VICERRECTORÍA REGIONAL TOLIMA Y MAGDALENA MEDIO

CENTRO REGIONAL IBAGUÉ - NORTE DEL TOLIMA Y MAGDALENA MEDIO

PROCESOS ACADÉMICOS
ACUERDO PRAXEOLÓGICO 202160

I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

Programa Administración Financiera
Profesor Luis Gerardo Pachón Ospina
Nombre del Curso Mercado de Capitales
Período Académico 2021-65 NRC 29777 Momento 1 Créditos 3
Componente Básico Profesional Especifico/General ( )
Minuto de Dios ( )
Profesional ( )
Profesional Complementario ( X )
Cantidad de Horas de Estudio
Acompañamiento Directo con Docente Trabajo Independiente del estudiante
Horas Clase Horas acompañamiento Trabajo individual Trabajo colaborativo
48 60 36

II. ASPECTOS RELACIONADOS CON LA CONVIVENCIA

Se acordará con los estudiantes unos mínimos indispensables que permitan el desarrollo armónico y respetuoso
de cada una de las sesiones.
Mantener el trato cordial entre todos los integrantes del curso (estudiantes, profesores), dentro y fuera
del aula y/o del área física, digital y electrónica de la Institución.
Se deben mantener los celulares apagados o en modo de vibración, a menos que el profesor indique
algún trabajo específico con estos dispositivos. En caso de ser necesario contestar alguna llamada, el
estudiante lo hará fuera del aula y evitando afectar el proceso formativo que se adelanta.
Si la tutoría se hace a través de un encuentro sincrónico, mantener durante las videoconferencias, los
micrófonos silenciados y activarlos cuando sea autorizado por el docente.
De acuerdo con el Artículo 44 del Reglamento Estudiantil (Acuerdo 339): el estudiante que por justa
causa no pueda asistir a una sesión programada que hubiere implicado la presentación de una evidencia
de aprendizaje, podrá solicitar el trámite de validación de la excusa ante el programa o unidad
académica para que pueda presentarla en una nueva y única fecha, de acuerdo con los parámetros
acordados con el profesor, sin que esto implique la exoneración de sus responsabilidades.
Las justas causas de inasistencia que contempla el reglamento son:
 Enfermedades que generan incapacidad médica
 Participación en eventos deportivos, culturales o académicos en representación de UNIMINUTO.
 Muerte del cónyuge, compañero permanente o de un familiar hasta el cuarto grado de
consanguinidad.
 Circunstancias de fuerza mayor o caso fortuito correspondientes a aquellas situaciones
imprevisibles y ante las cuales la persona es incapaz de resistir.
 Trámites que se deriven del cumplimento de cualquier participación o diligencia personal o
intransferible ante entidades públicas o privadas.
 Por certificación de actividades laborales.

Trámite de excusas: Según el artículo 45 del Reglamento Estudiantil (Acuerdo 339): el trámite de
excusas se debe realizar dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes al día que cesó la causa que
generó la inasistencia, el estudiante realizará la solicitud académica en donde justificará la causa de su
inasistencia. En caso contrario, la calificación de la actividad evaluativa será 0.0

Gestión de Excusas de Estudiantes: Se presenta la excusa acompañada con la solicitud académica

