I.E.

DANIEL ALCIDES CARRIÓN GARCÍA

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

SEMANA 31
2022

3°ro
CICLO VII

DOCENTES:
GAMONAL TORRES, Luis luis_gatorr@hotmail.com

MORI VILCARROMERO, Merryman merryman57wwalther@hotmail.com

SÁNCHEZ ESPEJO, Franz harrys10201@gmail.com
 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 9
Promovemos el empleo verde para las poblaciones vulnerables.

31 ACTIVIDAD: PROMOVEMOS EL EMPLEO CON EL ESTUDIO DEL INSTRUMENTO DEL CAJÓN

COMPETENCIA TEMA TRANSVERSAL
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Enfoque Ambiental
CAPACIDADES PROPÓSITO
• Explora y experimenta los lenguajes del arte Interpretar el instrumento de percusión el cajón a través
• Aplica procesos de creación. de una melodía rítmica.
• Evalúa y socializa sus procesos y proyectos

Preguntas Retadoras Responde desde tu experiencia

¿Qué instrumentos musicales participan en el festejo? ¿Qué es ritmo? ¿Qué personaje representa a la música criolla?
 • ¿Por qué es importante el estudio del cajón?
• https://www.youtube.com/watch?v=EqfFbwLqHso&t=13s
1 FRASE 1
• ¿Qué es el cajón peruano?
• ¿Que transmite el cajón peruano?
• ¿Por qué se llama cajón peruano?
• ¿Cómo llegó el cajón peruano a España?
• ¿Qué frases conoces para tocar el cajón peruano?
EL CAJÓN PERUANO
¿Cuál es el Origen del Cajón Peruano?
Este instrumento, hoy considerado como Patrimonio Cultural de la
Nación, fue gestado a mediados del siglo XVI, como una alternativa para
que los esclavos preserven sus raíces. Según cuenta la historia, al ser
traídos a Lima –con el fin de servir en el hogar de los españoles y
trabajar en los campos de algodón ubicados al sur de la ciudad– se les
prohibió cualquier manifestación cultural de su país, como producir
música con sus tradicionales tambores de cuero.
Se alejaron de este en físico, pero el ritmo, como todo lo que uno ama, lo
continuaron llevando en la sangre. Fue entonces que, a modo de
resiliencia, buscaron otras formas de replicar sus melodías. Y lo hicieron
en cuanto objeto (que pudiera percutirse) encontraban. Fueron entonces
las cajas de madera y los trozos huecos de calabazones los elegidos
para animar las humildes, pero amenas, reuniones en las que grupos de
africanos se juntaban para bailar, compartir y olvidar –aunque sea por
unos minutos– que se encontraban en un país ajeno.
Fue recién en el siglo XIX que Porfirio Vásquez, entusiasta de la música
y descendiente afroperuano, decidió darle al cajón el acabado y medida
que hoy tiene: una caja de madera (se usa moheña o requia) que mide
47 cm de alto y con un agujero redondo en la parte central de uno de sus
lados. Para lograr las contagiosas melodías, esta caja podía ser tocada
con las palmas o con la punta de los dedos, incluso introduciendo piezas
metálicas a través de la cavidad.
FRASES PARA TOCAR EL CAJÓN
PERUANO
FRASE 2
YO
YO NO
TOCO COMO
FESTEJO ROCOTO
SI SEÑOR
¿Cómo tocar el Cajón Peruano?
En este pequeño curso describiremos cómo tocar el cajón paso a paso. Estudiaremos la técnica del cajón flamenco para
principiantes, desde un nivel básico, para que puedas hacerte una idea de cómo empezar a sacar sonidos y los ritmos
más usados.
¿Cuánto se tarda en aprender a tocar el Cajón?
Depende del nivel que quieras conseguir. Podemos decir que es uno de los instrumentos fáciles de aprender, pero si
pretendemos tocar de forma profesional, deberemos estudiar muchas horas diarias, incluso durante años. Por contra,
en unas pocas semanas, si practicas, estudias y realizas ejercicios, conseguirás tus primeros resultados.
Para dominar este instrumento o cualquier otro, no debemos olvidar que es necesario constancia y esfuerzo, pero si
realmente quieres hacerlo, ¡puedes!
¿Cómo tocar fácilmente el cajón?. Es importante que asimilemos primero la base, que asumamos los pilares importantes,
de esta manera conseguiremos desarrollarnos más rápido y evitaremos errores y lesiones que con el paso del tiempo
puedan salir.
Por ello, debemos empezar por:
La Postura. La forma correcta de sentarse: La colocación corporal debe ser con la espalda recta, sentándonos con el
cóccix por fuera, es decir, sentarnos encima de nuestros muslos, abriendo las piernas para dejar espacio para el golpeo, y
si necesitamos bajar las manos para sacar los graves, debemos hacerlo siempre sin curvar la espalda o encorvarnos.
Los brazos: Deja que tus brazos cuelguen, con las manos por delante.
El toque peruano: utilizaremos los dedos sin la palma para tocar en la parte superior y conseguir los tonos agudos y para
los graves, que los encontraremos pocos centímetros más abajo, pondremos una forma cóncava con la mano entera
(como si fueramos a mantener agua en ellas).
 Aclaración del lenguaje musical
2
El docente pide a sus estudiantes mencionar las acciones qué se realizan para promover los empleos desde los
lenguajes artísticos a través del instrumento del cajón peruano

Exterioriza que tu propuesta cumpla con las siguientes características:

• Resalta el proceso del desarrollo del cajón peruano
• Determinan las actividades en las diferentes frases rítmicas del cajón
• Reconoce la importancia del cajón peruano
• Realiza los ajustes que consideres necesarios

Reflexiona sobre el emprendimiento y reactivación de las áreas verdes, valorando los instrumentos
musicales y realiza su análisis crítico anotando sus respuestas en su cuaderno o portafolio.

¿Qué es lo que aprendiste de cajón peruano?

3
¿Quiénes contribuyen para el estudio del cajón
peruano?

¿Existen personas peruanos, qué enseñan a interpretar

el instrumento del cajón?
 Elaborar dos frases rítmicas para poder interpretar el cajón peruano y realiza
una infografía con los instrumentos musicales qué participan en el festejo

Reflexiona sobre el proceso. Lee atentamente los criterios de evaluación y

describe tus hallazgos en la columna de evidencias. ¿Qué aprendiste? ¿Qué
ideas nuevas tienes luego de realizar estas actividades? Anota, finalmente,
4 aquello en lo que te gustaría profundizar o seguir aprendiendo en tu futuro.

Ahora hagamos una autoevaluación de la actividad:

¿QUÉ ME GUSTARÍA
APRENDIZAJES SÍ / NO
SEGUIR APRENDIENDO?

¿Es de tu agrado, conocer la importancia del cajón

peruano?

¿Te gustaría volver a seguir el estudio de los frases

rítmicas para tocar el cajón?

¿En tu familia alguien interpreta un instrumento

de percusión?