LINEAMIENTO PARA LA GESTIÓN DE

LAS PRÁCTICAS EN SERVICIO

Trayecto I

Caracas, mayo 2019

PRESENTACIÓN

La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES) asume el reto de consolidar

la formación de las y los futuros funcionarios de la Seguridad Ciudadana, Servicio Penitenciario y
Seguridad de la Nación como ciudadanos transparentes, con sentido ético, confiables, eficaces,
abiertos a la participación popular, a la contraloría social y ajustados al cumplimiento de los
derechos humanos, principios establecidos en la normativa vigente y, con especial énfasis, en la
política de la Misión Alma Mater.
En la UNES se conciben las Prácticas en Servicio como un conjunto de acciones que le
permiten al estudiante realizar actividades preparatorias para el quehacer profesional,
ampliando los conocimientos y saberes contemplados en la malla curricular; además,
desarrollando actitudes, habilidades y destrezas, a fin de incorporar la experiencia en su
formación tanto personal como técnica.
En tal sentido, las Prácticas en Servicio ofrecen a las y los estudiantes la oportunidad de
combinar la teoría con la práctica, es decir, aplicar los conocimientos de acuerdo con las normas
y protocolos correspondientes a su futura área laboral.
Las Prácticas en Servicio sirven al estudiante para poner a prueba los saberes adquiridos en
la Unidad Curricular Proyecto Sociointegrador, desarrollando competencias para la investigación
y la construcción de conocimientos. Una de las vías para materializar las Prácticas en Servicio es
la articulación de la malla curricular con el perfil de egreso y con los nodos geoterritoriales de
cada profesión; constituyendo un espacio para la observación e identificación de problemas en el
contexto en el que se están formando y para el diseño de soluciones factibles.
Prácticas en Servicio (PS)
Se conciben como una estrategia de desempeño estudiantil, que brinda a las y los
estudiantes la oportunidad de desarrollar desde el ejercicio práctico, las actitudes, habilidades,
destrezas, conocimientos y saberes contemplados en la malla curricular, a fin de consolidar
experiencia que le permitan prepararse para las Prácticas Profesionales.
Condiciones para realizar las Prácticas en Servicio
Haber aprobado todas las unidades curriculares del Trayecto de Formación I.
Duración
Será establecida según el calendario académico vigente, aprobado en Consejo
Universitario.
Suspensión o Inasistencias
En el caso que la o el estudiante requiera interrumpir las Prácticas en Servicio por causas
debidamente justificadas, deberá notificarlo por escrito presentando los documentos o recaudos
que argumenten la suspensión ante la Coordinación Académica del Centro de Formación
respectivo. Su reincorporación será en el siguiente proceso académico, manteniendo las
calificaciones obtenidas hasta ese momento, conforme a la normativa que regula el reingreso a
la universidad.
Las y los estudiantes no deben faltar a la institución donde realizarán sus prácticas. Si
llegasen a hacerlo por motivos de enfermedad, accidente leve o grave de la o el estudiante, de
algún familiar, ascendiente o descendiente directo, deben consignar la respectiva constancia o
informe médico, avalado por las instituciones de salud correspondientes.
Cuando surja un fallecimiento de la o el conyugue y/o familiar ascendiente o descendiente
directo, la o el estudiante debe presentar el acta de defunción correspondiente.
Cuando la o el estudiante presente una inasistencia por participación activa en eventos de
representación estudiantil, deportivos, científicos, profesionales o culturales, en el ámbito
nacional o internacional, cuando sea designado y autorizado por la UNES, debe presentar el aval
respectivo al Tutor Operativo con copia a la Coordinación Académica del Centro de Formación al
cual pertenece.
Todas las medidas y procedimientos se ajustarán a las normas de convivencias vigentes
Actividades
Las actividades por Programa Nacional de Formación son las establecidas en el Acuerdo
Universitario N° 341 del 20 de junio del 2018. Cualquier otra iniciativa o propuesta de actividades
deberá ser autorizada por el Vicerrectorado de Desarrollo Académico.
Evaluación
La evaluación de las Prácticas en Servicio es un proceso de análisis y acompañamiento de
carácter reflexivo, dialógico, continuo, formativo, participativo e integral, dirigido por el Tutor
Académico y el Tutor Operativo.
El Tutor Académico es la o el docente nombrado por la Coordinación Académica del Centro
de Formación UNES (preferiblemente el docente de la Unidad Curricular Proyecto
Sociointegrador), para cumplir funciones de orientación y acompañamiento a las y los
estudiantes en el transcurso de las Prácticas. El Tutor Académico debe evaluar el análisis que las
y los estudiantes realizan según lo visto en las unidades curriculares, mediante el registro diario,
así como la elaboración y presentación oral del informe final.
El Tutor Operativo es la o el funcionario activo en la Institución de Seguridad Ciudadana,
Servicio Penitenciario y Seguridad de la Nación, que se encarga de recibir, asignar las actividades
(establecidas en este lineamiento) por área o servicio, monitorear y evaluar a las y los
estudiantes. El Tutor Operativo debe valorar el desempeño de los mismos durante el desarrollo
de las actividades a través del instrumento de evaluación, el cual está compuesto por cuatro (4)
categorías que abordan los cuatro saberes (ser, conocer, hacer y convivir).
El registro es un documento que recoge las impresiones diarias de las actividades
realizadas.
Algunos indicadores sugeridos para su evaluación son:
- Continuidad de los registros.
- Orden de las ideas.
- Adecuado registro de nombres, direcciones y datos de ubicación.
- Claridad de los procesos descritos.
 EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EN SERVICIO
Responsable Indicadores Medio %
Tutor Operativo
Desempeño de la y el estudiante Instrumento de evaluación 50
(Organismo de Seguridad)
Tutor Académico · Elaboración del registro diario · Registro
(Docente Unes) · Elaboración y presentación del · Presentación del informe 50
informe de prácticas
Total 100

