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Laboratorio de Química
PRÁCTICA Nº 3
ALUMNO:
2. BIBLIOGRAFIA:
Magnitud física
Una magnitud física es una propiedad o cualidad medible de un objeto o sistema físico,
es decir, a la que se le pueden asignar distintos valores como resultado de una medición.
Las magnitudes físicas se cuantifican usando un patrón que tenga bien definida esa
magnitud, y tomando como unidad la cantidad de esa propiedad que posea el objeto
patrón. Por ejemplo, se considera que el patrón principal de longitud es el metro en
el Sistema Internacional de Unidades.
Las primeras magnitudes definidas estaban relacionadas con la medición de longitudes,
áreas, volúmenes, masas patrón, y la duración de periodos de tiempo.
Densidad
Densidad relativa
La densidad relativa de una sustancia es la relación existente entre su densidad y la de otra
sustancia de referencia; en consecuencia, es una magnitud adimensional (sin unidades)
donde ρr es la densidad relativa, ρ es la densidad de la sustancia, y ρ0 es la densidad de referencia
o absoluta.
Para los líquidos y los sólidos, la densidad de referencia habitual es la del agua líquida a la presión
de 1 atm y la temperatura de 4 °C. En esas condiciones, la densidad absoluta del agua destilada es
de 1000 kg/m3, es decir, 1 kg/dm3.
Para los gases, la densidad de referencia habitual es la del aire a la presión de 1 atm y la
temperatura de 0 °C.
Unidades de densidad
Unidades de densidad en el Sistema Internacional de Unidades (SI):
kilogramo por metro cúbico (kg/m³).
gramo por centímetro cúbico (g/cm³).
kilogramo por litro (kg/L) o kilogramo por decímetro cúbico. El agua tiene una densidad próxima a
1 kg/L (1000 g/dm³ = 1 g/cm³ = 1 g/mL).
gramo por mililitro (g/mL), que equivale a (g/cm³).
Para los gases suele usarse el gramo por decímetro cúbico (g/dm³) o gramo por litro (g/L), con la
finalidad de simplificar con la constante universal de los gases ideales:
Temperatura
La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente o frío que puede ser
medida con un termómetro. Por lo general, un objeto más "caliente" que otro puede considerarse
que tiene una temperatura mayor, y si es frío, se considera que tiene una temperatura menor. En
física, se define como una magnitud escalar relacionada con la energía interna de un sistema
termodinámico, definida por el principio cero de la termodinámica. Más específicamente, está
relacionada directamente con la parte de la energía interna conocida como "energía cinética", que
es la energía asociada a los movimientos de las partículas del sistema, sea en un sentido
traslacional, rotacional, o en forma de vibraciones. A medida de que sea mayor la energía cinética
de un sistema, se observa que éste se encuentra más "caliente"; es decir, que su temperatura es
mayor.
En el caso de un sólido, los movimientos en cuestión resultan ser las vibraciones de las partículas
en sus sitios dentro del sólido. En el caso de un gas ideal monoatómico se trata de los movimientos
traslacionales de sus partículas (para los gases multiatómicos los movimientos rotacional y
vibracional deben tomarse en cuenta también).
La temperatura se mide con termómetros, los cuales pueden ser calibrados de acuerdo a una
multitud de escalas que dan lugar a unidades de medición de la temperatura. En el Sistema
Internacional de Unidades, la unidad de temperatura es el kelvin (K), y la escala correspondiente es
la escala Kelvin o escala absoluta, que asocia el valor "cero kelvin" (0 K) al "cero absoluto", y se gradúa
con un tamaño de grado igual al del grado Celsius. Sin embargo, fuera del ámbito científico el uso de
otras escalas de temperatura es común. La escala más extendida es la escala Celsius (antes
llamada centígrada); y, en mucha menor medida, y prácticamente sólo en los Estados Unidos, la
escala Fahrenheit. También se usa a veces la escala Rankine (°R) que establece su punto de
referencia en el mismo punto de la escala Kelvin, el cero absoluto, pero con un tamaño de grado
igual al de la Fahrenheit, y es usada únicamente en Estados Unidos, y sólo en algunos campos de
la ingeniería.
Presión
La presión es la magnitud que relaciona la fuerza con la superficie sobre la que actúa, es decir,
equivale a la fuerza que actúa sobre la unidad de superficie. Cuando sobre una superficie plana
de área A se aplica una fuerza normal F de manera uniforme, la presión P viene dada por:
En un caso general donde la fuerza puede tener cualquier dirección y no estar distribuida
uniformemente en cada punto la presión se define como:
Donde es un vector unitario y normal a la superficie en el punto donde se pretende medir la
presión.
Por ejemplo, en una gota de mercurio de una diezmilésima de milímetro de diámetro hay una
presión capilar de 100 atmósferas. La presión hidrostática corresponde al cociente entre la fuerza
normal F que actúa, en el seno de un fluido, sobre una cara de un cuerpo y que es independiente
de la orientación de ésta.
Volumen
El volumen es una magnitud escalar definida como el espacio ocupado por un cuerpo. Es una
función derivada ya que se halla multiplicando las tres dimensiones.
En matemáticas el volumen es una medida que se define como los demás conceptos métricos a partir
de una distancia o tensor métrico.
Masa
La masa, en física, es la cantidad de materia de un cuerpo.1 Es una propiedad intrínseca de los
cuerpos que determina la medida de la masa inercial y de la masa gravitacional. La unidad utilizada
para medir la masa en el Sistema Internacional de Unidades es el kilogramo (kg). Es una cantidad
escalar y no debe confundirse con el peso, que es una cantidad vectorial que representa una fuerza
3: MATERIALES, EQUIPOS DE LABORATORIO, REACTIVOS
QUIMICOS Y SOLIDOS COMPACTOS UTILIZADOS.
