Producto Académico N° 01: Tarea

Resultado de aprendizaje de la unidad

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de identificar críticamente los
derechos fundamentales.

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Desarrollo Individual
de
actividad
Tema o DERECHOS FUNDAMENTALES
asunto
Enunciado Resuelve las siguientes preguntas:
¿Cuáles consideras que han sido los derechos vulnerados durante el
periodo de violencia 1980 – 2000? ¿Quiénes los vulneraron?

¿Existen las condiciones para qué en Junín se dé un nuevo brote de

violencia como durante el período 1980 – 2000?

Luego, elabora un mapa conceptual dando respuesta a cada una

de las preguntas (1 mapa por pregunta)

En la apreciación que realices ten en cuenta las condiciones,

políticas, económicas y sociales del Perú y del contexto mundial.

Instruccione  Resuelve el enunciado en un documento de Word.

s para  Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los
presentar el
aspectos que se evaluarán en el producto que estás entregando.
archivo en
el aula  Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto
virtual Académico No. 1, que encontrarás en tu Aula Virtual.
Referencias Revisa el Informe de la Comisión de la Verdad y la Reconciliación, en
para especial el Tomo VIII, segunda parte. Los factores que hicieron posible
realizar la
actividad. la violencia. Recuperado de:

http://www.dhnet.org.br/verdade/mundo/peru/cv_peru_inform
e_final_tomo_08.pdf

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2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará

el trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la
mínima, 0.

Criterios Sobresa Suficiente En proceso En

liente (3 puntos) (1 puntos) inicio
(5 (0
puntos) puntos
)
Organización Los mapas Los mapas Los mapas No presentó el
de la conceptuales conceptuales solo conceptuales solo trabajo
información conectan las presentan los presentan los
ideas derechos, pero no derechos.
organiza la
información.
Reconocimient Identifica Identifica 3 Identifica más No presento el
o de derechos más de 5 derechos de 1 derechos trabajo
derechos vulnerados. vulnerados
vulnerados
Concepto Presenta Presenta Presenta No presentó el
conceptos conceptos conceptos, pero trabajo
concretos y de complicados y las ideas no
fácil poco están
comprensión comprensibles ordenadas
Análisis Toma en Toma en cuenta Toma en cuenta No presentó el
cuenta el el contexto el contexto trabajo
contexto nacional internacional
Nacional e
Internacional
Total
Nota:

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