Proceso de Titulación Profesionalizantes Educación

Bitácora # 1

Fecha Hora:

Descripción del Ambiente Actual

Se presenta al estudiante las narraciones sobre el ambiente escolar para luego responder preguntas actividades de rutina diaria canció n del saludo,
asistencia, estado de tiempo y fecha. En el ambiente de la primera actividad se explicará a los estudiantes mediante una lámina sobre có mo es el
saló n de clase, en la misma se llevara con grá ficos interesantes de acuerdo a la edad del niñ o presentado unos pictogramas sobre có mo debe ser el
ambiente escolar el mismo que ayudara bastante a desarrollar la lectura en los estudiantes al mismo tiempo su creatividad y comprensió n lectora.

Descripción durante la innovación

En el momento de la clase los niños se presentan seguros con las actividades de rutina, comenzando con la actividad los estudiantes se
sienten con curiosidad sobre el tema que se va a dar y el recurso didáctico con el cual ellos van a trabajar, gracias a la elaboración de
la lámina con gráficos interesantes y colores llamativos el niño puedo reconocer más fácilmente el desarrollar la comprensión lectora y
dejar fluir su imaginación .

Grupo Pre-Innovación Grupo durante Actividad Grupo Post Actividad

Metodologías de trabajo A_ Adquirida la destreza

en el aula:
Extraer conocimientos El niño adquiere todos los
previos de los estudiantes: conocimientos que se dan en la clase y
¿Han escuchado sobre que los resuelve de una forma muy eficaz
es un saló n de clase? y segura.
¿Có mo es un saló n de
clase?
E\P_ En proceso
El niño adquiere los conocimientos
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dados por su docente de una forma

segura sin embargo se confunde al
momento de su lectura.

I_ iniciada

El niño no adapta todo los

conocimientos deseados por el docente
sim embargo destacan en algunos
puntos como su imaginación y su
forma de leer y comprender la plantilla

N/E_ No evaluada
El niño no comprende los
conocimientos dados por el docente y
ni tampoco desarrolla su comprensión
lectora y el desarrollo de su
imaginacion.

hábitos de higiene
(lavado de manos)

Reflexión personal:

Como docente puedo decir con seguridad que la mejor forma de trabajar con los niños es de una forma dinámica y el pictograma con imágenes
y colores llamativos despierta la curiosidad del niño al mismo tiempo que están aprendiendo aún mejor por medio de la imagen, quede
satisfecha con la clase ya que todos los estudiantes me pudieron comprender sobre que debe tener un salón clase para tener un ambiente
agradable para las clases en si.
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Valores:
1. Insuficiente
2. Regular
3. Bueno
4. Muy bueno