Factores del Desarrollo

Humano
Psicología y Desarrollo Humano

GRUPO 3:
Aguirre Piña, Albert Nail
Alva Colunche, Luis Daniel
Alvarado Reyes, Hillary
Arias Hayakawa, Micaela
Haro Morales, Logan
Prentice Tirado, Francis

Prof. Vilma Lilian Alvarado Orbegoso.

 1. Qué es el desarrollo humano?
Según Papalia.
Es el proceso de cambio con una duración de toda la vida, con un
campo centrado en los procesos sistemáticos de estabilidad y cambio
de las personas.

Según Morris.
Es el proceso que va desde la concepción hasta la muerte, además
señala, que es el estudio de cómo cambia la gente del nacimiento a la
vejez. El cómo y por qué se presentan cambios a medida que la gente
envejece, señala que es muy importante.

2.Cuáles son las principales características del desarrollo humano? EXPLICAR

Según Morris (2001):

Tener transiciones importantes de la vida.
Por tener continuidades del pasado.
El desarrollo humano también se caracteriza por combinar las
fuerzas biológicas
por experiencias ambientales.
Se divide en diferentes etapas a lo largo de la vida.

Según Papalia (2012):

Es un campo que puede ser estudiado científicamente.
Su estudio es interdisciplinario y está en evolución permanente.
3. Llene el siguiente cuadro

DIMENSIÓN BIOLÓGICA DIMENSIÓN PSICOLÓGICA DIMENSÓN SOCIAL

CAMBIO EN PROCESOS
MENTALES:
APRENDIZAJE PERSONALIDAD Y LAS
CAMBIOS DEL CRECIMIENTO DEL CEREBRO, ATENCIÓN RELACIONES SOCIALES
DEFINICIÓN Y
CUERPO, HABILIDADES MOTORAS, MEMORIA POSITIVAS QUE SERAN DE VITAL
CARACTERISTICAS CAPACIDADES SENSORIALES Y LA SALUD. PENSAMIENTO IMPORTANCIA PARA ESTAR
RAZONAMIENTO FÍSICA Y MENTALMENTE BIEN.
LENGUAJE
CREATIVIDAD

INVESTIGADORES DE BOSTON ANALIZAN

QUE LA FALTA DE ALIMENTACIÓN
INFLUYE EN EL PROCESO DE
EJEMPLOS
CONCENTRACIÓN, CONDUCTA,
PUNTUALIDAD Y PROBLEMAS SOCIALES DE
LAS EMOCIONES POSITIVAS
DOMINIO DEL ENTORNO
AYUDAN EN EL
RELACIONES POSITIVAS CON LOS
APROVECHAMIENTO ESCOLAR,
DEMÁS
MIENTRAS QUE LAS NEGATIVAS

AFECTAN EL RENDIMIENTO.
LOS ALUMNOS DE ESCUELAS PÚBLICAS.
 1

2
Definición

Objeto de Estudio

El desarrollo humano es el proceso por el que una

sociedad mejora las condiciones de vida de sus
ciudadanos a través de un incremento de los La psicología del desarrollo, constituye una
bienes con los que puede cubrir sus necesidades disciplina científica cuyo objeto de estudio
básicas y complementarias (nivel de vida), y de la son las regularidades que se producen en
creación de un entorno en el que se respeten los el proceso de desarrollo psicológico del ser
derechos humanos de todos ellos (calidad de humano.
vida).

FACTORES DEL
DESARROLLO
HUMANO
3

Características

SEGÚN MORRIS:
Tener transiciones importantes de la vida.
Continuidades del pasado.
Combinar fuerzas biológicas y experiencias
ambientales.
Dividirse en etapas.
4

SEGÚN PAPALIA: Dimensiones

Campo que se puede estudiar
científicamente.
Estudio interdisciplinario.
Evolución permanente.

4.1 Dimensión biológica 4.2 Dimensión psicológica 4.3 Dimensión social

Dimensión del desarrollo humano abarca el

crecimiento del cerebro, cuerpo, habilidades Hace referencia a cambios de procesos mentales Trata la personalidad y las relaciones
motoras y la salud. como: sociales.
Aprendizaje Las relaciones sociales son importantes
por ejemplo: Atención para que las personas tengan excelente
Estudiantes que asisten a clases con hambre o con Memoria salud física como también mental.
una dieta, sin los nutrientes necesarios obtuvieron Lenguaje
calificaciones bajas, pero cuando la escuela Pensamiento
implemento un programa de desyunos gratis los Razonamiento
estudiantes que aprovecharon esto obtuvieron Creatividad
mejores resultados, participaban y elevaron su
nota