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Proyecto Polanco
Proyecto Polanco
Autores:
Churio, Alberto
C.I.: 25.483.263
González, José
C.I.: 24.254.863
Pérez, Miguel
C.I.: 25.297.197
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ÍNDICE DE CONTENIDO
Pág.
Portada
Acta de Aprobación del Tutor.
Índice de contenido
Índice de cuadros
Índice de figuras
Agradecimientos
Dedicatorias
Introducción
Líneas de Investigación.
Justificación de la investigación.
Planteamiento del problema.
Objetivos de la Investigación
Marco Teórico.
Antecedentes de la Investigación
Bases Teóricas
Bases legales.
Metodología de la investigación.
Ejes Centrales de la Investigación.
Conclusiones.
Recomendaciones.
Lista de Referencias.
Anexos.
INTRODUCCIÓN
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Uno de los principales problemas en América Latina es la delincuencia
juvenil, pues implica un gasto social y económico para cualquier sociedad,
sin mencionar los delitos contra la propiedad y las personas ocasionadas
a raíz de esta problemática. Puesto que cualquier tipo de acto delictivo
afecta a la sociedad en general, por lo que un tratamiento efectivo a los
adolescentes que delinquen no sólo beneficia a este grupo poblacional,
sino también a sus familias; además, este tipo de intervención ayuda a
mantener a salvo de convertirse en víctimas al resto de la comunidad.
A través de diferentes estudios sociales, políticos y culturales, el
análisis de la delincuencia debe partir de la base de que se trata de un
fenómeno predecible y, por lo tanto, prevenible. De modo que, en cada
ciudad o municipio de Venezuela, se pueden generar acciones y
estrategias en función de la prevención de delitos cometidos por jóvenes y
adolescentes.
Por tanto, el presente proyecto socio integrador, centra su atención en
los jóvenes y adolescentes que cometen delitos como parte de una
problemática social y que afecta a la seguridad ciudadana, y a todas las
áreas de la vida, no sólo de los jóvenes que delinquen y de sus familias,
sino de la sociedad en general a la que pertenecen. Por lo cual, se
considera importante analizar y describir las condiciones sociales,
culturales y económicas de los jóvenes y adolescentes acusados por los
tipos de delitos más comunes como lo son el robo y hurto.
De acuerdo con Jiménez, (2005), la delincuencia es una situación
asocial de la conducta humana y en el fondo una ruptura de la posibilidad
normal de la relación interpersonal. El delincuente no nace, el delincuente
es un producto del genotipo humano que se ha maleado por una
ambientosis familiar y social.
De Acuerdo con Friedlander (1951) existen un estado de delincuencia
latente; y la base de esa latencia es lo que se denomina el carácter
antisocial que se ha formado en el menor a través de sus primeras
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relaciones. Este autor considera que existe un conjunto de factores que
influyen en la delincuencia juvenil. Que, aunque el menor llegue al periodo
de latencia con esa formación característica antisocial, no necesariamente
se hará manifiesta la conducta delictiva, dependerá más bien de estos
diversos factores que influyan en el desarrollo del joven. Entre los cuales
destacan las malas compañías, el trabajo inadecuado, el deambular
callejero, el contexto familiar, entre otros, aunque no son determinantes,
pueden provocar la delincuencia si existe previamente esa susceptibilidad
o carácter antisocial ya mencionados.
De modo que una realidad social frustrante o una familia
excesivamente indulgente, o bien, un entorno delictivo, serían algunos de
los aspectos de mayor importancia para que el joven o adolecente adopte
un estilo de vida delictivo. La actitud reiterativa y moralizante de los
padres y las instituciones ante ciertas actividades del joven, le llevarían a
tener una identificación negativa. Facilitarían también la evolución
delictiva, la marginación y el poco contacto que el adolescente podría
mantener con la llamada sociedad normal.
Según Morant, (2003). La delincuencia juvenil es un fenómeno
problemático social mundial que se presenta en todas las sociedades sin
importar su carácter. De modo que cualquier tipo de acto delictivo afecta a
la sociedad en general, por lo que un tratamiento efectivo a los
adolescentes que delinquen no sólo beneficia a este grupo poblacional,
sino también a sus familias; además, de mantener a salvo de convertirse
en víctimas al resto de la comunidad.