debidamente diligenciada y justificada, al auxiliar académico o en su defecto al Coordinador de
Programa de la Sede o Centro Regional.
● Excusas laborales: emitida en papelería membretada de la empresa donde labora el estudiante.
● Excusas médicas: excusa documentada, por atención o procedimientos realizados por EPS,
hospital, clínica o ARL, también se contemplan las incapacidades médicas o licencias de
maternidad. Toda excusa médica deberá estar transcrita por una EPS legalmente constituida
para ser recibida y entregadas al enfermero de la sede, quien dará su aval y la remitirá al área
académica para su debida gestión.
Las demás que contempla el procedimiento PR-FO-SAC-01
Se deben seguir patrones como:
● Aplicación de técnicas de escucha: mientras una persona habla, los demás escuchan; pedir la
palabra para intervenir, entre otras.
● Todos tienen derecho a expresar sus ideas, pero, deberán hacerlo de manera respetuosa
● Para el caso de los encuentros sincrónicos, se debe usar la herramienta para levantar la mano,
indicando así que se está pidiendo la palabra. En el caso de no existir esta herramienta, se
debe solicitar a través del chat, el uso de la palabra.
● El representante de curso, será el monitor de las videoconferencias y estará al tanto de la tutoría
para regular el uso de la palabra, cuando el docente lo requiera.
● Mostrar respeto entre todos y para todos
Las dudas e inquietudes que puedan existir sobre el desarrollo o presentación de actividades se
resolverán a través de los medios oficiales como son: foros de la plataforma, correo electrónico
institucional. NO se considera medio de comunicación oficial el WhatsApp o cualquier otra red social.
Se solicita mantener en orden y aseo el salón antes, durante y después de la clase. (En caso de
retomarse las clases presenciales).
Si existen situaciones de inconformidad relacionadas con el avance académico y relacional del curso
(entre estudiante – docente o entre los estudiantes), tanto estudiante como profesor deben seguir el
conducto regular y aportar para cada caso las evidencias de los casos presentados.
En el marco de la nueva realidad sustentada en la presencialidad, de acuerdo con lo estipulado en la
Resolución 777, es responsabilidad de los estudiantes y el docente y de carácter obligatorio, seguir los
protocolos de bioseguridad tales como: desinfección al ingresar a la universidad, lavado de manos, uso
de gel antibacterial, uso permanente del tapabocas, distanciamiento obligatorio y demás acciones que
sean estipulados por la institución.

III. ELECCIÓN DEL REPRESENTANTE DEL CURSO

Esta elección se realizará de manera democrática. Se podrán postular aquellos estudiantes que deseen cumplir
este encargo. En caso contrario, el grupo postulará al estudiante que considere puede desarrollar con eficacia el
encargo. Se sugiere que se elija un solo Representante por semestre con el fin de coordinar con mayor facilidad las
acciones y actividades propias del rol. Se hará la elección mediante votación, que puede ser secreta o de manera
pública.
Nombre del elegido. Danna Valentina Nieto Ardila
No. de Documento 1007423267 ID 624793
Dirección y lugar de residencia Cra 14 B sur 93 160 Fortezza 2 Torre C apto 1101
Correo electrónico institucional dnietoardil@uniminuto.edu. Celular 3163580325
co

Correo electrónico personal dannavalentinanietoardila@gmail.com

IV. PARÁMETROS ACADÉMICOS QUE REGIRÁN EL DESARROLLO DEL CURSO.
Se acordará con los estudiantes el conjunto de parámetros académicos que orientarán el desarrollo del curso.
Dichos parámetros podrían atender aspectos como:
La fecha de entrega de productos:
● Serán entregados en las fechas establecidas y conocidas a través del presente documento, el
itinerario del curso y las guías de aprendizaje.
● Las entregas se harán durante este periodo a través del aula virtual, en el espacio destinado para
ello. No se reciben entregas al correo electrónico ni vía whatsapp
● Si existiesen casos especiales, indicados por la Dirección Académica del Centro o Coordinador de
Programa, el docente acordará la forma de entrega de los trabajos, en las fechas límites que se le
indiquen.

El plagio detectado, se llevará hasta las instancias correspondientes y manejado conforme con los
lineamientos institucionales sobre el mismo. Artículo 103 del Reglamento Estudiantil, ítem f y
parágrafos reglamentarios. Capítulo XI – Régimen Disciplinario.

Siguiendo las políticas institucionales, los trabajos se presentarán siguiendo las Normas APA, las cuales
se encuentran en la plataforma de las aulas virtuales en cada curso. Igualmente, a través de Bienestar
Institucional y Pastoral se desarrollan capacitaciones sobre el tema.

Las evaluaciones se rigen por las rúbricas entregadas en cada guía de aprendizaje.

Si los estudiantes requieren de actividades de refuerzo o aclaración de temas puntuales, deben acudir al
horario establecido por el profesor para la asesoría, los cuales serán publicados por medios
institucionales.

