Laboratorio Avanzado de

Liderazgo e Innovación

Docente: Violeta Cordova Cantero

 UNIDAD 3:
Mentalidad emprendedora e innovación
Semana 11
 EVALUACIÓN PARA EL CONS2 N2
Prototipado e Implementación

• Sobre las PPTs: Debe contener:

○ % de participación de los alumnos en el proceso.
○ Evidencias sobre el trabajo en equipo y
○ Evidencias sobre el liderazgo aplicado a su realidad.
○ Indicar cuáles fueron los puntos de mejora en el equipo y las acciones concretas
que se hicieron para lograr mejorar.

IMPORTANTE:
● Deben presentar sus trabajos en el aula virtual antes de la clase.
● La duración de su exposición debe ser de máximo 4 minutos y deben explicar todo lo referido
a la rúbrica para poder calificar.

Nota:
• Para la siguiente semana, todos los equipos deberán presentar su trabajo por el aula virtual
 RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA EL CONS2 N2
Prototipado e Implementación
Criterios Sobresaliente
(3 puntos)
Prototipar Se genera un prototipo que
muestra con claridad la
idea y cómo se va a
implementar.
Aprendizaje de Muestra las evidencias de
implementar el prototipo haber aplicado el prototipo,
y los aprendizajes en una
malla receptora de
información.
Prototipo mejorado Muestran un prototipo
mejorado incluyendo los
aprendizajes, y los explican
con claridad.
Aprendizajes de liderazgo Presenta 4 reflexiones de
e innovación durante la haber integrado liderazgo e
implementación del innovación en el reto
prototipo. creativo durante la
implementación del
prototipo.
Creatividad y redacción El trabajo se presenta de
para presentar el trabajo forma completa pero también
original y visual. Presenta 0
errores ortográficos.
Suficiente En proceso En inicio
(2 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
Se genera un prototipo que Se genera un prototipo que No se ha generado un
muestra la idea con no muestra la idea con prototipo.
claridad, pero no queda claridad ni queda claro
claro cómo se va a cómo se va a implementar.
implementar.
Muestra evidencias de Muestra un prototipo, pero No muestra el prototipo ni
haber implementado el no hay evidencias claras de los aprendizajes de
prototipo, pero los que lo implementó. implementarlo.
aprendizajes no están
organizados.
Muestran un prototipo Muestra un prototipo con Muestra un prototipo, pero
mejorado incluyendo los mejoras poco significativas. no se integran aprendizajes
aprendizajes, pero no los y mejoras.
explican.
Muestra entre 2 y 3 Muestra reflexiones poco No muestra reflexiones sobre
reflexiones de haber claras o significativas de integrar el proceso de
integrado liderazgo e haber integrado liderazgo e liderazgo e innovación.
innovación en el reto innovación en el reto
creativo durante la creativo durante la
implementación del implementación del
prototipo. prototipado.
El trabajo se presenta de El trabajo se presenta El trabajo se presenta
forma completa pero no de incompleto, pero no de forma incompleto y no es original ni
forma original o visual. original o visual. Presenta visual. Presenta múltiples
Presenta como máximo 6 como máximo 10 errores errores ortográficos.
errores ortográficos. ortográficos.
Recordemos…

DESIGN THINKING: EVALUAR - MALLA RECEPTORA DE

INFORMACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=CIxG3-Dkxnw
¡Sigamos dando
nuestra mejor
posibilidad !