ASENTIMIENTO INFORMADO Y ACUERDO DE CONFIDENCIALIDAD

El presente documento es con propósito de fungir como el medio de información vestigial

acerca de las características del servicio psicológico que los estudiantes practicantes del
grupo 1505 de la Licenciatura en Psicología de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala
ofrecerán como parte de sus prácticas profesionales en el periodo 2023-1, basado en el marco
de la asignatura Práctica Básica I en Educación, desarrollo y docencia, impartida durante el
quinto (5°) semestre del plan de estudios vigente. El profesor encargado de la dirección y
supervisión de la práctica es el Mtro. Ricardo Galguera Rosales.

El objetivo de esta actividad es el de compartir, instrumentar e implementar estrategias de

intervención efectivas para promover la mejora de la situación académica específica de la
usuaria del servicio. Dado el tiempo y condiciones de la actividad, los logros tendrán un
alcance limitado, pero siempre con miras al mejoramiento y apoyo de los casos en cuestión.

ASPECTOS FORMALES DEL SERVICIO

El ejercicio profesional supervisado a manera de servicio que ofrecerá la estudiante

practicante Melanie Hauina Casillas López, con número de cuenta 421067635, consiste en lo
siguiente, todo ello en el contexto de las dificultades en la situación escolar de cada caso:

a) Análisis de las demandas.

b) Identificación del problema demarcado disciplinariamente en el conocimiento psicológico

a partir de las demandas generales, así como la formulación de soluciones a estos.

c) Formulación de criterios de éxito y estrategias de intervención dirigidas a alcanzarlos.

d) Intervención, entendida como la aplicación de estrategias específicas para cada caso, con
amplio reconocimiento en la comunidad disciplinaria.

e) Evaluación constante de la efectividad de las estrategias implementadas.

f) Seguimiento del caso.

La duración del servicio será de aproximadamente de cinco (5) semanas, comenzando con el
contacto vía correo electrónico/telefónica con la usuaria para hacer llegar el presente
documento, así como para acordar las condiciones formales del servicio, como lo son el
horario y los días de trabajo supervisado, y finalizando con el cierre adecuado al caso dados
los objetivos previstos. La cantidad de sesiones por semana (una mínimo; dos máximo), así
como la duración de éstas (entre 60 minutos o 90 minutos), los cuales serán acordados entre
la usuaria y la estudiante practicante durante la entrevista inicial.

El horario y día de servicio, correspondientes a los horarios formales de la asignatura Práctica

Básica en Educación, desarrollo y docencia para el grupo 1505, serán los jueves, entre las
11:00 horas y las 13:00 horas. Dadas las obligaciones académicas de los estudiantes
practicantes, el horario y días no son susceptibles de negociación. La estudiante practicante,
además de su sólida formación en el análisis y la intervención en problemáticas de relevancia
escolar, estará siempre en constante supervisión permanente del profesor encargado de la
práctica, con quien discutirá los aspectos relevantes del caso y las formas efectivas de
intervención cada semana.

COMPROMISOS DE LAS USUARIAS DEL SERVICIO

El establecimiento y progreso del servicio psicológico para mejorar la situación académica

de la usuaria requiere de su compromiso respecto a las actividades que la estudiante
practicante establezca durante las sesiones, así como el llenado de registros que se le
solicitarán después. La estudiante practicante, en conjunto con la usuaria, establecerá dichas
actividades que se realizarán durante o después de las sesiones, con el objeto de alcanzar los
criterios de éxito definidos también de manera conjunta. Para ello, constantemente solicitará a
la usuaria el llenado de una serie de registros, pues forman parte de información relevante
para la constante adecuación de las estrategias de intervención, los cuales deberán ser
reenviados a la estudiante practicante para su análisis. El medio de comunicación predilecto
será el correo electrónico. Sin embargo, esto dependerá de los acuerdos a los que se lleguen
en conjunto practicante y usuaria.

Por otra parte, al requerir la supervisión constante de la práctica, se le solicita a la usuaria el

permiso para audiograbar las sesiones de trabajo a partir de la entrevista inicial, con fin de
que la practicante y el profesor asesor puedan evaluar de mejor forma y más precisa la
intervención a partir de un registro fiel de la actividad realizada durante dichas sesiones de
trabajo.

Dado el limitado tiempo considerado para la elaboración e instrumentación de la práctica

supervisada, en caso de no asistir a dos sesiones, el servicio de la estudiante practicante será
suspendido, ya que esto implica que la usuaria no se encuentra en condiciones adecuadas para
concluir satisfactoriamente con el trabajo. Es así que también, la usuaria adquiere el
compromiso de acudir de manera puntual a las sesiones, en el horario convenido durante la
negociación con la estudiante practicante. Esta última podrá cancelar la sesión de ese día
luego de 10 minutos de retardo.
 ACUERDO DE CONFIDENCIALIDAD

Los datos personales de la usuaria, así como toda la información compartida durante las
sesiones de trabajo y las grabaciones, serán protegidos y utilizados exclusivamente con fines
académicos. En caso de que los reportes de intervención sean considerados para su
publicación académica en algún medio de difusión científica, se modificarán los datos
personales y/o sensibles del caso en cuestión para evitar vulnerar la privacidad de la usuaria y
que, en modo alguno, pueda ser reconocida. En ninguna circunstancia se compartirán datos
personales de la usuaria, así como tampoco se compartirán las audiograbaciones del proceso
psicológico. Al concluir con la actividad académica enmarcada en la asignatura Práctica
Básica en Educación, desarrollo y docencia, las audiograbaciones serán eliminadas
definitivamente de todo dispositivo electrónico por la estudiante practicante y por el profesor
asesor, que serán los únicos con acceso a ellas.

Por medio del presente consentimiento informado y acuerdo de confidencialidad, yo,

_________________________________________________________________________,
reconozco que he sido informada acerca de las características del servicio, de los
compromisos como usuaria, así como de la necesidad de audiograbar las sesiones, y
consiento a plenitud mi participación en esta actividad.

___________________________________

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