Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña,

Recinto Juan Vicente Moscoso.

Presentación
Estudiante:
Angélica Paola Guerrero
Matrícula:
20221-0302
Asesor:
Roberto Villa.
Asignatura:
Morfología y sintaxis.

San Pedro de Macorís

 Introduccioon
Cuando nos comunicamos, transmitimos ideas de diferentes maneras, que
pueden ser: confirmación, pregunta, exclamación, expresión de deseo o
duda; De esta manera, también expresamos nuestra actitud hacia lo
que decimos.

En las oraciones, las palabras adquieren un significado preciso y cumplen

una función gramatical específica, por lo que debes tener en cuenta la
actitud del hablante cuando se expresa.
Es importante notar que en la estructura de la oración varios
elementos están relacionados entre sí y cada palabra
debe estar relacionada entre sí. En diferentes situaciones de la
vida cotidiana, el hablante adopta la entonación, el tono de voz, los gestos,
el lenguaje del oyente y el contexto en el que
se desarrolla la comunicación.
La entonación es una línea de melodía que expresa los diferentes
propósitos del hablante, tales como: anunciar, exigir, mandar, implorar
y expresar dudas.
Imagina cualquier cosa que podrías decir a los demás, recuerda algo
que dijiste alguien hoy. Piense en el mensaje que está transmitiendo a sus
oyentes. Usted entiende que no solo le está transmitiendo cierta
información, sino también dices, tomas una posición sobre lo que dices y
das esta información al respecto.
especialmente; esto se suma a ese mensaje y le da forma y hace que los
oyentes lo entienda de una forma u otra.
Cuando hablas, tienes una actitud hacia lo que estás diciendo.
Teniendo en cuenta las posiciones más comunes que puede adoptar un
hablante, podemos hacer una clasificación de los tipos de oraciones
que usamos con más frecuencia.
 Desarrollo del tema.
Cuando hablamos transmitimos ideas; Pero también expresamos nuestra
actitud ante lo que decimos. Así, una misma idea puede presentarse de
formas muy diferentes. Afirmaciones, peticiones, exclamaciones,
expresión de deseos o dudas son algunas de las situaciones que el
hablante despliega en los enunciados que construye.
Estas situaciones pueden referirse al oyente (el método de comunicación)
o a lo que se dice (el método de comunicación). Las oraciones se dividen
en diferentes categorías según estas situaciones.

Indicadores de modalidad.
Los medios utilizados para expresar estilos se denominan modales, y
pueden ser de naturaleza fonética, léxica, gramatical o morfológica.

Indicadores fonéticos (morfológico): la entonación, realizada en un

lenguaje oral por curvas melódicas y traducida al lenguaje escrito
usando signos de puntuación (¿?, ¡!), te ayuda a distinguir entre frases,
preguntas, comandos y signos de exclamación.

Indicadores léxicos: son ciertas palabras que se especializan en esta

función, como los adverbios descriptivos (sí, tal vez,
desafortunadamente) y otros elementos, como esperanza, fulano de allí.

Indicadores gramaticales (sintácticos): son las estructuras específicas

en las que se destacan los enunciados condicionales verbos de fuerza,
verbos de deber, servir de infinitivo, verbos de deber, obligación
del verbo, etc.

Indicadores morfológicos: las desinencias verbales pueden indicar

modalidad.

Clases de oraciones según la actitud del hablante

Las oraciones enunciativas son aquellas que expresan,

manifiestan o comunican ideas, conceptos, sucesos... Puede
hacerse de manera positiva o negativa. Es decir, las oraciones
 enunciativas son oraciones simples que expresan un pensamiento,
un hecho, un suceso de manera objetiva. Estas oraciones también
son llamadas oraciones declarativas o aseverativas. La manera
más sencilla para identificarlas es distinguir que la oración es una
declaración hecha por el hablante al interlocutor sobre una
información o comunicación, un hecho o suceso ocurrido, etc.

Afirmativas: indican una afirmación o afirman algo.

Unos ladrones han robado en la joyería

NP SPrep - CCLugar
SN- Sujeto

SV - Predicado verbal

O. Simple, predicativa, activa, intransitiva, enunciativa, afirmativa.

Negativas: niegan un hecho, acontecimiento, etc.

Los semáforos no funcionan

Mod NP

SN - Sujeto
SV - Predicado verbal

O. Simple, predicativa, activa, intransitiva, enunciativa, negativa

Ejemplos:

Hoy iré a la consulta médica del dermatólogo.

Es enunciativa del tipo afirmativa, ya que es una declaración de

intenciones.
Nunca hemos visitado el zoo.

Enunciativa, negativa puesto que niega un hecho o acontecimiento.

Las cartas estaban dentro del buzón de correos.

Es enunciativa del tipo afirmativa porque expresa una realidad objetiva.

¿Con quién has estado hablando por teléfono?

No es enunciativa ya que se pregunta por algo, por lo que es: o Simple,

predicativa, activa, intransitiva, interrogativa directa parcial.

Esta tarde iremos al cine.

Es una oración en la que se declara una intención de hacer algo por lo que
es enunciativa, afirmativa.

