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Introducción
Los medios de enriquecimiento son medios líquidos que incrementan el número de un tipo de
microorganismo en relación con el número de otros tipos de microorganismos que pueden estar en el
inóculo. Los medios selectivos son iguales a los de enriquecimiento pero se diferencian por ser
medios sólidos y están diseñados para el aislamiento de microorganismos específicos. Los medios
diferenciales se utilizan para la identificación de algún grupo de microorganismos en particular y
contienen indicadores de productos derivados de la actividad metabólica de los microorganismos
sobre algunos de los componentes del medio.
El objetivo de este trabajo práctico fue utilizar distintos tipos medios de cultivo para poder aislar e
identificar diferentes microorganismos.
Materiales y métodos
1. Enterobacterias
Utilizando el medio de cultivo EMB preparado en el trabajo práctico anterior, se sembró con ansa
esteril una muestra proveniente de un tubo positivo para coliformes fecales y se incubó en estufa a
35°C ± 0,5°C por 48 hs.
2. Bacillus sp.
3. Pseudomonas sp.
Se prepararon 50 ml de medio de cultivo TSI y se ajustó el pH hasta 7,3 ± 0,2. Para preparar el medio,
se utilizó peptona bacteriológica (20 g/l), extracto de carne (3 g/l), sacarosa (10 g/l), glucosa (1 g/l),
lactosa (10 g/l), NaCl (5 g/l), Na2S2O3.5H2O (0,3 g/l), C6H5FeO7 (0,3 g/l), extracto de levadura (3 g/l),
rojo fenol (0,025 g/l) y agar (13 g/l). Una vez preparado el medio, se trasvasaron 8 ml a 6 tubos de
ensayo y se esterilizaron por autoclave. Luego se dejaron enfriar hasta 60 ºC en forma de pico de
flauta. Por último, se sembraron en profundidad y en la superficie las muestras provistas por las
docentes (E. coli, A, FL, Post y B. cereus). Se dejaron incubar a temperatura ambiente durante 48 hs.
Resultados y discusiones
1. Enterobacterias
Se pudieron observar colonias de Klebsiella pneumoniae, con un color rosa púrpura de aspecto
mucoso (Figura 1.A).
2. Bacillus sp.
Sembramos una sola placa de Bacillus sp. para todo el curso debido a que el agar que utilizamos para
armar el medio de cultivo no era el correcto y no solidifico adecuadamente. Se pudo observar colonias
con halo rosa, indicando la presencia de B. cereus (Figura 1.B).
3. Pseudomonas sp.
Se pudo observar el crecimiento de colonias de pigmento verde con características similares a las del
control; indicando la presencia de pseudomonas sp. en el medio (Figura 2.A).
Figura 1. Resultado del sembrado de (A) enterobacterias en un medio EMB a 35°C ± 0,5°C por 48 hs
y (B) Bacillus sp. en un medio con yema, NaCl y Polimixina B incubado a 37 ºC durante 48 hs.
Se pudieron observar cambios en el medio TSI, lo cual brinda información acerca del tipo de
metabolismo que posee el microorganismo sembrado (Figura 2.B). Los medios que fueron sembrados
con Post y B. cereus presentaron un pico rojo y un fondo amarillo, indicando que estos
microorganismos solamente fermentan la glucosa en anaerobiosis. Los medios sembrados con FL y A
presentaron un pico y fondo amarillo, indicando que estos microorganismos respiran/fermentan
glucosa, lactosa y/o sacarosa tanto en aerobiosis como anaerobiosis. Por último, el medio sembrado
con E. coli presentó un pico y fondo rojo, indicando que este microorganismo no fermenta azúcares.
En ninguno de los tubos se observó ennegrecimiento ni ruptura del medio.
Figura 2. Resultado del sembrado de (A) agua contaminada con posible presencia de pseudomonas
sp. junto a un control de la misma especie en un medio de Agar Cetrimida incubado a 42 ºC durante
48 hs y (B) distintos microorganismos (E. coli, A, FL, Post y B. cereus) en un medio TSI incubado a
temperatura ambiente durante 48 hs.
Conclusiones
En conclusión, los diferentes medios de cultivo armados según las necesidades de cada
microorganismo y su tipo de metabolismo, fueron efectivos para el crecimiento en número de su
población y su posterior selección, así como en su diferenciación. También se pudo realizar el
aislamiento de Bacillus sp. y Pseudomonas sp..