Laboratorio Avanzado de Innovación y Liderazgo

Producto Académico n.° 3 Tarea

Evaluación para el consolidado 2
Actividad Grupal

1. Consideraciones:

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Criterio Detalle
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de crear en equipo una
aprendizaje solución innovadora para el reto encontrado, ponerla a prueba a
de la unidad través de experimentación, logrando el aprendizaje del proceso,
fomentando la acción y capacidad emprendedora.

Temas Ideación y prototipado

Tipo de
producto Presentación / Resolución de casos
académico

Enunciado Crea en equipo una solución innovadora para el reto encontrado,

sométela a prueba a través de la experimentación y describe tu
/Consigna
aprendizaje. Trabajo grupal, dos (02) integrantes.

Para realizar esta evaluación, sigue estos pasos:

1. En equipo realicen el proceso de ideación y cocreación
definiendo la idea más adecuada para la solución del reto
elegido anteriormente.
2. Elaborar un prototipo y someterlo a prueba a través de la
implementación en la vida real.
3. Documenta todo el proceso de cocreación realizado en
equipo.
4. Primera diapositiva: el nombre del grupo y una imagen que los
represente.
5. Segunda diapositiva: la idea elegida, y la explicación de por
qué es útil, original y factible.
6. Tercera diapositiva: una muestra del prototipo (puede ser una
imagen, boceto, enlace a video, etc.).
7. Cuarta diapositiva: las evidencias y explicaciones de cómo
desarrollaron el proceso creativo.
8. Quinta diapositiva: Describir los principales aprendizajes durante
el proceso como equipo.
9. Sexta diapositiva: el prototipo en versión final (ya mejorado
luego de implementarlo en la realidad y aprendizajes
(explicando las mejoras realizadas).
10. Séptima y octava diapositiva: las reflexiones de integrar
liderazgo e innovación para el reto creativo.
11. Novena y décima diapositiva: evidencias de la implementación
(fotos y/o enlaces a vídeos).
12. El número de diapositivas varía entre diez y doce.

Recursos de Calisto, J. (2019). Manual de Laboratorio Avanzado de Innovación y

aprendizaje Liderazgo. Lima: Universidad Continental.
obligatorios
 Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la
Formato de presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño
presentación 12.
 El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:

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2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se

evaluará.
Sobresalient
Suficiente En proceso En inicio
Criterios e
(2 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
(4 puntos)
Se genera Se genera Se genera Se genera
y explica una idea una idea una idea
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Creatividad para El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo

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se se se se
presenta presenta presenta presenta
de forma de forma incomplet incompleto
presentar el completa completa o, pero no y no es
trabajo pero pero no de de forma original ni
también forma original o visual.
original y original o visual.
visual. visual.
Total
Nota

Puntaje 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
Nota
0.0 0.8 1.7 2.5 3.3 4.2 5.0 5.8 6.7 7.5 8.3 9.2 10.0 10.8 11.7 12.5 13.3 14.2 15.0 15.8 16.7 17.5 18.3 19.2 20.0
vigesimal

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