INFORMACION COMPLEMENTARIA (ACLARACIONES):

 Para cursos que retoman la presencialidad, según los horarios establecidos, no se realizarán las
grabaciones de las clases. Por tanto, si un estudiante no puede asistir, tendrá la responsabilidad
de revisar las actividades y recursos consignados en la guía de aprendizaje y entregar las
actividades asignadas en los tiempos establecidos. Así mismo debe presentar la justificación
según el caso. Si se trata de presentar actividades evaluativas se debe seguir la orientación del
reglamento tal como se plantea en apartados anteriores.
 En el caso de que un estudiante llegue tarde, no se tomará como inasistencia; pero, el
estudiante deberá ingresar sin interrumpir el desarrollo de la clase y debe asumir el avance que
se ha realizado. Por tanto, el docente no estará obligado a repetir la actividad o la explicación,
socialización o contextualización de los contenidos, si fuere el caso.
 Todas las grabaciones de las videoconferencias de los cursos que tengan encuentros sincrónicos
para este periodo serán grabadas y quedarán registradas en Teams automáticamente, gracias a
las bondades de esta herramienta. De igual forma, el docente subirá al foro de novedades para
que se puedan revisar cada vez que el estudiante requiera repasar el tema estudiado.
 El ingreso a las videoconferencias por Teams, deberá realizarse únicamente a través del correo
institucional del estudiante. No se aceptará el ingreso con usuarios distintos a los
institucionales. *En caso de que un estudiante esté en proceso de matrícula y no tenga activo
aún su correo institucional, deberá ser informado el caso al docente, (bien sea por medio del
estudiante o por el coordinador de programa), para que se pueda agregar el correo personal del
estudiante de manera provisional. Tan pronto el estudiante tenga activado su correo
institucional, deberá ingresar por este medio.
 La asistencia será tomada por el profesor desde el aula virtual: según la realidad emergente de
cada curso: para cursos que retoman 100% la metodología presencial las clases presenciales, la
asistencia será tomada por el profesor, para prevenir la rotación de la hoja, intercambio de
 lapiceros que aumenten cualquier riesgo; así mismo, si es el caso de un curso que sigue
provisionalmente en virtualidad (por temas de pandemia), además de tomarse la asistencia en
la herramienta del aula virtual, el docente verificará a través de la cámara y el audio que sus
estudiantes estén presentes en la videoclase. En este caso, los estudiantes deberán tener su
cámara encendida y responder al llamado de asistencia. Si llegase a existir problemas técnicos,
el estudiante debe reportarlos a través de su chat, antes de iniciar el encuentro.
 Los trámites de excusas por temas de salud, deben ser remitidas al enfermero de la institución
Sergio Reina, al correo: sergio.reina@uniminuto.edu. El enfermero verificará la excusa, la
avalará y la remitirá al colaborador de apoyo académico correspondiente, según el programa.
 Los trámites de las excusas que sean justificadas y que no correspondan a temas de salud
deberán hacer la solicitud con los coordinadores respectivos, señalando la fecha de la
inasistencia y los NRC de los cursos a los cuales no se asistió, y, adjuntado los soportes
requeridos.
 Quien no asista a la clase virtual deberá revisar por su propia cuenta el material de estudio
(video conferencia o lecturas complementarias), generado en la sesión el cual estará disponible
en el foro de novedades. Sin embargo, de no ser justificada la inasistencia, se tendrá en cuenta
tal como lo cita el reglamento.
 Los casos relacionados con el aula virtual serán atendidos a través del siguiente correo:
ayudasibague@uniminuto.edu
 Utilizar adecuadamente los protocolos de etiqueta en los diferentes ambientes virtuales o
electrónicos. Estos protocolos deberán ser socializados al inicio del curso y estarán ubicados en
el aula virtual para su permanente consulta.
 Se requiere de manera obligatoria y para una mayor utilidad de los escenarios virtuales, que los
estudiantes dispongan de audio y cámara para garantizar una mayor interacción entre profesor
y estudiante. Si el estudiante llegase a tener dificultades técnicas frente al uso del micrófono o
cámara, deben notificarlo antes de empezar la videoclase.
 Se considerarán faltas disciplinarias el silenciar el micrófono al profesor o a un compañero que
tenga el permiso para hablar al grupo o cualquier acto que intencionadamente implique la
interrupción, bloqueo o cierre de la sesión en línea, desarrollada durante la tutoría, según el
artículo 103, literales (a), (b) y (c) del Reglamento estudiantil. De presentarse este tipo de faltas,
se procederá según lo indicado en el Reglamento Estudiantil.

