortalecer sus capacidades de gestionar el logro de
sus
propios objetivos, genera formas sanas para convivir con los demás y se inclina
por el
desarrollo de actividades que gestionan y mejoran la calidad de vida del individuo.
La acción psicosocial propone el análisis crítico la interacción con el medio que
rodea al
sujeto y de esta manera lograr un acercamiento y por ende comprender del
contexto que
le rodea.
Desde lo expuesto por Alvis A. (2009 la acción psicosocial supera la comprensión
de
una situación problema y las necesidades de los seres humanos desde lo
asistencial o
económico teniendo en cuenta las potencialidades, los derechos y las capacidade
la acción psicosocial son estrategias que hacen posible el reconocimiento de
individuos
y del medio que lo rodea para fortalecer sus capacidades de gestionar el logro de
sus
propios objetivos, genera formas sanas para convivir con los demás y se inclina
por el
desarrollo de actividades que gestionan y mejoran la calidad de vida del individuo.
La acción psicosocial propone el análisis crítico la interacción con el medio que
rodea al
sujeto y de esta manera lograr un acercamiento y por ende comprender del
contexto que
le rodea.
Desde lo expuesto por Alvis A. (2009 la acción psicosocial supera la comprensión
de
una situación problema y las necesidades de los seres humanos desde lo
asistencial o
económico teniendo en cuenta las potencialidades, los derechos y las capacidade
la acción psicosocial son estrategias que hacen posible el reconocimiento de
individuos
y del medio que lo rodea para fortalecer sus capacidades de gestionar el logro de
sus
propios objetivos, genera formas sanas para convivir con los demás y se inclina
por el
desarrollo de actividades que gestionan y mejoran la calidad de vida del individuo.
La acción psicosocial propone el análisis crítico la interacción con el medio que
rodea al
sujeto y de esta manera lograr un acercamiento y por ende comprender del
contexto que
le rodea.
Desde lo expuesto por Alvis A. (2009 la acción psicosocial supera la comprensión
de
una situación problema y las necesidades de los seres humanos desde lo
asistencial o
económico teniendo en cuenta las potencialidades, los derechos y las capacidade

 ¿Qué diferencia la acción psicosocial del psicólogo de la acción psicosocial

de otros profesionales (trabajador social, pedagogo, abogado, médico,
sociólogo, enfermero/a)?
 Según Montenegro existen dos vertientes de la Intervención. Una
Intervención denominada Participativa y otra denominada Dirigida. La
primera, destaca que es desde la pedagogía y el trabajo conjunto que se
atacan las necesidades concretas y se busca la emancipación de las
personas del conjunto de relaciones de dominación a las que están
expuestas en la sociedad. Es la unión entre el Interventor y los Intervenidos
la puede promover un cambio social planificado (como se cita en Alvis,
2009, p. 4)

Dado lo anterior y teniendo en cuenta lo que se ha mencionado constantemente,

en los psicólogos prevalece una intervención participativa en la que se impulse
cualidades necesarias frente a los problemas sociales, como el liderazgo,
empoderamiento, reconocimiento de las características del contexto y
reconstrucción, debido a que es prolongada. No obstante, toma parte de la
vertiente dirigida puesto que, no desconoce de la necesidad de orientación y es en
ello donde prevalecen los mecanismos psicopedagógicos, pues se posibilitan
escenarios educativos para las personas, sin embargo, esta toma en cuenta los
factores que vislumbra en el contexto específico, de manera que sea
contextualizada las acciones a realizar, pues bien lo manifiesta Alvis (2009) “La
intervención Psicosocial permite que los sujetos pueden ejercer control y poder
sobre su ambiente individual y social para afrontar y solucionar problemáticas y
lograr cambios en el entorno social”(p.5) siendo estos mismo lo que la diferencia
de las intervenciones de otros profesionales, ya que, en su relación con las
personas es bidireccional, y no simplemente se buscan las estrategias para
intervenir directamente en la situación problemica sin tener en cuenta los
elementos insertos y su influencia.

 ¿Qué diferencia la acción psicosocial de la intervención terapéutica

tradicional?
Efectivamente, la diferencia entre la acción psicosocial y la intervención
terapéutica tradicional difieren en cuanto al concebir de las problemáticas, puesto
que, en la acción psicosocial se propone una iniciativa en la cual la situación
problemica es abordada de una forma integral, mientras que en el caso de la
intervención tradicional se adopta una dirección mucho más individualizada; en
otras palabras, el problema para la última mencionada tiene origen o se encuentra
más enfocado en el plano de la entidad intrapsíquica y particularizada, en
contraste con la acción psicosocial, que hace mayor énfasis en las relaciones del
sujeto con los factores externo a este, sin dejar de lado los internos.

Enlace público del mapa mental

Link mapa mental:

https://www.goconqr.com/es/mind_maps/21269516/edit

Pantallazos de la realimentación a sus compañeros

Reflexión
Cada semestre que estudiamos buscamos un direccionamiento que nos ayuden a
enfocar cada vez nuestra profesión por el camino más directo al conocimiento
humano que repercutirá en el fortalecimiento de nuestro aprendizaje, valor innato
que todo estudiante debe tener por esta prestigiosa universidad es por eso que
me enfoco y debemos ser psicólogos con énfasis social comunitario, capaz de
hacer lectura y análisis de diferentes realidades sociales, en diferentes contextos:
organizacional, educativo, comunitario, familiar y jurídico, aplicando metodologías
pertinentes a cada uno de ellos tanto para el diagnóstico como para la acción
psicosocial, dando cabida a la interdisciplinariedad, concebida acorde con Carvajal
Escobar, (2010), como “…una estrategia pedagógica que implica la interacción de
varias disciplinas, entendida como el diálogo y la colaboración de éstas para lograr
la meta de un nuevo conocimiento (Van del Linde, 2007)... Posada (2004), la
define como el segundo nivel de integración disciplinar, en el cual la cooperación
entre disciplinas conlleva interacciones reales; es decir, reciprocidad en los
intercambios y, por consiguiente, un enriquecimiento mutuo. En consecuencia, se
logra una transformación de conceptos, metodologías…”.
 Referencias

file:///D:/Nueva%20carpeta/Nueva%20carpeta%20(4)/2108-Texto%20del%20art%C3%ADculo-
5621-1-10-20171124%20(2).pdf

Villa Gómez, J.; (2012). La acción y el enfoque psicosocial de la intervención en contextos sociales:
¿podemos pasar de la moda a la precisión teórica, epistemológica y metodológica? EL ÁGORA USB,
Julio-Diciembre, 349-365.