INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COATZACOALCOS

DIVISIÓN DE INGENIERIA INDUSTRIAL

EDUCACIÓN A DISTANCIA CON ACOMPAÑAMIENTO SINCRONICO

RÚBRICA
VALOR MÁXIMO 15 PUNTOS

OBSERVACIONES PARA ENTREGA

1. El trabajo debe contener bibliografía

2. Entregarse en tiempo y forma
3. Cuidar la ortografía y redacción
4. Recuerden el objetivo de sus actividades es reforzar sus
conocimientos y aprendizaje, estas deberán ser de su autoría
y originalidad. Evitando tomar contenidos de otros autores o
compañeros, si esto sucediera tendré que invalidar los
trabajos detectados, por respeto a el esfuerzo de los
compañeros comprometidos con sus formación.
 RUBRICA
Criterios a Muy bueno Bueno Suficiente Insuficiente
evaluar Puntaje
15 10 5 0 obtenido

Concepto El concepto El concepto El concepto El concepto principal no

principal principal es principal es principal tiene relación con el tema ni
adecuado y relevante dentro pertenece al presenta pregunta de
pertinente con del tema pero no tema, pero no se enfoque.
el tema y la presenta fundamental ni
pregunta de pregunta de responde a la
enfoque. enfoque. pregunta de
enfoque.
Conceptos El mapa El mapa Faltan la mayoría El mapa conceptual incluye
subordinados conceptual conceptual de los conceptos solo algunos de los
incluye todos incluye la importantes que conceptos importantes que
los conceptos mayoría de los representan la representan la información
importantes conceptos información principal del tema o
que importantes que principal del pregunta de enfoque, pero
representa la representan la tema o pregunta faltan los más significativos.
información información de enfoque. Coexisten conceptos con
principal del principal del Repite algún varios enunciados
tema o tema o pregunta concepto completos.
pregunta de de enfoque. Repite varios conceptos y/o
enfoque. aparecen varios conceptos
No repite ajenos o irrelevantes.
conceptos.
Palabras de La mayor Algunas de las Solo algunas de Presenta proposiciones
enlace y parte de las proposiciones las proposiciones inválidas de acuerdo al
proposiciones proposiciones son invalidadas o son validas de tema con enlaces que
son validas de no representan acuerdo al tema describen una relación
acuerdo a la la información o la pregunta de inexistente, afirmaciones
pregunta de principal del enfoque. completamente falsas.
enfoque o tema o pregunta Repite algún Presenta afirmaciones
tema y de enfoque. concepto. vagas y/o aparecen varios
representan la No repite conceptos ajenos o
información conceptos. irrelevantes.
principal.
Enlaces El mapa El mapa El mapa Presenta menos de 3
cruzados y conceptual conceptual conceptual niveles, redundantes, o
Creatividad integra muestra enlaces presenta enlaces erróneos tanto
enlaces cruzados cruzados gramaticalmente como en
creativos y adecuados adecuados términos de la información
novedosos. gramaticalmente gramaticalmente principal del tema.
, pertinentes y pero un tanto
relevantes en irrelevantes en
términos de la términos de la
información información
principal del principal del
tema. tema.
Jerarquía Todos los Todos los Se presentan al Presenta menos de 3
conceptos conceptos están menos 3 niveles niveles jerárquicos y menos
están ordenados jerárquicos, de 5 ramificaciones, o bien,
ordenados jerárquicamente. pero uno de ellos la estructura del mapa es
jerárquicamen Se presentan al corresponde al lineal o no presenta una
te. menos tres nivel de ejemplo organización jerárquica.
Presenta más niveles y presenta a lo
de 4 niveles jerárquicos menos 5
jerárquicos (ninguno de ellos ramificaciones.
(ninguno de es de ejemplo) y
ellos es 6 ó 7
ejemplo) y ramificaciones.
mas de 7
ramificaciones
Estructura Presenta Presenta una Presenta una Mapa lineal, con varias
(complejidad estructura estructura estructura secuencias de oraciones
estructural) jerárquica jerárquica clara, jerárquica clara, largas hacia los lados o
completa y equilibrada pero pero no hacia abajo; o bien,
equilibrada, un tanto simple o equilibrada, o presenta una estructura
con una un poco bien, una ilegible, desorganizada,
organización desequilibrada apariencia caótica o difícil de
clara y de fácil pero clara y de equilibrada pero interpretar.
interpretación. fácil en exceso
simple, o un
tanto
desordenada y
difusa.
TOTAL