ByUsoII 15-16 Sesion5 Escribir y Redactar 5-4-2016

Trabajos académicos
Biblioteca del Campus Miguel Delibes

Curso 2015-2016
Búsqueda y uso de información científica II

Esta presentación está sujeta
Biblioteca a una licencia
del Campus MiguelCreative Commons
Delibes. Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual
Búsqueda y uso de Información Científica II
Indice
1. Pautas generales
2. Usar la información
1.1 Propiedad intelectual
1.2 Licencias copyleft
1.3 Evitar el plagio
3. Trabajar con la información reunida
2.1 Gestores bibliográficos
2.2 Analizar y sintetizar los documentos
4. Citar y referenciar documentos
3.1 A hombros de gigantes
3.2 Estilos bibliográficos
Biblioteca del Campus Miguel Delibes. Búsqueda y uso de Información Científica II

Pautas generales

Pautas generales
Vamos a revisar algunos aspectos de la metodología de los trabajos,

recomendamos las siguientes pautas generales:
― Antes de comenzar: buscar y consultar bibliografía sobre

metodología del trabajo académico/científico en la Biblioteca.
― En la siguiente carpeta de RefWorks hemos seleccionado

bibliografía que se encuentra en la Biblioteca del Campus Miguel
Delibes:
 Escribir, presentar y publicar trabajos científicos

Pautas generales
― Para ampliar la búsqueda se pueden consultar en Almena las
siguientes materias:
 Escritos técnicos- Redacción

 Comunicación en ciencias
 Comunicación en tecnología
 Trabajo intelectual-Metodología
 Trabajo fin de grado
 Informes- Redacción
 Investigación- Metodología
― Dedica un tiempo a conocer los gestores de bibliografía, por

ejemplo RefWorks, Mendeley o Zotero, consulta algún tutorial, haz
algún curso de formación.
― Desde la Biblioteca difundimos los cursos de formación a través

del:
 Blog de formación de la BUVa

Pautas generales
 Las siguientes guías te pueden ayudar a completar y ampliar las ideas

sobre la metodología del trabajo académico, consúltalas:
 Universidad de Sevilla. Biblioteca. Ayudas para la elaboración del

trabajo académico y/o Fin de Grado
 Universidad Pompeu Fabra. Biblioteca. Cómo elaborar un trabajo
académico (tutorial en español después de la portada)

Pautas generales

Pautas generales
 Sobre la estructura de un trabajo académico la mejor guía siempre

será el profesor.
 También puedes revisar los Trabajos Fin de Estudios (TFE) ya
presentados y aprobados, están en la Biblioteca y/o en UVaDOC.

Pautas generales
 Ten en cuenta que un trabajo debe contar, en general, con la siguiente

estructura:
― Portada: nombres institucionales, título completo, autor con nombre
y apellidos, tutor, titulación, convocatoria, …
― Sumario paginado, incluyendo índice de gráficos, cuadros, tablas,
esquemas, etc.: pone de manifiesto la estructura del trabajo.
― Resumen y abstract: comprende entre 200 y 300 palabras, algunas
titulaciones son más proclives a incluir un “extended abstract”,
resumen en inglés más extenso (entre 1000 y 2000 palabras)
― Lista de abreviaturas, símbolos, siglas
― Introducción: explica la estructura y organización de la memoria así
como los aspectos clave desarrollados.
― Justificación: expone la temática atendiendo al marco conceptual,
normativo y aplicado, con la finalidad de proporcionar una panorámica o
visión general del estado de la cuestión así como su revisión y
antecedentes
Pautas generales
― Objetivos y/o hipótesis de trabajo donde se explica lo que se

pretende conseguir a partir de la realización del mismo
― Metodología: en la que es preciso señalar el procedimiento seguido
en la elaboración del trabajo. Este punto se encuentra determinado
por el tipo de trabajo de investigación que el estudiante lleve a cabo
― Conclusiones y prospectiva, donde el estudiante establece una serie
de valoraciones y juicios críticos a los que ha llegado tras la
realización de su estudio.., con la intención de establecer una serie
de implicaciones, propuestas o vías que permitan avanzar en el
desarrollo de la temática de estudio, indicando buenas prácticas
― Apéndices o anexos: todos los materiales que se consideren
necesarios para la comprensión del trabajo.
― Referencias citadas

Formato y difusión
 El formato físico de presentación lo determinan en el caso de la UVa:

‒ Resolución del 3 de febrero de 2012 por el que se acuerda la
publicación del Reglamento sobre la elaboración y evaluación del
Trabajo de Fin de Grado / Resolución del 3 de febrero de 2012 por
el que se acuerda la publicación del Reglamento sobre la
elaboración y evaluación del Trabajo de Fin de Máster (Bocyl 15 de
febrero de 2012)
 Los reglamentos establecen en el artículo 16. El depósito:
"Una copia de los Trabajos aprobados será incorporada en formato
electrónico al repositorio documental UVADoc con acceso abierto
salvaguardándose siempre los derechos de propiedad intelectual del
autor"