Por esta alarmante situación, se ha determinado llevar a cabo el
presente proyecto socio integrador, con el objetivo de dar a conocer los
principales factores que influyen en el aumento de la delincuencia juvenil,
específicamente en el sector Los Olivos de la ciudad de Maracaibo,
estado Zulia.
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del sector Los Olivos, Municipio Maracaibo Estado Zulia, y para mayor
comprensión del tema, se estructura en cuatro secciones, en la primera
de ellas se relacionan las generalidades del proyecto, como son el título,
introducción, planteamiento del problema, Justificación y objetivos de la
investigación, la segunda contiene el marco teórico de la investigación, el
cual está conformado por bases teóricas y las legales. En la tercera se
aborda el método de Investigación, el cual contiene el enfoque
epistemológico, la línea matriz, la línea potencial, el eje central de la
investigación, formulación y planificación, ejecución, evaluación y la
sistematización. Por último, en la cuarta se muestra la lista de referencias
consultadas, las conclusiones, recomendaciones y los anexos.
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
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delimitan sus áreas de conocimiento especializadas, desarrollo
académico, pertinencia social, utilidad y proyección positiva en favor de
las políticas y la gestión pública en materia de Seguridad Ciudadana,
Servicio Penitenciario y Seguridad de la Nación, lo cual se expresa en los
procesos de promoción, producción y socialización de conocimiento.
Cabe destacar, que esta línea surge como una necesidad institucional
ante los discursos y percepciones sobre seguridad que circulan e incluyen
recetas para la diferenciación social, la agresión, la segregación y la
exclusión. Tomando en consideración los aspectos éticos, políticos,
económicos, sociales y culturales. Para generar los insumos para una
intervención social planificada que promueva la convivencia solidaría y el
desarrollo social donde participen distintos niveles de gobierno junto con
la ciudadanía en la procura del bienestar, la seguridad ciudadana y una
mejor calidad de vida.
En cuanto a la línea Potencial Temátic a, esta investigación se
corresponde con: Cultura de paz para la seguridad y convivencia
ciudadana. Puesto a que se requiere promover una cultura de paz y
seguridad en la comunidad seleccionada.
JUSTIFICACIÒN DE LA INVESTIGACIÓN
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A través de este proyecto se podrán analizar y comprender los factores
que influyen en el aumento de la delincuencia juvenil, así como los
aspectos sociales relacionados con la violencia y la criminalidad, con el
propósito de brindar aportes en la planificación y aplicación de estrategias
comunitarias que promuevan prácticas preventivas.
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acepten la educación como estilo de vida y para que en un futuro
tengamos más profesionales, que quieran hacer de este país un mejor
lugar.
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políticas de prevención del delito, así como los lineamientos legales que
rigen en materia de la delincuencia juvenil. Ya que a través de acciones
que involucren a la comunidad se podrá aportar al crecimiento del
municipio y de la comunidad, garantizando así la seguridad y la paz de los
ciudadanos.
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El problema de la delincuencia no es nada nuevo en la sociedad global,
el cual se puede ver como un fenómeno social en el mundo, pero es más
alarmante como ha crecido en el entorno juvenil, donde muchos países
han tomado medidas necesarias para solventar esta problemática, no
obstante, no han encontrado alternativas concluyentes para la solución
del mismo.
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Además de los daños, muchas veces irreparables que la delincuencia
puede causar en las victimas, también existe el constante temor de los
ciudadanos a ser víctimas de algún tipo de acto delictivo, cuando se
encuentren en zonas donde exista la presencia de bandas delictivas o de
delincuentes comunes. De acuerdo con Ávila, (2009) mientas menos edad
tenga el delincuente, más probabilidades tendrá el mismo en reincidir en
actos delictivos, y estos, a su vez son quienes tienen más probabilidades
de convertirse en agraviadores adultos. En cuanto a esto, uno de los
factores más reflejados es la de tener familiares directos que también
sean violentos y a su vez delincuentes.
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solución a los mismos y establecer un sistema de seguimiento y
evaluación a los planes de acción diseñados por parte de los miembros
de la comunidad.
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Deficiencia del servicio eléctrico Sectores de clase media-baja y
Inseguridad en las calles clase baja.
Presencia de bandas delictivas Avenidas principales dañadas
Numerosos robos y hurtos en el Constantes fallas en el fluido
sector eléctrico.