Instrucciones para llenar el Instrumento de evaluación del desempeño de las y los estudiantes
en las Prácticas en Servicio (adjunto en formato digital)
Este instrumento tiene como objetivo valorar el desempeño de las y los estudiantes
durante sus prácticas en el Órgano de Seguridad Ciudadana, Servicio Penitenciario y Seguridad
de la Nación, mediante la observación de sus acciones, enmarcadas en el saber ser, saber hacer,
saber conocer y saber convivir. El instrumento es de uso exclusivo de las y los tutores operativos
pertenecientes a los Órganos de Seguridad Ciudadana, Servicio Penitenciario y Seguridad de la
Nación. Consta de varios elementos:
Elementos de identificación
1. Institución donde realiza las prácticas: en este espacio se debe indicar el nombre completo
y siglas de la institución.
2. Nombre, apellido y cédula de identidad del tutor operativo: Es la persona que acompañó el
proceso de manera directa.
3. Área: el tutor operativo deberá colocar el nombre de las áreas y/o servicios donde las y los
estudiantes se desempeñaron.
4. PNF: señalar el PNF correspondiente a las y los estudiantes que están siendo evaluados.
5. Cédula, nombre, y apellido: el tutor deberá colocar los datos de las y los estudiantes.
Uso recomendado del instrumento
1. El instrumento debe ser llenado durante el desarrollo de las prácticas por semanas,
tomando en cuenta el desempeño de las y los estudiantes en cada servicio, por lo tanto,
debe ser una evaluación consensuada entre el Tutor Operativo y el personal que acompañó
 a las y los estudiantes en los diferentes servicios del Órgano de Seguridad Ciudadana,
Servicio Penitenciario y Seguridad de la Nación. La valoración de cada criterio es numérica y
lo más objetiva posible.
2. En la casilla de Autoevaluación la o el estudiante debe según su apreciación, asignar un
valor de acuerdo a su desempeño.
3. La casilla de totalización corresponde a la suma de todos los subtotales de los saberes, lo
cual reflejará el total de la evaluación.
4. Se recomienda socializar con las y los estudiantes los resultados de su desempeño al final
de cada semana, a fin de que los mismos puedan mejorar sus acciones en las actividades de
las semanas siguientes.