Formato y difusión
 A través del siguiente tutorial puedes informarte sobre todo lo relativo a

la publicación de los TFE en UVaDOC
 Cómo participar en UVaDOC

Formato y difusión
 Los tutores y alumnos deben poner especial cuidado en el contenido de la

versión electrónica del Trabajo que se presenta, teniendo en cuenta que va a
ser publicado en UVaDOC y por tanto su contenido está abierto a los
buscadores de Internet.
 Se recomienda tener en cuenta estos aspectos:
‒ En relación con el fichero electrónico:
 El contenido íntegro de la versión electrónica entregada en las
secretarías y posteriormente enviado a las bibliotecas se publicará en
Internet, por lo que debe prestarse atención a que esta versión
electrónica no contenga datos privados u objeto de sigilo de
empresas, instituciones o personas que no deban ser objeto de
comunicación pública.

Formato y difusión
 El Trabajo en formato .pdf se puede acompañar de los ficheros que se

consideren imprescindibles para la lectura o compresión del trabajo.
 En el caso de que se necesite publicar algún anexo junto con la
memoria, todo deberá incluirse en un solo fichero .zip

Formato y difusión
‒ En relación con la presentación:

 La portada del Trabajo debe cumplir con las normas de estilo y
formato normalizado establecidas para la presentación de trabajos
académicos. Recomendamos incluir los metadatos necesarios para
la completa descripción e identificación del trabajo (título, autor,
tutor, año de defensa, nombre de la Institución, titulación, resumen
y palabras clave)
 Estos datos deben coincidir con los aportados en la Solicitud para la
edición electrónica.

Formato y difusión
 El autor del trabajo puede incluir en la página siguiente a la

portada, mención expresa de las licencias de uso que autoriza de
su obra. (Todos los Trabajos incorporados al repositorio de la
Universidad, se les asigna por defecto la licencia Creative
Commons de: Reconocimiento de la obra – No comercialización –
Sin obra derivada)
 Es conveniente que el Trabajo esté identificado con la Institución,
se aconseja indicar a pie de página en todo el documento:
“Universidad de Valladolid”

Formato y difusión
 Depositar el TFE en un repositorio significa publicarlo en Internet y

estar abierto a recolectores y buscadores de información científica y
académica, por lo tanto darle la máxima difusión.
 A través de la publicación en repositorios se difunde y se conserva el

resultado de la formación y de la profesionalidad de los recién
graduados.

Indice
1. Pautas generales

Usar la información
Propiedad intelectual
 El concepto propiedad intelectual se refiere a todas las creaciones de

la mente humana y se divide en derecho de autor y derechos conexos
por una parte y propiedad industrial por otra.
 La propiedad intelectual es un conjunto de derechos que corresponden
a los autores sobre sus creaciones originales y a otros titulares sobre
otro tipo de creaciones.

 El contenido más importante de la propiedad intelectual en cuanto a

obras literarias, artísticas o científicas, son los denominados derechos
de autor, junto a ellos hay otros derechos “afines o conexos” (por
ejemplo los que corresponden a un pianista por su interpretación de
una obra musical).
 Marco jurídico español:
‒ Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual (TRLPI) (última
modificación: 5 de noviembre de 2014)
.

 El autor de una obra por el mero hecho de haberla creado adquiere

sobre ella unos derechos denominados de propiedad intelectual.
 Sujeto de los derechos de autor:
― Se considera autor a la persona natural que crea alguna obra
literaria, artística o científica. Son objeto de propiedad intelectual
todas las creaciones originales literarias, artísticas o científicas
expresadas por cualquier medio o soporte.
― La propiedad intelectual de una obra literaria, artística o científica
corresponde al autor por el solo hecho de su creación.

 Por lo que respecta a los derechos que conforman la propiedad

intelectual se distinguen los derechos morales y los derechos
patrimoniales:
1.- Derechos morales:
― Frente a los sistemas de corte anglosajón, la legislación
española es claramente defensora de los derechos morales,
reconocidos para los autores.
― Son irrenunciables e inalienables, acompañan al autor durante
toda su vida.
― Entre ellos destaca el derecho al reconocimiento de la
condición de autor de la obra, y el de exigir el respeto a la
integridad de la obra y la no alteración de las mismas.

