UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE SOCIOLOGÍA

ASIGNATURA:

Sistematización y Evaluación

TEMA:

“Sistematización de los Talleres de Psicología del CIAM dirigidos a Adultos

Mayores del barrio San Pedro - Cajamarca entre los meses de febrero y mayo
de 2019”

DOCENTE

Dávila Cisneros, José

ELABORADO POR:

 Blanco Cruzado, Luis Gerardo

 Bazán Zegarra, Jheancarlo
 Linares Ordás, Pepe Raúl

Cajamarca, 16 de julio del 2019

 1. Introducción

El presente trabajo tiene como fin poder sistematizar los talleres de psicología del CIAM

(Centro Integral de Atención al Adulto Mayor) correspondientes al año 2018.

2. Justificación

3. Objetivos:

3.1. Objetivos Generales

3.2. Objetivos Específicos

4. Metodología

5. Contenido
TEMA: Sistematización de los talleres de psicología del CIAM dirigidos a adultos mayores

del barrio Huambocancha Alta-Cajamarca en el año 2018.

DESCRIPCIÓN: Los talleres de psicología del CIAM-Cajamarca constituyen un conjunto

de actividades orientadas a solucionar y prevenir desórdenes emocionales en los adultos

mayores del barrio Huambocancha Alta; y se realizaron en el año 2018.

Se han escogido los tres documentos enviados por las siguientes razones:

- El primer documento, titulado “Sistematización de la experiencia práctica de

especialización en psicología clínica, apoyo al proyecto Modelo de Atención

Integral al Adulto Mayor: Una opción de apoyo en el mejoramiento de la

calidad de vida”, porque pertenece a un proyecto de alcance integral, ésta

sistematización se ocupa únicamente de la salud mental de los adultos mayores en el

marco de la mejora de la calidad de vida de los mismos.

- Del segundo documento, que es una compilación, se ha escogido la sistematización

titulada “Sistematización de los talleres de participación social de loa adultos

mayores del distrito de Mariano Melgar-Arequipa” ha sido enviado porque la

población participante es la misma: Adultos mayores. Además, se ha comprobado

que muchos problemas psicológicos tienen su raíz en la escaza participación de los

adultos en actividades comunitarias y personales.

- El tercer documento, titulado “Sistematización del proceso de intervención para

promover el envejecimiento activo en adultos mayores que asisten a la

fundación NURTAC”, se ha enviado porque la población participante es la misma:

Adultos mayores. Esta intervención se hizo en el marco del proyecto titulado

“Promoción de la salud mental y evaluación psicosocial en adultos mayores”,

 de manera que dicha sistematización no solo tiene como foco los adultos mayores;

sino que también centra sus actividades en el área específica de la salud mental.

La observación

La presente descripción corresponde a la sesión del taller realizado el día viernes 2 de

julio del 2019. Es la última sesión de 10 realizados entre los meses abril y julio del 2019.

Según la programación de actividades formalizadas y explicitadas en el plan general de

trabajo de los talleres de psicología del CIAM- Cajamarca, el inicio del taller estaba
previsto para las 3:00 pm. Se llegó a las 2:35, encontrando a algunas personas, mayores de
edad en la vereda de enfrente al establecimiento de salud del barrio San Pedro, en cuyas
instalaciones iba a tener lugar el taller.

Una vez llegó la hora del taller, nos invitaron a pasar al establecimiento; pero aun no
llegaban los internos del área de psicología, encargados de brindar las charlas. Tan pronto
como ingresamos, algunos se dispusieron a continuar sus trabajos de tejido que también
forma parte del taller y otras empezaron a preparar la comida destinada a ser compartida al
final del taller. Con el paso de los minutos iban llegando una a una las integrantes faltantes;
y aquel día llegaron 18 adultos mayores de los 25 empadronados en este sector de la ciudad
de Cajamarca.

Es de consignar un un primer hecho notado, que se considera relevante en orden al

trabajo de sistematización. Ante la llegada de alguien, los ancianos y adultos iban a
recibirla con un abrazo y preguntarle cómo ha estado. Entonces la interrogada procedía a
narrar sus experiencias vividas. Las más jóvenes eran optimistas y alegres, al tanto que las
más mayores narraban sus experiencias con un tono de queja, e incluso una acompañó las
palabras de lamento con algunas lágrimas. Las demás la consolaban con abrazos y palabras
tiernas.