De las y los estudiantes

Las y los estudiantes deberán realizar sus Prácticas en Servicio de acuerdo con las
actividades establecidas en este lineamiento. Además, deben asistir los días lunes, después de la
primera semana, a su Centro de Formación, con el objetivo de recibir las orientaciones por parte
del Docente para la realización del informe, el cual es de carácter descriptivo y debe cumplir con
los siguientes requisitos:

1. Portada
2. Introducción
3. Parte I. Descripción del Órgano de Seguridad Ciudadana, Servicio Penitenciario y Seguridad de
la Nación
· Misión y Visión de las áreas de servicios visitadas.
· Resumen del Plan de Trabajo planificado.
4. Parte II. Saberes de las y los estudiantes
· Descripción de las actividades realizadas según la planificación
· Justificación de las actividades planificadas no realizadas
· Identificación de las actividades realizadas no planificadas
· Aporte de la malla curricular en su experiencia profesional
· Reflexión sobre la aceptación del nuevo modelo de seguridad en el Órgano de Seguridad
Ciudadana, Servicio Penitenciario y Seguridad de la Nación
· Resumen de la experiencia individual en el desarrollo de las Prácticas Profesionales
5. Parte III. Conclusiones y Recomendaciones
6. Anexos. Medios de verificación necesarios para constatar lo señalado en el informe, tales
como: fotografías, planes de trabajo, informes de evaluación, entre otros.
 La elaboración de este informe deberá ser guiado por las y los tutores académicos, para ser
presentado oralmente ante el jurado que designe el Comité de Prácticas Profesionales (Ver
Acuerdo Universitario N° 341 del 20 de junio del 2018).
Los indicadores sugeridos para la evaluación y presentación oral del informe:
- Adecuada redacción ortografía.
- Puntualidad en la entrega.
- Consistencia en las ideas.
- Seguridad en el manejo y presentación del informe.
- Entre otros que pueda definir el Comité de Prácticas Profesionales, previo acuerdo con
el Jurado designado.
El informe realizado por las y los estudiantes debe ser entregado a la o el Docente en
formato digital, a los fines de no generar mayores gastos en la población estudiantil.
Del Centro de Formación
Esta instancia deberá entregar una ficha a la Dirección Nacional de Desarrollo Curricular, en
la cual se señalen los resultados de la gestión de las Prácticas en Servicio del proceso académico
respectivo, según formato establecido. Ver anexo digital N°1: Resultados Prácticas en Servicio.
RESULTADOS DE LAS PRÁCTICAS EN SERVICIO
Centro de Formación:
PNF: Proceso Académico:
Trayecto de Formación:
N° de estudiantes masculinos: N° de estudiantes femeninas:
Porcentaje de Asistencia Semanal:
Porcentaje de asistencia general:
Promedio de calificación del grupo:
Servicios o dependencias en donde se realizaron las Prácticas en Servicio:
Análisis de los resultados de evaluación:
Presentación de gráficos de los resultados:
Apreciación del apoyo recibido en los servicios o dependencias visitados:
Apreciación del Tutor Operativo sobre el comportamiento y disciplina de las/los estudiantes:
Fortalezas del proceso de prácticas en servicio:
Debilidades del proceso de prácticas en servicio::
Recomendaciones para mejorar el desempeño de las y los estudiantes:
Recomendaciones para mejorar la articulación con los organismos de seguridad:
Observaciones:
____________________________________
Firma del Coordinador Académico (a)
Sello del Centro de Formación
Disposiciones Generales
Cualquier situación de indisciplina que presenten las y los estudiantes debe ser canalizada a
través del ente con competencia administrativa en la UNES (Oficiales de Planta), con la finalidad
de aplicar las acciones pertinentes.
Todo lo no previsto en este lineamiento será resuelto por la Dirección Nacional de
Desarrollo Curricular adscrita al Vicerrectorado de Desarrollo Académico en articulación con la
Academia Correspondiente

Atentamente.

Jassen Firmado
digitalmente por
Smith Jassen Smith
Sanchez Sanchez Ricones
Fecha: 2019.05.11
Ricones 10:24:47 -04'00'
JASSEN SMITH SÁNCHEZ RICONES
Vicerrector (E) de Desarrollo Académico
Universidad Nacional Experimental de la Seguridad
RESOLUCIÓN RECTORADO N°0053-2019 de fecha 15 de febrero de 2019.

¡Chávez Vive…la Patria sigue!

¡Independencia y Patria Socialista
Viviremos y Venceremos!