-BALANZA DIGITAL
-BURETRA GRADUADA
-DENSIMETRO
TERMOMETRO:
-MERCURIO (liquido):
-HIELO (H2O(s)):
-NaCl (Sólido):
4. PROCEDIMIENTO EXPERIEMENTAL:
-ENSAYO Nº 1.- MEDICION DE LA DENSIDAD DE SÓLIDOS REGULARES
COMPACTOS.
-tomamos un sólido que se pueda medir sus dimensiones.
-luego medimos el ancho, largo y altura del sólido esta en cm3 ya que es en volumen
Long: 4.0cm
Ancho: 4.4cm
Altura: 2.5cm
-luego hallamos el volumen del sólido para ello utilizamos la probeta graduada y
colocamos un volumen de agua en la probeta (V1) y introducimos el sólido en la probeta
este nos dará un volumen V2 y medimos el volumen del solido utilizando Vs= V2 – V1
-Todo esto lo anotamos en datos y resultados experimentales
- Densidad del agua =m2/V nos dará en (g/ml) o (g/cc) y esa será la densidad experimental
-con mucho cuidado sumergimos el densímetro en la probeta que contiene agua destilada
y dejamos unos momentos mientras esta flota sin tocar el recipiente
-luego retiramos el densímetro con mucho cuidado lo lavamos con agua destilada, lo
limpiamos y lo guardamos en el estuche correspondiente
-luego después utilizamos el termómetro y medimos la temperatura del agua destilada
que esta en la probeta y anotamos como T (temperatura en °c)
-utilizando la tabla buscamos la densidad del agua y anotamos en (densidad teórica) ala
misma temperatura que la otra
-retire el dedo del tubo quedando una columna llena de mercurio y así generara un vació
en la parte superior del vidrio
-con la ayuda del sopor y la pinza sujetamos el tubo de vidrio en forma vertical y luego
medimos utilizando una regla la altura que alcanza el nivel de mercurio en el tubo
(diferenciamos los niveles) y anotamos en resultados experimentales y al final utilizamos
en termómetro medimos la temperatura del ambiente y anotamos con T (°C)
ms (masa de la piedra)
ENSAYO Nº 3.- MEDICION DE LA DENCIDAD DE LIQUIDOS PUROS O DE
SOLUCIONES ACUOSAS (METODO BASICO).
Nombre Volume Temperatura Densidad Densidad porcentaje
de Masa (g) n (cm3) (oc) experimental teó rica de
muestra (g/cm3) (g/cm3) error %
m1= 42,19 g
Agua m2= 52,06 g 10cm3 24° c 0.987 (g/cm3) 0,999 94 1,007
vs =9,87 g
6. - RECOMENDACIONES Y CONCLUSIONES:
CONCLUCION:
Podemos ver que los resultados obtenidos en la práctica son aproximados a la de la tabla
de medición del sistema internacional.
RECOMENDACIONES:
-utilizar los guardapolvos para proteger la ropa de algunas sustancias químicas
-Preguntar al profesor de algunas dudas en los resultados obtenidos obtenidas por el
alumno en el momento de la practica
- Utilizar los instrumentos de laboratorio con mucho cuidado ya que la mayoría son muy
frágiles
-en caso de algún accidente comunicar al profesor
7.- QUESTIONARIO:
7.1 Tabular en orden creciente la densidad (g/cm3) de las siguientes materiales: aire
seco, agua líquida (a 4oC) , agua del mar, azúcar, cemento, corcho, cuarzo, diamante,
gasolina, hielo, leche, mercurio, papel, pirita, vidrio.
-Flotan por que las moléculas de agua se comprimen y al comprimirse cambian su densidad ... por
eso el agua se une con todo porque sus moléculas se esparcen ... En cambio el hielo como se "
pega" crea su propio espacio cambiando su densidad
7.3.- señale las diferencias que existen entre presión absoluta y presión relativa. Cite
ejemplos
7.4.- ¿Qué entiendes por mezcla frigorífica? Señale 1 ejemplo, con precisión de los
componentes y la cantidad que se emplearía de cada uno de ellos.
MESCLA FRIGORIFICA:_ Se conoce como mezcla frigorífica a toda mezcla en la que se obtiene una
temperatura menor que la de cada componente por separado
Ejemplo 1
En nuestra experiencia hemos mezclado en capas alternativas hielo machacado y sal en un
vaso de 600 ml en la proporción de cuatro partes de hielo por una de sal. Logramos una
temperatura de -9,88
Para machacar el hielo, colocamos los cubos de hielo en un paño, hicimos un hatillo, lo
anudamos y lo golpeamos contra un suelo de plaquetas.
7.5 una marca de vinagre contiene 5,4 por ciento en masa de acido acético
¿Cuál es la masa, en gramos, de acido acético, en una libra de este vinagre?
(1 lb =453,6g)
X= 5,4x 453,6/100
X=2449,44/100
Entonces:
100g ----------- 21g
X g ------------ 775g
X = (100 x 775)/21
X= 77500/21
X=3690,47619 g
X= 3,690476 Kg
N° de perdigones=125
ml de agua = 8,4
m=DxV
m= 0.03568 g.ml/cm3
temperatur 14 16 18 20 40 60 80
a
Densidad 0,99924 0,99894 0,9985 0,99820 0,9922 0,99320 0,97179
6 2
GRAFICAS:
8.- BIBLIOGRAFIA: CONSULTADA
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100303080125AAu5fcx
http://sitioniche.nichese.com/presion.html
http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_ac%C3%A9tico
http://www.slideshare.net/Shockpier/instrumentos-de-laboratorio