Innovación en Procesos

Producto Académico N.° 1

Método de innovación abierta

Actividad Individual
1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Resultado de aprendizaje Al finalizar la unidad, serás capaz de aplicar el método de
de la unidad innovación abierta, proponiendo proyectos de innovación en
procesos para las empresas.
Temas 1. La innovación.
2. La innovación en procesos vs. Producto.
3. Ciclo de vida de la tecnología.
4. Métodos de innovación (cerrada vs. abierta).
Tipo de producto
Informe de aplicación del método de innovación abierta.
académico
Enunciado /Consigna Los trabajos se pueden presentar de manera individual. Se debe
elaborar un informe con evidencias de la implementación del
método de innovación abierta.
La presentación se debe realizar respetando la estructura brindada
por el docente (Ms. Word / PDF). Considerar el siguiente formato:
● Carátula.
● Marco teórico del método de innovación abierta (no más de
una cara).
● Etapas y actividades del método de innovación abierta.
(estrategias para acopiar ideas)
● Resultados de 30 ideas y elección de la mejor opción
(cantidad de ideas y la estrategia para elegir la mejor
opción).
● Prototipado de la mejor idea en dibujo (prototipo básico)
Evidencias (fotos, videos o captura de pantallas de sus estrategias
para acopio de ideas).
Recursos de aprendizaje The Paradigma Commitment. (28 de noviembre de 2020). TPC-
obligatorios Innovación Abierta e Innovación Cerrada [Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=nKnrTaR7u00
Carlos Maynor Salinas Santano. (16 de agosto de 2020). Innovación
abierta de Henry Chesbrough [Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=6PCv24SQ1CQ
Formato de presentación ● Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración
de la presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser
Arial, tamaño 12.
● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente
forma: PA1_Apellido1_Nombre.doc.
● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual,
unidad 1, apartado Producto académico 1.
● Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula
virtual antes de la fecha y hora límite de entrega.

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● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a

fin de que su evaluación pueda realizarse sin
inconveniente.

2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará.

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

(5 puntos) (3 puntos) (1 puntos) (0 puntos)

El informe está
El informe está El informe tiene
completo y cuenta El informe está
Sobre el entre un 50% a un menos del 50%
con datos completo sin datos
informe 99% del contenido del contenido
significativos y cuantitativos.
solicitado. solicitado.
cuantitativos.

Se generaron No presenta
Se generaron más Se generaron 30
Generación de entre 11 y 29 ideas o inferior
de 30 ideas con el ideas con el
las ideas ideas con el a 11
método abierto. método abierto.
método abierto. propuestas.

Presenta un Presenta un Presenta un

Elaboración prototipo con prototipo con prototipo sin No presenta
del prototipo características bien características características prototipo.
definidas. imprecisas. definidas.

Presenta 3 Presenta 2 Presenta una No presenta

Sobre las evidencias del evidencias del evidencia del evidencias del
evidencias método de método de método de método de
innovación abierta. innovación abierta. innovación innovación
abierta. abierta.
Total parcial

Nota

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