Presentado por:

Lisbhet Katherine Caviedes

Presentado a :

Alberto Rincón

Universidad del Tolima

Lic.en literatura y lengua castellana 
Semestre II
Idean Neiva Practicas de observacion II

2020
Tema:Historia de vida 
Este trabajo ha marcado mi paso por el sistema educativo, llegando a la memoria
aquellos recuerdos de maestras y maestros que han aportado experiencias
significativas en mi vida y que de alguna forma me ayudan a construir mi propio
ideario, resaltando sus prácticas pedagógicas  que tuvieron en mi proceso de
formación como estudiante. 

Toda mi educación la recibí en el municipio de Campoalegre, departamento de Huila

donde actualmente vivo y nací,recuerdo a mi profesora Yolanda ,del grado
preescolar  de la escuela Delia Ferro Falla , ella era una maestra seria pero a la vez
muy amable,lo cierto es que era sencilla ,pienso que ella me brindo una buena
experiencia de la escuela en todo el ámbito educativo y personal, eso hizo que siempre
estuviera motivada a ir a la escuela, ya que tuve experiencias muy agradable por su
forma de enseñar, siempre llevando en mí la confianza, creyendo en mis cualidades
para desempeñarse bien en el ámbito educativo, ayudándome a descubrir esa
pequeña parte creativa que tengo porque siempre me brindaba los espacios para
dibujar, esta maestra refleja lo dicho por Paulo Freire en una de sus cartas sobre las
cualidades indispensables para el mejor desempeño de las maestras y los maestros
progresistas que sin duda existían en esa maestra de escuela, ella me brindo pequeñas
experiencia de gran significado recuerdo que la primera vez que vi una vaca real fue
por una excursión que hicimos con ella y ese asombro quedaron cristalizados en mi
memoria.

La primaria la realice en la escuela Panamá con sede de la institución ecopetrol  algo

que siempre implementa la profesora Nidia para la enseñanza, y fue algo que utilizo en
todos los siglos, que fue  responder los cuestionamientos que ella elaboraba sobre las
lecturas que mirabamos en clase, además de ello nos reforzaba mucho el área de
español , teniendo como productos elaborados en su totalidad a mano por cada uno
de nosotros, ella valoraba mucho nuestro esfuerzo , esta enseñanza pedagógica me dio
los pequeños inicios para ser reflexiva es muy importante que este tipo de prácticas se
den desde temprano en el educando .

Pase a la secundaria en la Institución Educativa José Hilario López, donde debo resaltar
el proceso que lleve con la profesora Luz Marina Álvarez siempre era muy cercana a
nosotros,  la profesora era muy entusiasta ya que siempre pretendía iniciar con
nosotros proyectos, actividades y procesos  educativos que veía que tenían éxito por
sus buenos resultados , como fue la implementación de la estrategia de asignar a
algunos estudiantes para que trabajaran como monitores esto permitia que los demás
estudiantes cumplieran con todos los compromisos y que de manera integral y
colaborativa formaramos nuestros conocimientos juntos por el acompañamiento que
se debía ser en el desarrollo de este, además era recíproco porque los monitores
sentían la responsabilidad y la satisfacción de poder ayudar , le gustaba mucho traer
materiales didácticos para la enseñanza, utilizando como implementación de mapas
mentales que a nosotros nos gustaba realizar, ya que con ello nos ayudaba a tener
una mejor comprensión de los conceptos, también teníamos espacios donde nos
reforzaba la competencia comunicativa  con los debates sobre temas tratados en la
clase, fue la única persona que trataba de incluirnos y cuestionarnos lo que nosotros
que pensábamos con relación a las cosas que pasaban a nuestro alrededor ,trataba
que crearamos un vínculo con nuestro contexto preguntándonos si estábamos
informados de lo que pasamos fuera de la escuela y nos daba fundamentos para
motivarnos a tener este hábito  en nuestro diario vivir  la invitación a informarnos
sobre los hechos que estaban pasando en nuestros país  hacíamos lecturas muy
superficiales sobre estos temas.

la profesora siempre trato de crear en nosotros experiencias significativas para

motivarnos y sacarnos de nuestros mundos ,mostrando alternativas para que
buscáramos estudiar seguir adelante y no conformarnos con lo que teníamos a
nuestros alcances, si podemos obtener algo mejor con el esfuerzo de nosotros mismos
que creamos nuestros sueños aspiraciones, por eso gestionó salidas del centro
educativo para ir a la ciudad de Neiva, para que fuéramos a visitar la Universidad
Surcolombiana y  un edificio donde donde se producía el diario todo esto fue posible a
través de los proyectos de aula,tuvimos un tiempo en un proyecto que se llamaba plan
lector que fue una estrategia para el desarrollo de este ámbito donde participamos en
talleres de lectura en las escuelas. Esta pequeña experiencia fue muy reveladora para
mi ya que esto desencadenó que yo reafirmará mis pensamiento de querer ser
docente y participamos también en maratones de lectura donde desarrolle varias
lecturas que me ayudaron a identificar que tipo de lecturas me gustaban y a fortalecer
las habilidades de comprensión lectora .

Obteniendo de la profesora la forma investiga y trata de buscar metodologías que le

ayuden en su quehacer docente , preocupándose por la enseñanza de sus estudiantes ,
comunicándose con ellos a través del diálogo, es aquí donde vemos la representación
del maestro artesano con su obra y también comparte esta relación entre la
educadora y los educandos de la carta sexta de Paulo Freire .

Cada mañana se crea un ayer,mediante un hoy… Tenemos que saber lo que

fuimos,para saber lo que seremos. Paulo Freire