2.- Derechos de carácter patrimonial:

― Derechos relacionados con la explotación de la obra o
prestación protegida:
- Los derechos exclusivos permiten a su titular autorizar o
prohibir los actos de explotación de su obra y a exigir una
retribución a cambio de la autorización que conceda.
- Los derechos de remuneración, obligan al usuario al pago
de una cantidad dineraria por los actos de explotación que
realice.
― Derechos compensatorios, como el derecho por copia privada
que compensa los derechos de propiedad intelectual dejados
de percibir por razón de las reproducciones de las obras o
prestaciones protegidas para uso exclusivamente privado del
copista.
 Los derechos morales o personales no son transferibles y algunos no

caducan, como el derecho de reconocimiento y el derecho a la
integridad de la obra.
 Los derechos de explotación, patrimoniales o de copyright son
independientes entre si y pueden ser objeto de transmisión en cuyo
caso el titular de los derechos ya no es el autor sino quien lo haya
adquirido (por ejemplo una editorial).
 La cesión de derechos puede ser exclusiva o no. Si se transfieren los
derechos mediante una cesión exclusiva el autor pierde todos los
derechos de explotación sobre su obra y por lo tanto sólo puede usarla
en aquellos casos permitidos por la ley vigente aplicable (cita, usos
privados...).
 Los derechos de explotación tienen un periodo de vigencia temporal
(70 años), pasado el cual las obras son de dominio público, es decir se
pueden usar sin pedir autorización.
 ¿Cómo podemos utilizar una obra con derechos de autor sin infringir la
ley?:
‒ Con autorización del autor.
‒ Haciendo uso de las modalidades que la ley prevé para ciertos
usos, son los llamados límites o excepciones a la propiedad
intelectual,
‒ A través de estos límites la ley autoriza a hacer uso de algunos de
los derechos de explotación sin necesidad de pedir permiso o
consentimiento expreso del autor o del titular de los derechos.

‒ Estos límites permiten:

 Realizar copia privada para uso personal
 Incluir breves fragmentos de obras publicadas citando su
procedencia
 Ilustración para la enseñanza,
 Realizar copias en bibliotecas para fines de investigación o
conservación,
 Préstamo de documentos en bibliotecas.

 Según lo anterior, los límites a los derechos de propiedad intelectual,

es decir, los derechos del usuario en el contexto académico en relación
con la redacción de trabajos académicos, permiten:
‒ Incluir mediante citas breves, fragmentos de obras divulgadas, con
fines educativos o de investigación.
 Para alguno de estos supuestos la ley establece una retribución
económica que compense al titular por el posible perjuicio económico
causado (por ejemplo compensación por copia privada)

Reproducció
n
Derechos
Transformaci de Distribución
ón explotació
n
Comunicació
n Publica

Decidir sobre
la divulgación
de su obra
Acceder al Divulgar la
ejemplar único obra bajo su
de la obra si se nombre,
encuentra en pseudónimo o
poder de otro. anonimamente
Derechos
morales Exigir
Retirar la obra reconocimien
del mercado to de su
autoría
Exigir respeto
Modificar la
a la
obra
integridad

Melero 2010
Licencias copyleft

Licencias copyleft
 Sobre la base del derecho de propiedad intelectual han surgido los

sistemas de licencias copyleft para la publicación en Internet.
 Copyleft es el término que se utiliza en el ámbito informático (y se
aplica de manera análoga a la creación literaria y artística) para
designar el tipo de protección jurídica que confieren determinadas
licencias que garantizan el derecho de cualquier usuario a utilizar,
modificar y redistribuir un programa o sus derivados, siempre que se
mantengan estas mismas condiciones de utilización y difusión.
 Unas veces se permite el uso comercial de dichos trabajos y en otras
ocasiones no, dependiendo qué derechos quiera ceder el autor.

Licencias copyleft
Las licencias copyleft:
 Permiten determinar en qué términos pueden utilizarse los trabajos.

 Pueden ser utilizadas tanto por autores como por editores.
 Hacen posible que los autores se reserven solo algunos derechos de
los que les reconoce la ley.
 Citamos dos de las licencias copyleft aplicables al contexto académico
(donde, no lo olvidemos, lo importante es la difusión del conocimiento):
Creative Commons y Coloriuris

Licencias copyleft
 ColorIURIS es un sistema mixto de autogestión y cesión de derechos de

autor en línea a partir del modelo continental, con efectos legales para
creadores de diferentes países europeos y americanos.
‒ Está destinado a los creadores de contenidos (bitácoras, sitios web;
así como literarios, musicales, audiovisuales, fotográficos … ) que
utilizan Internet para su difusión, publicación y/o puesta a
disposición, y que quieran ceder los derechos patrimoniales de sus
creaciones dentro y fuera de la red.
‒ Combina herramientas web y herramientas jurídicas para que los
titulares de derechos de autor puedan registrar sus contenidos
digitales y autogestionar sus derechos de autor (de forma gratuita o
remunerada) dentro y fuera de la red, con seguridad jurídica a nivel
internacional.

