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Facultad de educación y ciencias de la comunicación

Educación intercultural bilingüe-Primaria

EXAMEN DE SEGUNDA UNIDAD


Asignatura: Ética Docente: Welmer Estudiante: GILMER DANDUCHO MATIAS Fecha: 3/10/2022
Baltasar Cachay Vela

1. Completar (7 puntos)

a. Ética, proviene de la voz griega ethikos; que significa carácter.


b. Deontología, proviene de la voz griega deon o deontos; que significa el deber y “logos” el tratado.
c. La ética profesional es rama de la filosofia.que estudia los fundamentos de los buenos y de los incorectos.
d. La deontología o teoría de la ética, es una rama de la arte y de la ciencia cuyo objeto consiste en hacer lo
que es correcto y apropiado.
e. La deontología se ubica entre la moral y el derecho.
f. La finalidad de toda profesión es el bien común y la capacidad para ejercer el trabajo orientada al
rendimiento de las actividades especializadas para el be de la sociedad.
g. El colegiado es el profesor escrito y habilitado en los registros del Colegio de Profesores del Perú

2. Es verdadero (V) o falso (F) (6 puntos)

a. A diferencia de la ética profesional, la deontología es colectiva ( v )


b. La deontología es más general que la ética profesional ( v )
c. La deontología es más autónoma que heterónoma ( v )
d. Un código de ética profesional es una ley sujeta a sanciones de tipo jurídico ( v )
e. Algunos Colegios profesionales comparten su Código de ética profesional ( v )
f. La ética es coactiva (impone sanciones objetivas) ( f )

3. Realizar el resumen de un artículo científico relacionado con la definición e importancia de la ética


profesional que leyó personalmente, teniendo en cuenta la estructura usual de un artículo científico de revisión:
Introducción, Material y Métodos, Resultados y Discusión/Conclusiones (IMRyD) y referencias (no olvidar las
citas, según las normas APA, séptima y última edición). (7 puntos)

CONCLUCION.

Para concluir, el buen empleo y uso de los conocimientos morales e intelectuales que nos provee la
ética como dogma de comportamiento, es la clave que nos llevará al éxito, no sólo como personas,
sino también como entes que desempeñamos funciones en una sociedad en la que cualquier manera de
pensar o actuar nuestra influirá directa o indirectamente.

Entendemos que la ética se ocupa de las normas de la conducta humana, si aplicamos esta definición
al término "ética profesional"
nos daremos cuenta de que se refiere al conjunto de normas que
rigen a quienes se consideran ser profesionales, aunque no siempre sean cumplidas por éstos.
Conocíamos que algunos de los deberes del profesional son la solidaridad, estar de acuerdo con la
moral establecida, el secreto profesional, (este le dice al profesional que no tiene derecho de divulgar
información que le fue confiada para poder llevar a cabo su labor), etc. También algunos de sus
derechos, tales como: la elección de la profesión es completamente libre, el beneficio propio, la
capacitación, etc.
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Por último, se definió lo que es la responsabilidad profesional, y se dijo que ésta debe trazar el rumbo
hacia los actos aceptables, hacia las acciones fecundas, actos justos y conscientes, reveladores de la
buena fe y la capacidad profesional.

BIBLIOGRAFÍA

HORTAL, A. (1994) La ética profesional en el contexto universitario. Lección inaugural del curso
académico 1994-1995 de la Universidad Pontificia de Comillas. Madrid, Publicaciones de la
Universidad Pontificia Comillas.

— (1995) La ética profesional en el contexto universitario, en AULA DE ÉTICA. La ética en la


universidad. Orientaciones básicas. Bilbao, Universidad de Deusto, 57-71.

— (2002) Ética General de las Profesiones. Bilbao, Desclée. LAFARGA, J.; PÉREZ, I. y SHLÜTER, H.
(2001) Valores éticos que promueven los psicólogos mexicanos en el ejercicio de su profesión, en
HIRSCH, A. Educación y Valores (n). México, Ediciones Gernika, 321-344.

LOZANO, F. (2000) Pedagogía de la ética de la Ingeniería, Revista Educación y Pedagogía, vol. xii, n°
28, 59-67.

ALTAREJOS, F. (1998) La docencia como profesión asistencial, en ALTAREJOS, F; IBÁÑEZ-


MARTÍN, J. A.; JORDÁN, J. A. y JOVER, G. Ética docente. Elementos para una deontología
profesional. Barcelona, Ariel, 19-50.
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