Tarea 02.

Proceso y estrategias de lectura

Con base en la lectura del texto “Coronavirus. Educación y uso de tecnologías en días de
pandemia” http://ciencia.unam.mx/leer/1006/educacion-y-uso-de-tecnologias-en-dias-de-
pandemia responda los cuestionamientos a continuación.
1. Redacte un objetivo previo a la lectura del texto.
Saber cómo se aumentó el uso de la tecnología en épocas de pandemia y como tuvo gran
importancia para seguir con la educación de niños y jóvenes
2. Recate tres preguntas previas a la lectura del texto.
¿Cómo se tuvieron que adaptar maestros, niños y jóvenes con la nueva normalidad?
Tuvieron que aprender a manejar las herramientas digitales como son las plataformas de zoom,
Google meet entre otras más.
¿Cuáles son los beneficios y desventajas de estudiar en clases online?
Los beneficios se pueden estudiar desde casa sin necesidad de arriesgarse a contagiarse,
desventajas no todos tiene acceso a una computadora y correr el riesgo en cyberseguridad.
¿la tecnología es gran apoyo para la educación?
si gracias a la tecnología se puedo seguir con las clases de forma virtual y así seguir con la
educación
3. Responda a la pregunta ¿Cumplió el objetivo que se había propuesto para el texto?
Explique la razón.
Si se cumplió con el objetivo ya que el texto habla de cómo la tecnología fue una gran ayuda
para seguir con las clases de forma virtual
4. Responda a cada una de las peguntas que se ha hecho del texto. Recuerde que siempre debe
procurar información en sus respuestas, no las reduzca a monosílabos.
6. Recate una inferencia que se desprenda de la lectura del texto
Con la llegada de la pandemia se tuvieron que cambiar muchas cosas que para nosotros era
completamente normal entre ellas la educación se detuvieron las clases presenciales y se optó por las
clases virtuales.
 5. Desarrolle un organizador gráfico con las ideas que ha obtenido del texto.

El aislamiento social debido a

la pandemia de COVID 19 ha
generado diferentes cambios

Profesores estudiantes y
directivos de la educación
presencial han tenido que
implementar herramientas
digitales

Uso de herramientas
tecnológicas como las aulas
virtuales no son nuevas

Coronavirus. Educación y uso de

tecnología en días de pandemia
Profesores y alumnos
conozcan las características
que ofrecen las
herramientas digitales

Dos conceptos
fundamentales para
acercarse y diseñar
estrategias pedagógicas TICs
Y TACs

Durante esta pandemia

sugiere en principio priorizar
la salud y comprender los
diferentes escenarios que
están atravesando tanto
alumnos, maestros, padres y
tutores