Licencias copyleft
 Creative Commons es una corporación sin ánimo de lucro basada en la

idea de que algunas personas pueden no querer ejercer todos los
derechos de propiedad intelectual que les permite la ley.
 CC trata de ayudar a la gente a expresar esta preferencia por compartir
ofreciendo a todo el mundo un conjunto de licencias en la web, sin
coste alguno.
 El proyecto CC España se inició en febrero del año 2003 cuando la
Universidad de Barcelona decide buscar un sistema para publicar
material docente siguiendo el ejemplo del Massachusets Institute of
Technology (MIT).
 Se decide optar por el sistema de licencias de Creative Commons y se
establece un acuerdo de trabajo por el cual la UB lideraría el proyecto
de adaptación de las licencias a España, en castellano y catalán.

Licencias copyleft

Licencias copyleft

Licencias copyleft
Página de obtención
de la licencia

Licencias copyleft

Evitar el plagio

Evitar el plagio
 La ciencia avanza por acumulación de conocimientos, por lo tanto los

trabajos académicos deben basarse en conocimientos creados por
otras personas anteriormente.
 Es una obligación moral del investigador dejar constancia de la autoría
de las ideas que se utilizan en un trabajo de investigación: como
reconocimiento y como evidencia de rigor intelectual, de las fuentes en
las que se ha basado la investigación.
 Ya hemos visto que el autor de una obra creativa tiene sobre ella unos
derechos por el mero hecho de haberla creado:
‒ Personales o de autoría
‒ Patrimoniales
 Es objeto de protección cualquier obra científica, literaria o artística y
derivados como las traducciones, revisiones, etc.
Evitar el plagio
 Para evitar el plagio hay que observar una estricta metodología desde
el comienzo de una investigación bibliográfica que evite incluir como
propio:
Frases,
Datos,
 Ideas de otros autores
 Se produce plagio cuando se divulga, publica y reproduce una obra a
nombre de un autor distinto del verdadero. Se atenta contra
los derechos morales y patrimoniales del autor, pues se usurpa su
autoría y se defraudan sus intereses económicos.

Evitar el plagio
 Para evitar el plagio debe mantenerse una práxis rigurosa desde el

momento en que se comienza a revisar la bibliografía seleccionada y a
tomar notas.
 Las anotaciones deben registrar y codificar las fuentes de las que se
han obtenido, para estar perfectamente identificadas cuando
procedamos a realizar la síntesis y elaborar el trabajo.
 Ya hemos visto que la legislación española contempla algunos límites
al derecho de propiedad intelectual, en concreto el derecho de cita,
regulado en el artículo 32 del Texto Refundido de la Ley de Propiedad
Intelectual (TRLPI) (última modificación: 5 de noviembre de 2014)

Evitar el plagio
Ver texto consolidado

Evitar el plagio
 Por lo tanto hay que tener claro la metodología a seguir para incorporar
información ajena a un trabajo académico.
 Hay tres formas de integrar en los trabajos académicos la información
extraída de trabajos de otras personas:
‒ Copiar las palabras exactas del trabajo original:
 Utilizando comillas para abrir y cerrar el texto copiado.
 Transcribir el texto reproducido en párrafo independiente con
tipografía especial y sangrado.
‒ Resumir las ideas del trabajo original.
‒ Reformular el fragmento.

Evitar el plagio
 En los tres casos, es necesario:

 Citar el documento original y el apartado concreto del documento
original de donde se han obtenido los datos.
 Podemos ya entender la importancia que dentro de la metodología del
trabajo intelectual tiene el saber cómo citar y referenciar documentos.

Evitar el plagio
En conclusión
 ¿Qué está permitido?
‒ Hacer una copia privada, para uso exclusivamente personal.

‒ Incluir breves fragmentos de texto ajeno entrecomillado,
diferenciando bien lo prestado de lo propio, citando y referenciando
la fuente de procedencia.
‒ Reseñar, comentar, parafrasear, criticar, resumir o aludir a
información ajena, de manera sucinta y proporcional a la dimensión
de nuestro trabajo, citando y referenciando la fuente de igual modo

Evitar el plagio
 ¿Qué no está permitido?
‒ Insertar textos o datos ajenos sin entrecomillar y sin citar la fuente

de procedencia.
‒ Incluir imágenes o gráficos sin citar la procedencia o con fines
ornamentales, no informativos.
‒ Copiar texto ajeno haciendo pequeños cambios en el lenguaje
usado para disimular.
‒ Comprar, encargar o pedir a otros los trabajos o estudios que
vamos a firmar como autores.
(Martinez 2014)

Evitar el plagio
 La metodología a seguir para incorporar información ajena a un trabajo

académico, lo trataremos en el apartado de Citar y referenciar
documentos.
 Hay importantes razones para ser muy estrictos con las buenas
prácticas y evitar cometer plagio:
‒ Plagiar perjudica nuestra formación.
‒ Puede conllevar sanciones penales y/o académicas.
‒ Existen muchos recursos para detectar el plagio.
‒ Seguir una estricta metodología antiplagio mejora nuestro
aprendizaje y nos hace más competentes.

