RECOMENDACIONES PARA EL PERIODO DEL 18 DE MARZO AL 20 DE ABRIL

PADRES DE FAMILIA

Inicial

·         Acercar a los bebés y los niños pequeños a diferentes tipos de música favoreciendo
su desarrollo creativo. 
·         Explorar con diferentes materiales desestructurados (trastes, telas, bloques de
madera de plástico etc.) donde los niños puedan explorar de forma libre y creativa.
·         Realizar masa de colores para el modelado y desarrollo de creatividad.
·         Leerles textos diversos y comentarlos con los niños para favorecer el lenguaje.
·         Realizar las actividades cotidianas de alimentación, siesta y ejercicios a través del
juego para favorecer los vínculos afectivos y el desarrollo de la creatividad de los
pequeños.   

1° y 2° de preescolar

·         Favorecer la oralidad a través de la lectura de diversos textos, intercambiar lecturas

entre hermanos.
·         Favorecer los juegos de mesa.
·         Realizar algunos experimentos (ejemplo.  gel casero).
·         Preparar alimentos y recetas sencillas en frío, para seguir instrucciones.
·         Investigar junto con los padres sobre el medio natural y sus efectos.
·         Creación con pintura, masa, crayolas, etc. algunas obras que favorezcan la
creatividad y el lenguaje oral.
·         Realizar algunos ejercicios de educación física favoreciendo el conteo (ejemplo
brincar la cuerda contando).
·         Ayudar en las tareas del hogar (Clasificar la ropa, trastes, por color, por tamaño,
etc.).
·         En caso de ver películas dar el enfoque de análisis educativo y comentarlo en
familia.

3° de preescolar

·         Intercambiar cartas en familia para favorecer la escritura.

·         Leer, escribir, narrar y describir, algunos textos.
·         Identificar que les gusta y que no les gusta, escribirlo en una libreta a manera de
bitácora.
·         Armar figuras con material de rehuso.
·         Ayudar en las tareas del hogar (aseo y mantenerlos al tanto de la contingencia).
·         Identificar personajes principales en un texto, programa, película, etc. y puede
plasmarlo en un texto o dibujo.
·         Favorecer la actividad física, como pausas activas.

Mantener un diálogo abierto con los niños y favorecer acciones que permitan llevar a cabo este
tiempo de contingencia en calma y en responsabilidad y congruencia como ciudadanos,
cuidándonos entre todos a nuestros adultos mayores, padres, hermanos y todas nuestras familias.

 
  Para inicial los padres de familia pueden consultar más información en la página de
Facebook “un buen comienzo”, los padres de familia cuentan con 4 fascículos sobre el
desarrollo de los bebés y niños pequeños que pueden aprovechar en este tiempo de
contingencia.  

 Para preescolar está disponible un calendario de actividades por día y artículos de

interés de trabajo en preescolar en la página de Facebook en la página de “USEBEQ” para
docentes y directivos la página Facebook “programas académicos preescolar Querétaro” y
a través de la estructura directiva.