UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA

VEGA
Facultad de Ingeniería Administrativa e Ingeniería Industrial
SILABO 2013-I

I. INFORMACION GENERAL

1.1. Asignatura : Desarrollo de Proyectos de

Investigación Científica o Tesis II
1.2. Código :
1.3. Área : Formativo-profesional
1.4. Facultad : Ing. Administrativa e Ing. Industrial.
1.5. Ciclo : IX
1.6. Créditos : 3
1.7. Naturaleza : Obligatorio
1.8. Requisito : Diseño de proyectos de Investigación
científica
1.9. Horas de clase semanal: 4 (2T – 2P)

Objetivo curso:
El propósito de la asignatura es iniciar el desarrollo de una Tesis, definida como
“Un proyecto sobre una materia de las disciplinas propias de la formación
multidisciplinaria del Ingeniero Industrial, mediante un trabajo de base empírica
o una elaboración teórica, dentro de un riguroso marco metodológico".

El proceso de aprendizaje en la Tesis es concebido como el trabajo que

consiste en definir los marcos metodológico y de gestión necesarios para
satisfacer los criterios de cumplimiento exigidos por una comisión de
evaluación. Un proyecto se dice viable si éste satisface esos criterios.

Para aprobar la asignatura el alumno deberá ser capaz de alcanzar los

siguientes objetivos específicos:

A) Elaborar una tesis viable para la obtención del Título Profesional de

Ingeniero de Industrial.
B) Aplicar efectivamente los principios y prácticas de la gestión de proyectos
para la realización de la Tesis.
C) Documentar las etapas de la Tesis, apegándose a principios, estándares y
procedimientos de control de documentación.

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I. Temario
1. Introducción
Objetivo:
Conocer qué es un trabajo de tesis, cuáles son los tipos de tesis que se pueden
realizar y comprender el ciclo de vida de un proyecto de tesis.

Temas a tratar:
 Qué es un proyecto de tesis
 Qué es un proyecto
 Ciclo de vida de un proyecto
 Principios y procesos de la gestión de proyectos
 Áreas de conocimiento de la gestión de proyectos

2. Iniciación de la Tesis
Objetivo:
Identificar la fase de iniciación de un proyecto de tesis y las etapas que lo
componen.

Temas a Tratar:
 Identificación del problema en estudio
 Patrocinio del proyecto (profesor guía)
 Análisis de la situación actual y estado del arte
 Definición y evaluación de alternativas

3. Planificación del proyecto de tesis

Objetivo:
Conocer y aplicar efectivamente los principios de gestión de proyectos para
realizar una tesis viable.

Temas a Tratar:
 Definición de objetivos de Proyecto
 Definición de una metodología de desarrollo
 Planificación de actividades
 Planificación de recursos
 Planificación organizacional
 Planificación de comunicaciones
 Planificación de riesgo
 Planificación de gestión de calidad

4. Ejecución de la tesis
Objetivo:
Desarrollar las actividades de la tesis, apegándose a las actividades y criterios
definidos en la fase de planificación.

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 Temas a Tratar:
 Técnicas de muestreo: Muestreo y población, Tipos de muestreo:
probabilístico y no probabilístico.
 Técnicas e instrumentos de recogida de datos.
 Técnicas de procesamiento de datos.

5. Seguimiento y control
Objetivo:
Identificar y documentar los procesos de ajuste de la planificación de la tesis,
así como también el avance del trabajo.

Temas a Tratar:
 Inspecciones estructuradas
 Análisis de desviaciones
 Negociación
 Control de cambios

6. Cierre de la Tesis
Objetivo:
Clausurar adecuadamente un proyecto de tesis, identificando los aspectos de
continuación potenciales y realizando el empaquetamiento del trabajo, en la
forma de documentación y productos entregables.

Temas a Tratar:
 Empaquetamiento de la Tesis
 Clausura administrativa
 Finalización del proyecto
 Informe de investigación.

II. M etodología:
Se realizará una clase de presentación del estándar de tesis sugerido por el
alumno. El alumno deberá identificar el profesor guía. Enseguida, se
desarrollará el trabajo en base al estándar definido, habiendo presentaciones
periódicas del avance logrado.

El alumno y su profesor guía deberán dimensionar el alcance de la tesis de

manera que el trabajo pueda ser realizado y presentado en el plazo de dos
semestres académicos.

Los proyectos de los alumnos competirán en un concurso que les otorgará un

ranking. Las notas de presentaciones serán la base para el ranking. La nota de
una presentación particular será evaluada por el profesor de Seminario y
también por el profesor tutor del alumno; ambas evaluaciones se promediarán
considerando una misma ponderación para las dos.

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 El alumno debe presentar dos artículos en el semestre los cuales cubren en
dos etapas una evaluación del estado del arte o análisis de la situación actual,
concerniente al problema identificado. Debe incluir: definición del problema y
estado del arte (o análisis de situación actual). Cada artículo no debe superar 8
páginas. El formato a utilizar debe ser el que se usa en los artículos de IEEE.
Usar los templates definidos en:

http://www.ieee.org/portal/pages/pubs/transactions/stylesheets.html.

De preferencia, usar LaTeX como sistema de edición. Word es aceptable.

III. Evaluación:
La evaluación se pondera de la siguiente manera:

Presentaciones : 50% (nota obtenida con el desarrollo de la tesis)

Artículo 1 : 25% (nota primer avance estado del arte)
Artículo 2 : 25% (nota segundo avance estado del arte)

IV. Bibliografía:
1. Fontaine, Ernesto R. Evaluación social de proyectos. Ediciones Universidad
Católica ,1993 (ING).
2. Hernandez R., Fernandez C. y Baptista P. Metodología de la Investigación.
McGraw-Hill, 1998 (EcEmp).
3. Kuehl, Robert O. Diseño de experimentos : principios estadísticos de diseño
y análisis de investigación. Thomson, c2001 (ING).
4. Levy Mangin, Jean-Pierre Varela Mallou, Jesús. Análisis Multivariable para
las Ciencias Sociales. Prentice Hall, 2003, (CsSoc).
5. Méndez Álvarez, Carlos Eduardo. Metodología: guía para elaborar diseños
de investigación en ciencias económicas, contables y administrativas.
McGraw-Hill ,1988, (ING).
6. Montgomery, Douglas C. Diseño y análisis de experimentos. Grupo Editorial
Iberoamérica ,1991 (ING).
7. Project Management Institute. A Guide to the Project Management Body of
Knowledge. Project Management Institute (www.pmi.org), 2001.