Evitar el plagio
 Para completar la información sobre plagio puedes consultar los

siguientes documentos:
‒ Universidad de Sevilla. Biblioteca. Guía sobre plagio

‒ The University of Sydney Library. El plagio y la honestidad
académica. Traducido por CRUE-REBIUN

Evitar el plagio

Indice
1. Pautas generales

Trabajar con la información reunida

Gestores bibliográficos

 Un gestor bibliográfico es un administrador de referencias

bibliográficas de uso personal.
 Para qué sirve
‒ Organizar y gestionar la bibliografía.
‒ Importar referencias de diferentes fuentes: bases de datos en línea,
catálogos de bibliotecas, archivos de texto.
‒ Crear y rediseñar bibliografías en diferentes estilos y formatos.
‒ Insertar citas y bibliografía mientras se está escribiendo un artículo.
‒ Compartir bibliografías.
 Principales diferencias entre unos sistemas y otros:
‒ Funcionamiento en la nube / aplicación de escritorio.
‒ Gratuitos / de pago (suscripción institucional)
 Las bibliotecas universitarias ofrecen este tipo de servicios como apoyo

a la investigación: la BUVa cuenta con la suscripción a RefWoks y
Mendeley
 Un gestor bibliográfico es una herramienta imprescindible para
guardar, organizar la bibliografía y formatear las referencias
bibliograficas con el estilo exigido o recomendado para presentar o
publicar un trabajo.
 Si en la actualidad no utilizas ningún gestor te recomendamos que te
inicies con Mendeley

 RefWorks permite (características comunes a otros gestores):
‒ Crear su propia base de datos de referencias bibliográficas en

línea.
‒ Importar referencias bibliográficas a partir de diversas fuentes de
información: bases de datos que permiten la exportación
automática a Refworks, desde un archivo de texto, desde un
catálogo, desde páginas web, ….
‒ Gestionar y organizar referencias bibliográficas de forma
personalizada: editar, clasificar, anotar, guardar los texto
completos y archivos asociados.

‒ Elaborar una bibliografía partiendo de los registros existentes en

la base de datos, elegir el formato bibliográfico deseado y crear
notas a pie de página.
‒ Editar textos en word con citas y referencias.
‒ Compartir información bibliográfica vía web con miembros de la
propia institución o investigadores de otras instituciones, gracias
al módulo RefShare de Refworks.

 RefWorks es un servicio en línea de pago suscrito por la BUVa y

accesible a la comunidad universitaria, facilita todas las prestaciones
propias de estos servicios desde cualquier conexión a Internet, dentro o
fuera del campus y a través de dispositivos móviles.
 RefWorks: Guía de inicio rápido
 UNED. RefWorks 2.0: guía rapida
 Tutoriales
 Cursos grabados en español (webinars)

Instalación de RefGrab-
it: permite exportar
páginas web a RefWorks

Instalación de Write-N-
Cite: permite formatear las
citas y bibliografía de un
documento word

 Mendeley es un gestor de referencias bibliográficas que combina una

versión web con una versión de escritorio, incorporando
funcionalidades de la Web social que permiten la conexión entre
investigadores, comentarios y anotaciones compartidas sobre
documentos en formato pdf y la promoción de los trabajos propios.
 Se instala en múltiples dispositivos y se sincroniza con un servicio en
línea.
 La Biblioteca de la UVa pone a disposición de todos Mendeley
Institucional, versión que amplía enormemente las posibilidades de
trabajo y colaboración de la versión gratuita.
Biblioteca del Campus Miguel Delibes . Búsqueda y uso de información científica II

Características de las diferentes versiones Mendeley

 Principales funcionalidades de Mendeley:
‒ Captura referencias o documentos desde múltiples sitios.

‒ Organiza la base de datos personal de referencias.
‒ Permite insertar citas o crear bibliografías de forma automática en
Microsoft Word u Open Office.
‒ Proporciona una aplicación web y de escritorio, sincronizando los
datos de manera automática.

Para empezar crea una

cuenta Mendeley en
https://www.mendeley.com/

Si no eres usuario, para poder acceder a Mendeley Si ya eres usuario de Mendeley

institucional de la UVa es necesario registrarse con en su versión gratuita, debes
el correo oficial UVa y unirse al Grupo de la Universidad iniciar sesión.
de Valladolid.