Las tortugas no son veloces.

La oración niega un hecho por lo que es enunciativa, negativa.

Las oraciones interrogativas son un tipo de oraciones

simples utilizadas para preguntar por algo, pedir información,
expresar mandatos o sugerencias. Pueden identificarse por la
existencia de los signos de interrogación (¿?) o bien por llevar
partículas interrogativas.

Las partículas interrogativas pueden ser pronombres, adjetivos o

adverbios que introducen estructuras interrogativas, siendo las más
comunes (qué, quién, a quién, con quién, cuál, cuánto, cuánta, dónde,
cómo, cuándo...) estas se utilizan para hacer una pregunta y
frecuentemente van encabezadas por un interrogativo (qué, quién, cuál,
cuándo, etcétera).

Directa: están formadas por elementos interrogativos como pronombres,

adverbios, etc. y además la entonación es ascendente. Se caracteriza
principalmente por llevar signos de interrogación (¿?).
Pueden ser:
Indirecta: están dentro de una oración compuesta y no se escriben con
los signos de interrogación (¿?). Por lo general están formadas por un
verbo de habla como, por ejemplo: preguntar, decir, cuestionar,
reclamar, informarse, avisar, etc. seguido de una partícula interrogativa
(qué, por qué, quién, etc.) y de la oración principal que completa el
significado. En el caso de que no lleve la partícula interrogativa se utiliza
la conjunción "si".
 Parciales: se construyen utilizando la misma partícula interrogativa
que se utiliza en su construcción simple.

¿A qué hora se durmió el bebé?

Interrogativa directa parcial puesto que se pregunta al sujeto por un

momento determinado del día.
¿Cuántos años tiene tu hijo mayor?

Interrogativa directa parcial puesto que la respuesta es un número

determinado.

¿Vamos al cine esta tarde?

Interrogativa directo total cuya respuesta es "sí/no".

Luis me preguntó qué coche tengo.

Interrogativa indirecta parcial ya que se trata de una oración compuesta

formada por la partícula "qué".

Oraciones exclamativas: expresan alegría, sorpresa, admiración,

temor, dolor y otras emociones, y frecuentemente van encabezadas
por un exclamativo. Se escriben entre signos de admiración y se
pronuncian con entonación exclamativa: ¡Está
buenísimo!? ¡Nunca te lo diré!

3 ejemplos:
1. ¡Te pusiste el pañuelo que te regalé para tu cumpleaños!
2. ¡Qué lindo te quedó el corte de pelo!
3. ¡Me encantan esos cuadros que colgaste en la sala!

Oraciones dubitativas: sirven para expresar duda mediante

adverbios y expresiones adverbiales como quizá, tal vez, acaso,
etc., que preceden a un verbo en modo subjuntivo o en
indicativo: Quizá llueva esta tarde - Tal vez dijo la verdad.

3 ejemplos:
1. Posiblemente me compré ese libro del que te hablé
2. Quizá no fue oportuno comunicárselo por teléfono.
3. Tal vez salga más tarde, no dejes nada especial para mí.
 Oraciones exhortativas: expresan una orden,
una prohibición, un ruego o un consejo. Suelen llevar el verbo
en imperativo, si la oración es afirmativa, o en subjuntivo, si la
oración es negativa: No les hagas caso.

3 ejemplos
1. No debes superar la velocidad de 70 kilómetros por hora
en esta ruta.
2. Arroje los papeles en el cesto
3. Se prohíbe fumar dentro de la sala

Desiderativas u optativas: El hablante expresa un deseo,

mediante el uso del subjuntivo y palabras como ojalá, así… ¡Ojalá
haga buen tiempo!

1. Quisiera que todo esto se termine rápido; ya estoy cansado.

2. Espero que puedas perdonarme por lo que hice.
3. Espero que no se den cuenta de que rompí el florero.

Oraciones Imperativas: El hablante se dirige a su interlocutor

mediante una orden o un ruego. Se caracterizan por la entonación
y por el empleo del imperativo y el subjuntivo. ¡Callaos de una
vez!

1. Saluda antes de irte, es una norma básica de buena educación.

2. Tienes que ver esa película.
3. Escúchame cuando te hablo, y levanta la mirada.
 Conclusión:

En conclusión, las clases de oraciones enunciativas

son interrogativas importantes para poder enunciar o
formular una pregunta para conocer algo.
Hemos llegado a la conclusión de que es necesario
aprender todas las clases de oraciones para poder
tener una buena comunicación.

La oración es una relación, en el que humildemente

se comunica a medida que caminamos juntos en la
comprensión de la naturaleza y propósito de la
oración, la oración puede hacer una gran diferencia en
nuestro mundo.
 Fuentes

http://www.edu.xunta.gal/centros/iespolitecnicovigo/s
ystem/files/TEOR%C3%8DA%20PMAR%2027.pdf

https://tomi.digital/es/46528/clases-de-oraciones-
segun-la-intencion-del-hablante

https://masterlengua.com/clasificacion-de-las-
oraciones-segun-la-actitud-del-hablante/