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Este documento describe la escuela primaria "Narciso Mendoza" en San Jerónimo de los Dolores, México. Detalla el desempeño de las autoridades escolares, incluyendo al profesor José Guadalupe Esquivel Téllez y la directora Diana Maldonado Hernández. También explica que la evaluación del desempeño de las autoridades busca mejorar la gestión y el cumplimiento de los objetivos de la escuela. Además, enfatiza la importancia de la comunicación entre las autoridades educativas y los docentes para abordar problemas y encontrar
Este documento describe la escuela primaria "Narciso Mendoza" en San Jerónimo de los Dolores, México. Detalla el desempeño de las autoridades escolares, incluyendo al profesor José Guadalupe Esquivel Téllez y la directora Diana Maldonado Hernández. También explica que la evaluación del desempeño de las autoridades busca mejorar la gestión y el cumplimiento de los objetivos de la escuela. Además, enfatiza la importancia de la comunicación entre las autoridades educativas y los docentes para abordar problemas y encontrar
Este documento describe la escuela primaria "Narciso Mendoza" en San Jerónimo de los Dolores, México. Detalla el desempeño de las autoridades escolares, incluyendo al profesor José Guadalupe Esquivel Téllez y la directora Diana Maldonado Hernández. También explica que la evaluación del desempeño de las autoridades busca mejorar la gestión y el cumplimiento de los objetivos de la escuela. Además, enfatiza la importancia de la comunicación entre las autoridades educativas y los docentes para abordar problemas y encontrar
LOCALIDAD: SAN JERONIMO DE LOS DOLORES SAN JOSE DEL RINCON.
MÈXICO NOVIDEMBRE DE 2022
DESEMPEÑO DE LAS AUTORIDADES ESCOLARES
La formación de profesionales que actualmente requiere el país, se han seguido paradigmas pedagógicos que a su vez se traducen en planes y programas para cada uno de los niveles educativos, Evidentemente cada una de las reformas en la educación mexicana nos han mostrado que las autoridades y los profesores a través de una sinergia laboral podemos sacar adelante las necesidades administrativas y pedagógicas de las instituciones a las que pertenecemos, a través de un trabajo ordenado e informado cumpliendo con los requisitos que se nos piden. La con la Evaluación del Desempeño de Autoridades pretende el mejoramiento de la Gestión y el cumplimiento de los objetivos y metas para que se evidencien en la consecución de la Visión y Misión institucional. La exigencia de los consejos técnicos ha venido a mejorar la comunicacion entre autoridades educativas y docentes, desarrollando un trabajo colegiado en el cual se abordan las problemáticas de cada una de las escuelas y se buscan soluciones a través del dialogo, la experiencia y la investigación se unen para lograr cumplir sus propósitos y objetivos de nuestro sistema educativo. Las autoridades educativas tienen la responsabilidad del buen funcionamiento en la gestión de los sistemas educativo del derecho de todas y todos a recibir una educación de calidad. A través de las observaciones de la clase y de reuniones de la academia se plantean necesidades pedagógicas de cada uno de los docentes. Las autoridades autoridades muestran disposición para suplir dichas necesidades, aunque en ocasiones el tiempo o los recursos no son suficientes, sin embargo. Cabe destacar que poco a poco vamos mejorando y sin lugar duda aprendiendo unos de otros, invitando a algún compañero docente de nuestra institución a nuestra aula para que visualice nuestra práctica docente y. así mismo pueda hacernos algunas observaciones profesionalmente, en cuestión de que podamos mejorar nuestro trabajo y tener una mejor practica educativa. Debemos mantener una buena relación con las autoridades correspondientes, compañeros docentes, directivos y supervisores para poder apoyarnos entre docentes. Las observaciones que los docentes identifiquen deben hacérnosla saber para ponerlas en práctica, poder realizar una planeación más interesante con elementos que puedan ser más específicos, sea más concreta, siempre y cuando escuchemos a los compañeros , sin que nos cause alguna problemática ya que sus opiniones serán para fomentar un trabajo mejor. Además, permitirá reconocer las fortalezas y debilidades de todos quienes dirigen la educación mediante la coordinación de la Comisión de Evaluación Interna CEI, efectúo de manera formal y legal el proceso de evaluación correspondiente. Es importante mencionar que la comunicación es la clave del avance en cualquier trabajo, sobretodo escuchando opiniones de los compañeros de trabajo esto para poder mejorar individualmente.
La Evaluación De Competencias Educativas: Una Aplicación De La Teoría Holística De La Docencia Para Evaluar Competencias Desarrolladas a Través De Programas Educativos.