Busca la Universidad de Valladolid

Ya tenemos la versión web, ahora podemos descargar la versión escritorio

Con ella podremos trabajar con nuestras referencias sin tener que utilizar un
navegador, incluso sin conexión a Internet.
Únete al grupo institucional

de la UVa

Las dos versiones se

sincronizan, por lo
que puedes utilizar
Mendeley desde
múltiples
dispositivos.

 Una vez que te has unido al grupo institucional de la UVa y que has
instalado Mendeley en tu ordenador, puedes ir aprendiendo a usar el
gestor bibliográfico, para ello puede servirte de ayuda el siguiente
tutorial de la UPO
‒ Guía básica de Mendeley

 Hay otros gestores bibliográficos: Zotero, CiteULike, EndNote, …

 Describimos brevemente a continuación algunos de ellos.
CiteULike CiteULike es un sistema abierto a cualquier persona que desea
conservar, gestionar y compartir referencias de documentos científicos y
técnicos en internet, que se conservan como propias pero que están visibles
para todos, mediante un perfil público y uno privado MyCiteULike.
Se trata de un servicio que ayuda al investigador a almacenar, organizar y
compartir los documentos académicos que está leyendo, pues con un solo clic
los añade a su biblioteca personal.
CiteUlike extrae los detalles de la cita, y lo único que tenemos que hacer es
poner las etiquetas relativas al contenido de ese documento. De esa manera
podemos ver que otros investigadores están leyendo el mismo artículo que
nosotros, y así conocer otros documentos que le han interesado a él, y que
probablemente como estamos trabajando en el mismo tema, me interesan a
mí, con lo cual puedo hacer lo que llama una lista de seguimiento watchlis.
Tutorial

EndNote es un paquete informático de gestión de referencias, usado

para manejar listados bibliográficos y citas al escribir ensayos y artículos
bajo licencia de Thompson. Podemos descargar una versión demo
válida para 30 días en http://www.endnote.com/endemo.asp.
• Se trata de un completísimo gestor de referencias bibliográficas.

• Más de 3000 estilos y 48 tipos de referencia.
• Editor de referencias con auto-completado y corrector.
• Creación automática de listas de autores y términos.
• Facilita la ntegración con bases de datos en línea y dispositivos
móviles (Palm y PocketPC).
• Permite hacer análisis de información mejor que otros gestores de
referencias
Tutorial

Zotero es un programa de código abierto gratuito que permite a los

usuarios recolectar, administrar y citar investigaciones de todo tipo de
orígenes desde el navegador:
• Se instala en múltiples dispositivos y se sincroniza con un servicio en

línea
• Permite añadir Zotero al navegador o descargar una aplicación de
escritorio, sincronizando ambas aplicaciones de manera sencilla.
• Permite la exportación directa de gran cantidad de recursos online.
• Permite la importación simultánea del registro bibliográfico y el archivo
de texto adjunto.
Tutorial

 En el ámbito de las Ciencias Puras como las Matemáticas o la

Estadística, en las diferentes ramas de la Ingeniería se encuentra muy
extendido el uso del editor de textos científicos LaTeX:
‒ Redacción de textos académicos como Trabajos Fin de Grado o Fin
de Máster
‒ Publicación en revistas científicas
 Desarrollado bajo licencia libre “LaTeX Project Public License” (LPPL),
se basa en lenguaje TeX para la edición de textos y fórmulas
matemáticas.
 Permite separa el texto del formato, implementándolos por separado.
 Cuenta con su propio formato de base de datos de referencias
bibliográficas, BibTeX

 Mendeley es el gestor que mejor se integra con el editor de textos

científicos LaTeX:
‒ Generación automática de bibliografía en formato BibTex
‒ Exportación de las citas en formato LaTeX
 Estas características convierten a Mendeley en una de las mejores
opciones para gestionar las referencias bibliográficas en áreas de
Ciencia y Tecnología

Analizar y sintetizar documentos

Analizar y sintetizar los documentos
 Una vez seleccionada la literatura científica que nos interesa tenemos

que trabajar con los documentos para preparar un tema, una
asignatura, realizar un trabajo académico, …
 Según el tipo de trabajo, la componente documental, es decir, la
revisión de la bibliografía puede suponer sólo uno de los aspectos a
tratar, dependiendo de los métodos y actividades que se requieran.
 Se podrían requerir: procesos de cálculo, simulaciones, trabajo de
campo, prácticas de laboratorio, análisis de fuentes históricas, etc.
 Será el tutor el que te dé las indicaciones metodológicas precisas.