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periodo de tiempo de aproximadamente dos meses. Así mismo, es
necesario hacer la siguiente pregunta de investigación:
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
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Objetivo general
Objetivos específicos
MARCO TEÓRICO
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1. Antecedentes de la Investigación
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hora de la comisión de conductas punibles por adolescentes, en especial
hurto, de lo cual se sintetiza a los problemas relacionados con la familia
como los de mayor determinación, incluyendo dentro de ellos las pautas
de crianza, la restructuración familiar, y el tamaño de la familia.
2. BASES TEÓRICAS
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1. La delincuencia
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2. Delincuencia juvenil
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años y menores de dieciocho. Esta definición, junto a la premisa que los
delitos cometidos se relacionan íntimamente con la situación social en la
que se desarrollan.
Este tipo se distingue del delincuente activo, porque estos suelen tener
un comportamiento socialmente agresivo. Se agrupan en pandillas, esta
agrupación constituye en cierto modo un mecanismo de defensa contra la
sociedad adulta, de la que se siente enormemente distante. A pesar de
que este grupo está formado generalmente por jóvenes con edades
comprendidas entre los 14 -17 años son fácilmente reconvertibles, una
vez que se incorporan a la vida laboral, el problema es cuando no hay esa
posibilidad y se adentran dentro del mundo del paro.
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Cabe destacar que Gibbons (1969) estableció los rasgos
fundamentales que distinguían un tipo de otro. Así llegó a una
clasificación de jóvenes delincuentes según nueve modalidades de su
actuación en la sociedad:
1. El pandillero ladrón
2. El pandillero pendenciero
3. El pandillero casual
4. El delincuente casual no pandillero
5. El ladrón de automóviles
6. El drogadicto
7. El agresivo de peligrosidad extrema
8. El delincuente psicópata
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De acuerdo con Gibbons (1969), este delincuente incurre en delitos
contra la propiedad ajena y suele hallarse comprometido en actos de
vandalismo. Este tipo de delincuente es muy versátil en sus delitos, pero
le atraen más los delitos que le dejan beneficios monetarios.
Así mismo, estos jóvenes, suelen tener una imagen de sí mismos como
delincuentes, es la de delincuentes, ya que se enorgullecen de su fama
de rebeldes y de su sangre fría. Además, manifiestan marcadas actitudes
antisociales como: hostilidad hacia los agentes de policía, los tribunales,
las instituciones y los ciudadanos de ley. Normalmente, estos
delincuentes se consideran como víctimas de una sociedad que les
niegan cualquier clase de oportunidades, por eso las normas de
cooperación social les parezca un sin sentido.
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Este grupo de delincuentes, está conformado por adolescentes que son
miembros de pandillas de vagos que se dedican a merodear las calles y a
buscar peleas con otras pandillas donde ventilan sus rivalidades y
diferencias. Estos pandilleros pertenecen a organizaciones delictivas bien
definidas que poseen emblemas y distintivos incluso en su vestimenta. El
sentimiento de pertenencia es muy fuerte por lo que los amigos se
consiguen dentro del mismo clan. Cabe destacar que estos individuos se
ven a sí mismos como miembros de una pandilla de rebeldes, no como
delincuentes propiamente dichos, de hecho, la mayoría no se consideran
como aprendices de la carrera del crimen.
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No obstante, estos trasgresores ocasionales no se consideran a sí
mismos como delincuentes. Aunque están conscientes de la índole
delictuosa de sus actividades, se diferencian del resto de los pandilleros
que realmente son delincuentes. De modo que estos pandilleros muestran
cierta hostilidad hacia la policía y los representantes de la ley. Sin
embargo, sus actividades rutinarias no resaltan significativamente del
resto de los individuos que lo rodean. Alientan actitudes positivan hacia al
trabajo lícito y cuentan con tener este tipo de trabajo al llegar a la edad
adulta.
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4. El delincuente casual no pandillero
5. El ladrón de automóviles
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tienen más posibilidades de plegarse a las normas convencionalmente
aceptadas y llegan a comportarse como cualquier ciudadano honrado.
6. El delincuente drogadicto
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Esta categoría se refiere a los agresores más asociales que perpetran
atentados graves y tortuosos contra víctimas humanas. Los jóvenes de
agresividad más peligrosa son los que cometen ofensas aparentemente
inexplicables en contra de sus iguales. Las acciones vejatorias que
cometen se caracterizan por su extrema crueldad, la mayoría de estos
trasgresores se contentan con ensañarse contra sus víctimas de forma
física.
