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RESUMEN: Este documento brinda información tiene el cuerpo a lo largo del movimiento y el
clara y precisa de los resultados obtenidos durante el intervalo del tiempo el cual se mueve dicho cuerpo.
desarrollo de la práctica de laboratorio con respecto
al Movimiento rectilíneo uniforme (m.r.u.), velocidad Por medio de la obtención de las variables dichas
media e instantánea, la cual fue llevada a práctica el anteriormente, se determinará la velocidad promedio e
día 19 de agosto del 2022. Para realizar dicha instantánea, se hará de igual modo el respectivo
experimentación. Inicialmente, se hizo el análisis dimensional, dejando como objetivo principal
reconocimiento de lo que se realizaría, leyendo y el entender los conceptos y la relación existente entre
analizando la guía dada por el docente, de igual la velocidad media y la velocidad instantánea de
forma por medio de la realización del montaje modo experimental y así mismo comprender cómo a
experimental de un movimiento rectilíneo uniforme se través de una secuencia de velocidades se puede
hizo efectiva la parte de la experimentación, en donde deducir la velocidad instantánea.
se tomó datos como distancia y tiempo durante 10
repeticiones con el carrito deslizador. También, se
procedió a experimentar con ayuda de un sensor de
movimiento el desplazamiento y el tiempo de las II. MARCO TEÓRICO
repeticiones de caminatas. Ya con todos los datos
Para el desarrollo de la actividad se deberá tener en
recolectados, se realizó tablas y se hizo el respectivo
análisis, para así lograr dar una conclusión de la cuenta principalmente los siguientes conceptos:
actividad desarrollada. -Movimiento rectilíneo uniforme: Se define como el
movimiento en el cual un objeto se desplaza en línea
recta, en una sola dirección, recorriendo distancias
I. INTRODUCCIÓN
iguales en el mismo intervalo de tiempo, manteniendo
La importancia del movimiento rectilíneo uniforme en todo su movimiento una velocidad constante y sin
radica en que gracias a este se puede predecir valores aceleración”.
cinemáticos como lo son la velocidad, la distancia y el Como la velocidad es un vector, entonces, al ser
tiempo, es decir, que se puede determinar el cómo se
constante, no varía ni su magnitud, ni su dirección de
desplaza algún cuerpo u objeto, conocer los tiempos
movimiento.
de llegada y así mismo establecer una distancia
definitiva.
DISTANCIA Y TIEMPO
3.5
VELOCIDA
EJECUCIONE D 3
DT TIEMP S POSICIÓN PROMEDIO 2.5
S D (m) O (S) (m) D/T
2
5,29E-
1 0,3 04 0,182 567,11 1.5
2 0,3 0,1005 0,185 2,99 1
3 0,3 0,2005 0,187 1,50 0.5
4 0,3 0,3006 0,19 1,00
0
5 0,3 0,4006 0,217 0,75 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920212223
6 0,3 0,5008 0,277 0,60 DISTANCIA RECORRIDA
7 0,3 0,6009 0,316 0,50 TIEMPO (S)
8 0,3 0,7011 0,377 0,43 Gráfica 4Respectiva a datos de distancia y tiempo en la
9 0,3 0,8013 0,445 0,37 experimentación 23
4 V. ANÁLISIS DE RESULTADOS
VI. CONCLUSIONES
3
2
1
0
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35
NÚMERO DE DATOS
600.00
500.00
VELOCIDAD PROMEDIO
400.00
300.00
VELOCIDAD
200.00 PROMEDIO
DISTANCIA/
100.00 TIEMPO
0.00
1 7 13 19 25 31
NÚMERO DE DATOS