Analizar y sintetizar los documentos
 Respecto a la metodología de la revisión bibliográfica podemos

establecer tres fases:
‒ Lectura y anotaciones de cada documento: en esta fase debe
procederse de manera muy sistemática para identificar las fuentes
a las que se refieren las anotaciones y poder citar posteriormente
en el trabajo.
‒ Estudio de las anotaciones
‒ Composición personal: cuando se tomen prestados fragmentos
textuales, ideas o datos procedentes de los documentos reunidos
hay que identificarlos por el tipos de letra y comillas y si se
convierte en documento público hay que citar y referenciar.

Indice
1. Pautas generales

Citar y referenciar documentos

A hombros de gigantes

Conceptos básicos:
 Bibliografía: la bibliografía de un texto científico es la relación de

fuentes de un tema investigado.
 Referencia bibliográfica: es el conjunto de indicaciones precisas y
detalladas que permiten la identificación y localización de un
documento o parte de él, posibilita describir de modo normalizado
un documento. Se puede situar como nota a pie de página, al final
del capítulo o al final de todo el texto.
 Cita: una indicación breve de una referencia relevante en el texto y
que identifica la fuente de la que hemos extraído la información.

¿Qué es citar?
 Citar es probar una autoría concreta.

 Es manifestar que se tiene conocimiento de un documento que nos es
imprescindible para aclarar y comprobar la base científica de nuestra
aportación.
 Dar autoridad intelectual y científica al trabajo.

¿Qué es citar?
 En los trabajos académicos se denomina cita bibliográfica al conjunto

de datos con que el autor del trabajo posibilita la remisión a los
documentos que ha utilizado como apoyo y validación de los
argumentos y pruebas incluidos en el mismo.
 La cita contiene los elementos de identificación imprescindibles de los

documentos que posteriormente se representarán a través de una
descripción más extensa en una referencia bibliográfica.
 Un documento puede aparecer citado varias veces en un trabajo, pero

solo recibirá una única referencia bibliográfica.

¿Qué es citar?
 Los trabajos precedentes en los que se basa un trabajo científico

deben ser citados brevemente a lo largo del texto para no distraer la
atención.
 Se citan los documentos que se han consultado previamente, con los

que se ha trabajado en primera persona.

¿Qué es referenciar?
 Al final del trabajo, se exponen, bajo el epígrafe Referencias

bibliográficas todos aquellos documentos que hayamos consultado y
que formen parte de la redacción del mismo.
 Las obras que se consultan para redactar pero no ha sido necesario
citar porque no forman parte de la redacción, se incluyen en el
apartado Bibliografía

¿Qué es referenciar?
 El listado de referencias informa a los revisores y lectores de cuáles son los
referentes y fuentes, sobre qué fundamentos se ha construido la
investigación.
 Necesariamente las referencias bibliográficas han de ser relevantes,
fundamentadas y de primera mano (no citas obtenidas de otros trabajos)
 No son un relleno de adorno, sino que representan las bases de la
inspiración y son el reflejo intelectual del investigador.
 Las citas dan confianza de que el autor sabe de qué va el tema
 Ayudan al lector a contextualizar
 La bibliografía debe ser reciente y lo más completa posible
 Al terminar hay que comprobar cuidadosamente que todas las obras
citadas en el texto están incluidas en la sección Referencias bibliográficas
 Tenemos que tener muy claro que para no incurrir en plagio en un

trabajo académico es imprescindible hacer constar cuál es la fuente de
las ideas, de los datos o de cualquier contenido creado por otros.
 Hemos hablado anteriormente que hay tres formas de integrar en un
trabajo la información proveniente de otros trabajos precedentes y en
los que nos basamos para crear nuevo conocimiento:
‒ Insertar un fragmento breve de hasta tres o cuatro líneas entre
comillas
‒ Copiar las palabras exactas del trabajo original transcribiendo en
párrafo independiente, señalándolo tipográficamente (sangrado
mayor, letra más pequeña),
‒ Resumir las ideas del trabajo original.
‒ Redactar de nuevo el fragmento del trabajo original.
 Para no incurrir en plagio en un trabajo académico es imprescindible

hacer constar cuál es la fuente de las ideas, de los datos o de cualquier
contenido creado por otros.
 No deben citarse las ideas o conclusiones propias, conocimientos
comunes, de dominio público o trivialidades.
 En caso de duda entre lo que es privado y lo que es público lo mejor es
citar para no contravenir derechos de autor.