8. El delincuente psicópata
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Son trasgresores que perpetran delitos extravagantes de carácter
individualista y de orden grave. En esta categoría entran los ataques
aislados y esporádicos, y la perversión sexual. Los jóvenes de esta
categoría suelen ser diagnosticados como neuróticos o pre psicópatas.
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Una labor eficaz de prevención de la delincuencia juvenil exige un
previo conocimiento de las causas que la originan. El problema es que
esa determinación constituye una tarea ardua. Los psicólogos y
criminólogos que se han dedicado durante muchos años a su estudio no
han llegado hasta ahora a resultados concluyentes. Ni siquiera puede
afirmarse que hoy exista un perfil preciso del delincuente juvenil. Las
causas de la delincuencia juvenil según Scandroglio (2003), se expresa
de la siguiente manera:
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son variables que han sido descritas como antecedentes del desarrollo de
conductas de riesgo. Por sí mismas estas variables parecen no ser un
factor de riesgo, sino que se asocian con una mayor probabilidad de que
se deteriore el estilo parental y predomine un monitoreo inadecuado.
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pandilla; la vida callejera; el espíritu de burla a la policía y a la vigilancia, y
la inasistencia escolar.
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Estos resultan del ambiente familiar o extra familiar; esto es, hogar y
medio social. Acerca del hogar adecuado e inadecuado se señalan los
hogares incompletos miserables e incompetentes como causa del
abandono del niño y jóvenes.
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• Comunidad con poca presencia policial
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En términos macro sociales, altas tasas de desempleo en una región
determinada se asocian con un aumento de delitos contra la propiedad.
Estos resultados apoyan la tesis que relaciona la comisión de delitos de
propiedad con la necesidad económica. Sin embargo, también se ha
constatado que una persona que se encuentra sin trabajo tiene mayor
probabilidad de incurrir en un delito adquisitivo en la medida en que
atribuya la responsabilidad de su situación a fuentes externas, y no a sí
mismo. Por otro lado, se ha observado que el desarrollo de un estilo de
vida delictivo se asocia a los mismos factores de riesgo que predisponen
al desempleo. Por ejemplo, niños que presentan comportamientos
problemáticos tienen una mayor probabilidad de abandonar la escuela, lo
que deriva en que sea más probable que se conviertan en trabajadores.
BASES LEGALES
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En este apartado, se proceden a plasmar las bases legales,
relacionadas con la delincuencia juvenil e Venezuela.
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conciernan. El Estado promoverá su incorporación progresiva a la
ciudadanía activa, y creará un sistema rector nacional para la protección
integral de las niñas, niños y adolescentes.
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Artículo 71: El que cometiere un hecho punible siendo mayor de
quince años, pero menor de dieciocho, será castigado con la pena
correspondiente disminuida en una tercera parte.
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control de las políticas de protección dirigidas a los niños, niñas y
adolescentes.
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Parágrafo Segundo: El Estado, las familias y la sociedad deben
proteger a todos los niños, niñas y adolescentes contra cualquier forma de
explotación, maltrato, torturas, abusos o negligencias que afecten su
integridad personal. El Estado debe garantizar programas gratuitos de
asistencia y atención integral a los niños, niñas y adolescentes que hayan
sufrido lesiones a su integridad personal.
MÉTODO DE INVESTIGACIÓN
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Es importante destacar que el marco metodológico de una
investigación, es el fundamento o base de la misma. Ya que, en esta
parte, se definen el uso de métodos, técnicas, instrumentos, estrategias y
procedimientos a utilizar en el estudio que se desarrolla.
1. Enfoque Metodológico
2. Tipo de Investigación
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El tipo de investigación se refiere a la clase de estudio que se va a
realizar, y se orienta sobre la finalidad general del mismo y sobre la
manera en la que se van a recolectar las informaciones o datos
necesarios. En el caso de la presente investigación luego de analizar la
información obtenida en los capítulos anteriores, y de acuerdo con el
objetivo principal de la misma, es preciso determinar el tipo de estudio
que se va a realizar.
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3. Técnicas de Recolección de Información
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una respuesta directa, mediante el uso de formato de preguntas que se le
entrega a cada individuo a encuestar.
4. Población.
5. Muestra.
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De acuerdo con lo planteado anteriormente, se puede decir que la
muestra debe ser representativa, es decir, que mantenga exactamente las
cualidades, propiedades o características dentro del criterio de asegurar
su confiabilidad necesaria. En cuanto al presente estudio, se selecciona
una muestra aleatoria simple de 25 personas pertenecientes al sector Los
Olivos.
