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Acondicionamiento
neuromuscular y destrezas
motrices
Tipos de calentamientos.
El calentamiento en educación física, es una de las partes más
importante porque prepara a los músculos y el sistema circulatorio a
consumir un gasto de energía superior al habitual, pero hay que tener
en cuenta que existen diferentes tipos de calentamiento en educación
física en función de la actividad física posterior que se vaya a realizar.
Aún así existen diferentes formas de calentamiento en educación
física:
– Calentamiento general: El objetivo en esta fase es involucrar a la
mayor cantidad de músculos posibles para la actividad física posterior,
sin centrarse de forma específica en ningún grupo muscular concreto,
la idea final es que el cuerpo de manera global vaya aumentando su
temperatura muscular, su frecuencia cardíaca, para que el cuerpo entre
en la fase de activación y optimización de la quema de calorías.
Los ejercicios que se utilizan en esta fase son:
Movimientos globales.
Ejercicios de intensidad moderada.
– Calentamiento específico: Una vez se ha entrado de forma global en
calor, se trata de trabajar de forma específico con los músculos y
articulaciones que están implicados directamente en la actividad que se
va a realizar con posterioridad.
– Calentamiento dinámico: El calentamiento dinámico pone el énfasis
para entrar en calor en movimientos que ponen el foco en el
movimiento articular de las distintas partes del cuerpo. Es decir en
lugar de hacer el tradicional trote se realizan tipos de ejercicios como
rodillas al pecho, talones al glúteo, giro de cadera, entre otros.
Este tipo de calentamiento pone en práctica procesos biológicos muy
variados: fuerza (si quieres profundizar aquí tienes un artículo sobre
tipos de fuerza en educación física y otro sobre ejercicios de fuerza en
educación física), flexibilidad, propiocepción, equilibrio, control de la
respiración.
Por lo tanto, va más allá de lo puramente físico y apela, no solo a
propiedades físicas, sino también psicológicas. Otro ejemplo sería:
Desplazamientos cruzando las piernas.
Pasar por una escalera horizontal en el suelo realizando un
determinado patrón de movimiento.
– Calentamiento preventivo
Este tipo de calentamiento en educación física es menos frecuente
pero muy interesante en ciertos casos
Importancia del calentamiento.
El calentamiento físico es muy importante porque ayuda a prevenir
lesiones, como esguinces, desgarros o torceduras. Es la primera de las
etapas del entrenamiento que prepara a los músculos y las
articulaciones para realizar una actividad intensa o una práctica
deportiva.
Capacidad Aeróbica.
La resistencia aeróbica es la capacidad del corazón y del sistema
vascular de funcionar eficientemente y realizar actividades físicas
durante largos períodos de tiempo con poco esfuerzo, poca fatiga y con
una recuperación rápida. Está directamente relacionada con el
consumo máximo de oxígeno (VO2 Max) que es la capacidad de
aportar, transportar e intercambiar oxígeno, a través del sistema
cardiocirculatorio, durante un período de máximo esfuerzo. Por eso el
VO2 Max se utiliza como medida para conocer la capacidad aeróbica.
Es una cifra que representa la cantidad máxima de oxígeno que una
persona consume en mililitros por kilogramo corporal y minuto
(ml/kg/min), y sirve para calcular el grado de eficiencia con el que
nuestro cuerpo emplea el oxígeno, o sea, nuestra capacidad aeróbica.
Cuanto mayor sea esta cifra, más resistencia cardiovascular
tendremos.
Capacidad Anaeróbica.
Es la capacidad del organismo de producir la energía necesaria sin
presencia de oxígeno mientras se ejecutan cargas de alta intensidad.
La capacidad anaeróbica es la capacidad del organismo humano que
permite la realización de actividades físicas de corta duración (3
minutos) y de alta intensidad (entre 170 y 220 pulsaciones por minuto
aproximadamente). Es la capacidad de realizar y mantener un
determinado rendimiento del organismo, al realizar un trabajo o
ejercicio físico, a expensas de experimentar necesidad de oxígeno. La
capacidad anaeróbica se clasifica en láctica y aláctica, la primera se
caracteriza por la producción de ácido láctico, el cual se aloja en los
músculos durante el trabajo, produciendo cansancio y dolor muscular;
la segunda se caracteriza por que no hay producción de ácido láctico
durante el trabajo o actividad. La capacidad anaeróbica no se debe
trabajar antes de los 12 años, por razones de salud, ya que a esta
edad el corazón aún no está preparado para recibir este tipo de
esfuerzo.
Destrezas Deportivas.
Las destrezas deportivas Son los movimientos derivados de las
destrezas básicas motrices y requieren de un entrenamiento intenso y
constante. Algunas de estas destrezas son: La coordinación espacio-
temporal: Consiste en apreciar la velocidad y la trayectoria de un objeto
móvil para ejecutar una acción específica, como caminar, correr, lanzar
o revivir. Por ejemplo, Atajar o batear en el beisbol. La disociación
segmentaria: Es la capacidad de diferenciar la parte superior y parte
inferior del cuerpo. Todos los deportes donde el tronco hace una cosa y
las piernas hacen otra, desarrollan esta capacidad. Por ejemplo, en el
baloncesto inmovilizamos la parte inferior del cuerpo, para lanzar el
balón hacia cesta.
Comente mediante sus conocimientos previos como puede influir
la Psicología deportiva a la hora de obtener mejores resultados
durante el desarrollo de actividades de gran desgaste físico.
La psicología deportiva como ya sabemos es importante ya que los
psicólogos que les ayudan a lograr un máximo desarrollo de sus
capacidades mentales como soporte a su actividad deportivas tienen
que valorar a fondo a cada uno de los deportistas que reciben sus
servicios, para poder apoyarlos en técnicas adecuadas que les faciliten
la búsqueda del éxito, incrementen su confianza en sus capacidades y
les ayuden a lograr un mejor manejo de sus estados afectivos, a fin de
que éstos no les repercutan mayormente cuando se encuentran en
situaciones ventajosas o de desventaja ante sus adversarios.