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Este documento presenta un formato de evaluación para una asignatura sobre inteligencia emocional y estilos de liderazgo. El formato evalúa cinco criterios: la puntualidad, la inteligencia emocional, los estilos de liderazgo, la retroalimentación de un equipo de soporte, y la creatividad en la presentación del proyecto. Se utiliza una escala de valoración de 0 a 3 puntos para cada criterio.
Este documento presenta un formato de evaluación para una asignatura sobre inteligencia emocional y estilos de liderazgo. El formato evalúa cinco criterios: la puntualidad, la inteligencia emocional, los estilos de liderazgo, la retroalimentación de un equipo de soporte, y la creatividad en la presentación del proyecto. Se utiliza una escala de valoración de 0 a 3 puntos para cada criterio.
Este documento presenta un formato de evaluación para una asignatura sobre inteligencia emocional y estilos de liderazgo. El formato evalúa cinco criterios: la puntualidad, la inteligencia emocional, los estilos de liderazgo, la retroalimentación de un equipo de soporte, y la creatividad en la presentación del proyecto. Se utiliza una escala de valoración de 0 a 3 puntos para cada criterio.
Escala de Muy competente Competente Poco competente Nada competente Valoración Criterios (3) (2) (1) (0) Presenta el trabajo en la fecha Presenta el trabajo fuera de fecha. ( ) A. Puntualidad x indicada. x ( ) Identifica sus 3 competencias de Identifica sus 3 competencias de Identifica dos o menos competencias Inteligencia emocional más No identifica ninguna competencia Inteligencia emocional más de Inteligencia emocional más desarrolladas, pero no explica por de Inteligencia emocional. desarrolladas, y explica por qué. desarrolladas. qué. ( ) ( ) ( ) B. Inteligencia ( ) emocional Identifica sus 3 competencias de Identifica sus 3 competencias de Identifica dos o menos competencias Inteligencia emocional que le No identifica ninguna competencia Inteligencia que le gustaría de Inteligencia emocional que le gustaría desarrollar, pero no explica de Inteligencia emocional. desarrollar más, y explica por qué. gustaría desarrollar. por qué. ( ) ( ) ( ) ( ) Identifica sus 2 estilos de liderazgo Identifica sus 2 estilos de liderazgo Identifica un estilo de liderazgo más No identifica ningún estilo de más próximos. más próximos, sin especificar acciones próximos liderazgo. ( ) concretas. ( ) ( ) ( ) D. Estilos de Identifica sus 2 estilos de liderazgo Identifica un estilo de liderazgo que le liderazgo que le gustaría desarrollar, con 2 Identifica sus 2 estilos de liderazgo que gustaría desarrollar, sin especificar No identifica ningún estilo de le gustaría desarrollar, sin especificar liderazgo. acciones concretas. acciones concretas. acciones concretas. ( ) ( ) ( ) ( ) Ha creado su equipo de soporte con al menos tres personas, se ha Ha creado su equipo de soporte de Ha creado su equipo de soporte de al reunido para recibir al menos tres personas, pero no se menos dos personas, pero no se ha F. Retroalimentaci retroalimentación de inteligencia ha reunido con todas o no tiene el reunido con todas o no tiene el No ha creado su equipo de soporte. ón emocional y estilos de liderazgo y registro completo. registro completo. ( ) tiene el registro. ( ) ( ) ( ) G. Creatividad El proyecto se presenta de forma El proyecto se presenta de forma El proyecto se presenta incompleto, El proyecto se presenta incompleto completa pero también original y completa pero no de forma original pero no de forma original o visual. y no es original ni visual. para presentar visual. o visual. ( ) ( ) el trabajo ( ) ( )