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En este punto se plasmará toda la información obtenida con relación
al Sector los Olivos, la parroquia a la que pertenece, su historia,
ubicación geográfica y otros aspectos de interés.
Reseña histórica
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Pérez, fue doctor en Ciencias Políticas, como periodista redactó los
periódicas “El Pueblo” de Mérida y “El Fonógrafo” de Maracaibo; y las
revistas “Génesis” y “Cultura Venezolana”. En 1910 se gradúa en la
Escuela Libre de Ciencias Políticas de París. Y posterior a la fundación de
la ciudad de Maracaibo se le coloco su nombre a esta Parroquia.
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7.2 Mapa de la comunidad.
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Blanco) con la calle 51 o Principal de Barrio Blanco y se sigue por medio
de ésta hasta dar al margen oeste de la Circunvalación 2. El Este, desde
la intersección de la calle 65 con el margen Oeste de la Circunvalación 2;
por el Sur, desde la intersección de dicho margen Oeste de la
Circunvalación 2 con la calle 79, La Limpia; y por el Oeste, desde la
intersección de la calle 79 con la avenida 91, se sigue por el eje medio de
la avenida 91 con rumbo noroeste hasta interceptar la calle 91.
Instalaciones deportivas:
Centro de Combate La Victoria, urb. La Victoria, av. 75-B con calle
66.
Estadio La Victoria, urb. La Victoria, av. 78B.
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Estadio Renato Borjas, av. 78A, entre calles 67 y 67A.
Cancha múltiple Luis Vera Gómez, barrio La Victoria, calle 65
Cancha múltiple urb. Las Amalias, colegio Pimentel.
Cancha múltiple La Victoria, urb. La Victoria, II etapa.
Cancha múltiple Dr. Ramón Reinoso Núñez, urb. La Victoria, I
etapa, av. 72A.
Cancha múltiple colegio Los Pinos, barrio Los Pinos.
Instituciones de salud
Los Olivos (urb. Los Olivos, calle 78)
Centro Médico Dr. José Muñoz (av. La Limpia
CDI La Victoria (urb. La Victoria, av. 83)
CDI Panamericano (barrio Panamericano, entre av. 75B y 76)
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emplea 77,9%, el secundario 18,5% y el sector primario un 3,63%. El
empleo residente en esta parroquia trabaja fundamentalmente en La
Limpia, el Marite y La Curva de Molina. En cuanto a su economía, la
parroquia se ha beneficiado con el corredor vial la limpia, y debido a la
cercanía con el mercado periférico y con la curva de Molina.
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Visita al concejo comunal para
recolectar información
Recolección de información y
realización del marco teórico
Realización de ejes centrales de
la investigación.
Realización de las paginas
preliminares del proyecto,
referencias bibliográficas,
conclusiones y recomendaciones
Correcciones de la tercera parte
del proyecto y ajustes finales
Entrega final del proyecto
Fuente: Churio, González y Pérez (2021)
Plan de acción
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Cuadro Nº 3 Plan de acción.
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9. Ejecución de la Estrategia
Cuadro N° 4 Actividad N° 1
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Cuadro N° 5 Actividad N° 2
Cuadro N° 6 Actividad N° 3
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Conexión a internet
Duración: 50 minutos
Responsables: Autores del proyecto.
Cuadro N° 7 Actividad N° 4
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Olivos, así como también se dieron a conocer algunas estrategias de
prevención de esta problemática. Cabe destacar que a pesar de las
limitantes que se tuvieron en cuanto a la realización de actividades virtuales,
de igual manera se logró interactuar con algunos habitantes del sector.
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CONCLUSIONES
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Es importante destacar que algunos jóvenes de la comunidad han
abandonado sus estudios y además tienen amistad con jóvenes que ya han
cometido delitos, lo que representa para ellos un factor de riesgo mucho
mayor. Ya que se ha comprobado que muchos jóvenes que ahora son
delincuentes abandonaros sus estudios. No obstante, el factor más
detonante de las conductas delictivas, es sin lugar a dudas el consumo de
drogas, ya que origina que los jóvenes y adolescentes realicen cualquier acto
delictivo para poder comprar sus dosis.
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RECOMENDACIONES.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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México Disponible en:
https://www.redalyc.org/pdf/4195/419545122005.pdf
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