Pequeño fragmento literal, obligado señalas la página

El nombre del autor no forma parte de nuestro texto, diferentes autores
La influencia del Camino de Santiago en el desarrollo del Románico ha sido

reconocida desde antiguo (González 1920; López 1933). Gómez (1960,
p.78) explica que “La penetración de la reforma cluniacense a través de las
peregrinaciones jacobeas fue decisiva para la evolución del Románico
peninsular”. Aunque dicha influencia se tradujo en múltiples variantes
estilísticas locales, según constata Ramírez (1965, p.187), todas ellas
comparten básicas características comunes (James, Smith y Johnson
1980).
El nombre del autor forma parte de nuestro texto
El nombre del autor no forma parte de nuestro texto, documento con tres
autores

El nombre del autor forma parte de nuestro texto (documento con más de
tres autores)

Estilos bibliográficos

 A la hora de presentar un conjunto de referencias, su redacción,

presentación y ordenación requieren adoptar un estilo normalizado.
 A lo largo de décadas han proliferado diferentes estilos de redacción,
nacen en el seno de instituciones de prestigio o de editoriales
académicas que editan sus Manuales de estilo: Harvard Style,
Turabian, Vancouver, Chicago, MLA, APA.
‒ El estilo APA (American Psychological Association), utilizado en
psicología, educación y ciencias sociales.
‒ La guía de estilo MLA se emplea en humanidades, lengua y
literatura.

‒ El estilo Vancouver se utiliza fundamentalmente en biomedicina.

‒ La guía de estilo Chicago se aplica en historia, humanidades, arte,
literatura y ciencias sociales.
‒ El estilo Harvard es utilizado en física, ciencias naturales y sociales.
‒ La guía de estilo Council of Science Editors (CSE) se emplea en las
áreas de biología y ciencias de la naturaleza.

 Muchas revistas de investigación exigen a la hora de aceptar artículos

que las referencias estén redactadas en estilos propios: es el caso de
las revistas de Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE).
 Antes de adoptar un estilo debemos saber si tenemos alguno prescrito

de antemano que nos obligue en el caso de un trabajo concreto.

 Vamos a trabajar con las recomendaciones basadas en la norma ISO

690-2010 (UNE ISO 690-2013) en su versión de cita autor-fecha,
también llamado Harvard.
‒ Es muy utilizado en todas las ciencias en el mundo anglosajón
desde comienzos del siglo XX.
‒ Recomendado por instituciones y universidades de prestigio.
‒ Facilita la redacción de escritos científicos a los autores
 Si no tenemos obligación de utilizar un estilo determinado, si se sigue
siempre el mismo, lo conoceremos mejor y nos será más familiar.

 Si necesitas ampliar la información sobre cómo citar, puedes consultar

la siguiente guía basada en ISO 690:2010, en su versión autor-fecha
(estilo Harvard):
‒ Citar: Tutorial de autoformacion sobre cómo citar en trabajos y
artículos con referencias
‒ Revisa en el anterior tutorial el apartado ¿Cómo redactamos las
referencias? para aprender a diferenciar las referencias de cada
tipo de documento.
 Los diferentes estilos de citas van convergiendo hacia la norma ISO

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Trabajos académicos

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Búsqueda y uso de información científica II

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Vamos a revisar algunos aspectos de la metodología de los trabajos,

― Antes de comenzar: buscar y consultar bibliografía sobre

― En la siguiente carpeta de RefWorks hemos seleccionado

 Escribir, presentar y publicar trabajos científicos

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 Escritos técnicos- Redacción

― Dedica un tiempo a conocer los gestores de bibliografía, por

― Desde la Biblioteca difundimos los cursos de formación a través

 Blog de formación de la BUVa

 Las siguientes guías te pueden ayudar a completar y ampliar las ideas

 Universidad de Sevilla. Biblioteca. Ayudas para la elaboración del

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 Sobre la estructura de un trabajo académico la mejor guía siempre

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 Ten en cuenta que un trabajo debe contar, en general, con la siguiente

― Objetivos y/o hipótesis de trabajo donde se explica lo que se

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 El formato físico de presentación lo determinan en el caso de la UVa:

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 A través del siguiente tutorial puedes informarte sobre todo lo relativo a

 Cómo participar en UVaDOC

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 Los tutores y alumnos deben poner especial cuidado en el contenido de la

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 El Trabajo en formato .pdf se puede acompañar de los ficheros que se

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‒ En relación con la presentación:

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 El autor del trabajo puede incluir en la página siguiente a la

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 Depositar el TFE en un repositorio significa publicarlo en Internet y

 A través de la publicación en repositorios se difunde y se conserva el

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 El concepto propiedad intelectual se refiere a todas las creaciones de

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 El contenido más importante de la propiedad intelectual en cuanto a

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 El autor de una obra por el mero hecho de haberla creado adquiere

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 Por lo que respecta a los derechos que conforman la propiedad

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2.- Derechos de carácter patrimonial:

 Los derechos morales o personales no son transferibles y algunos no

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‒ Estos límites permiten:

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 Según lo anterior, los límites a los derechos de propiedad intelectual,

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 Sobre la base del derecho de propiedad intelectual han surgido los

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Las licencias copyleft:

 Permiten determinar en qué términos pueden utilizarse los trabajos.

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