V. ESTRUCTURA DE CADA ENCUENTRO.

En cada uno de los 8 o 16 encuentros (de acuerdo con el curso) que se planeen con los estudiantes, es necesario
tener presente la metodología a distancia propia de nuestra oferta académica: distancia tradicional con apoyo
en herramientas virtuales. Ello evitará que se asuma el encuentro como un espacio con las características
propias de la presencialidad. Conviene desarrollar aspectos como:
1. Saludo y verificación de la asistencia
2. Actividad de Inicio: pre-saberes, motivación, enfoque
3. Desarrollo
4. Cierre: Refuerzo, retroalimentación y aclaración de dudas que hayan surgido durante la realización
del trabajo. Evaluación
5. Proyección próxima clase

VI. FECHAS DE LAS CLASES

CLASE 1 10/08/2021 CLASE 2 17/08/21

 CLASE 3 24/08/2021 CLASE 4 31/08/2021
CLASE 5 07/09/2021 CLASE 6 14/09/2021
CLASE 7 21/09/2021 CLASE 8 28/10/2021
CLASE 9 CLASE 10
CLASE 11 CLASE 12
CLASE 13 CLASE 14
CLASE 15 CLASE 16
Presencial: Fecha DD/MM/AAAA Virtual (Video Conferencia):

VII. UNIDADES TEMÁTICAS

(Ajustar de acuerdo al número de semanas).

UNIDADES TIEMPO PREVISTO (En FECHA DE CADA CLASE

horas)
10/08/2021
17/08/2021
1. Mercados de renta fija 72
24/08/2021
31/08/2021
07/09/2021
14/09/2021
2. Mercados de renta variable 72
21/09/2021
28/09/2021

VIII. EVALUACIÓN DEL CURSO

Este es uno de los aspectos más importantes del proceso. Indica que el estudiante ha comprendido, asimilado
y puede transferir ese conocimiento a situaciones concretas. Se tienen en cuenta:

A. La Evaluación de la Tutoría: Se especificarán los criterios que serán tenidos en cuenta para evaluar a
los estudiantes durante el desarrollo de la Tutoría (evaluación formativa). Se sugieren unos que
pueden ser cambiados según el criterio del docente y lo previsto desde Innóvame y el Microcurrículo.
1. Individual y colaborativa

2. Entrega de material – producto solicitado en las guías, bajo los parámetros establecidos en las
rúbricas
3. Participación

4.

5.
B. La Evaluación del Curso: Se tendrá en cuenta que:
1. Las notas obtenidas por los estudiantes entre las clases 1 y 3, corresponden al 35%
2. Las notas obtenidas por los estudiantes entre las clases 4 y 6 corresponden al 35%
3. Las notas obtenidas entre las clases 7 y 8, corresponden al 30% final.

VIII. RECURSOS

1. Bibliográficos Texto guía:

 LAURENCE J. GITMAN Y CHAD J. Z. Principios de la administración

financiera 12EDICIÓN
 STANLEY B. BLOCK. GEOFFREY A. HIRT, Fundamentos de
Administración financiera. Mc Graw Hill. Duodécima edición.
 VAN HORNE JAMES C. WACHOWICZ.Jr. Fundamentos de
Administración Financiera. Pearson. Decimotercera edición.
 OCHOA SETZER GUADALUPE A. SALDÍVAR DEL ANGEL ROXANA.
Administración Financiera correlacionada con las NIF. Mc Graw
Hill. Tercera Edición.
 LOZANO. C. Mercado de Capitales. Fundación Universitaria del
Areandina. Primera Edición

Complementaria:
Roncalli, T.: Introduction à la gestion des risques financiers. 2ª edición.
Económica. Paris 2009.

Cibergrafía:
https://youtu.be/cnwYN6B3iIE

2. Tecnológicos Aulas en Moodle, Simuladores financieros

3. Físicos

No. de estudiantes registrados en Génesis a la fecha 23

No. de estudiantes asistentes a la clase 20

Ciudad Fecha
SIEMPRE DEBEN ESTAR FIRMADAS (Firma digital)

Profesor Estudiante Representante de Curso

Celular Celular 3163580325
Email Email dnietoardil@uniminuto.edu.co