En eso llegaron las responsables del taller, las estudiantes de psicología del IX ciclo,
Deysi y Alejandra. Para entonces ya eran las 3:30 pm. Acto seguido a su llegada saludaron
a todos los presentes y anunciaron que el tema a dictar sería: “Estimulación cognitiva”.
 Luego interrogaron si alguna sabía, o por lo menos tenían alguna idea de lo que el tema
podía significar. Dos ancianos levantaron la mano y contestaron lo siguiente: la primera que
tenía alguna relación con los ejercicios corporales y la segunda que tenía parentesco con la
memoria. En una segunda interrogación, los demás manifestaron al unísono no saber nada
del tema, entonces la responsable Deysi leyó la definición correcta al tema.

Acto seguido la responsable Alejandra anunció que era hora de la dinámica; y les dijo
que llamaba “la tela de araña”. Por los gestos no verbales lanzados entre ellos, era evidente
que ya conocían en qué consistía, el lanzar el ovillo de hilo hacia su compañera y hacer
preguntas acerca de los ejercicios que hacía para estimular su memoria. Luego se les
preguntaba si recordaban acerca de lo que dijo su compañera, algunas lo recordaban otra
no.

Luego Deysi pasó a entregarles una pequeña lista de prácticas y hábitos en orden a
prevenir y disminuir el deterioro de la memoria asociados a la edad.

En la parte final Alejandra les dio unas hojas para que las participantes llenen, contenían
ejercicios de asociatividad, memoria, relación y analogía. Se les dijo que podían trabajar de
dos en dos y así lo hicieron; pero, esto contribuyó a que las participantes conversen entre
ellos, y se contasen bromas e incluso se copiasen entre ellos. Al final, todas las parejas
culminaron sus trabajos completamente.

En éste punto las encargadas se despiden, cuando son aproximadamente las 5:00 pm de
la tarde. Los participantes en adelante, han de continuar sus trabajaos artesanales de tejido
hasta las 6:00 pm.

Interacción

Una vez las responsables abandones el local, los participantes se sienten en el círculo a
tejer, como conversar y contar historias y vivencias, de una vez en cuando alguna de ellas
cuenta algún chiste. Cuando llegó las 5:50 pm se dispusieron a comer, y luego abandonaron
el local; en el rostro se les nota que van alegres y contentas, incluso las que al inicio
parecían tristes y derramaron algunas lágrimas.
 La entrevista

Las preguntas realizadas tienen por objetivo recoger información acera de los Talleres
de Sistematización realizadas entre los meses de febrero y mayo de 2019. Toda la
información será utilizada en el trabajo de sistematización.

Entrevistador: Blanco Cruzado, Luis Gerardo

Entrevistada: Cusquisiban Vásquez, Josefa

1. ¿Sabe usted von qué finalidad se dictaron los Talleres de Psicología CIAM?

Para evitar que nos sintiéramos tristes y poco valiosos, y para que recordáramos mejor
las cosas.

2. ¿Qué expectativas tenía respecto a estos Talleres?

Yo llevo años en este grupo del CIAM, soy una de las personas que más años ha estado,
razón por la cual mis expectativas no son muy altas como al principio que me incorpore a
los talleres, ahora ya se me hace como algo mas rutinario. Con frecuencia a sucedido que
los trabajadores venían a, como se dice, pintarnos “sueños de oro”, que iban a transformar
nuestra vida, y cosas parecidas, pero a decir verdad jamás se logró tal cosa; aunque sí
existieron aspectos positivos. Pero sí, hubo una expectativa en mí; esperé responsabilidad y
compromiso por parte de los trabajadores.

3. Y, ¿Su expectativa fue cumplida?

No mucho. al inicio la hora de llegada de ellos (los capacitadores) era puntual, a las tres
de la tarde en punto; luego empezaron a llegar a las tres y cinco, luego tres y diez, y ahora a
las tres y media. Espero que este no empeore, ah, y también nos cambiaban de personas
capacitadoras varias veces; lo cual tiene un efecto en uno, porque ya cuando estamos
teniendo aprecio a un trabajador ya nos cambian.

4. También habló del compromiso serio, ¿Entiende esto por puntualidad

exactamente o se refiere a otra cosa?

De veras, me estaba olvidando de eso. A esta edad una ya no recuerda las cosas como
antes. quería decir con ello que el profesional se interese por nuestros problemas y penas de
manera no hipócrita. Que nos quiera ayudad de verdad. Me aparecido muchas veces que
cuando la señorita que dirige el taller me pregunta ¿cómo estás? ¿de qué manera te sientes?,
esta cumpliendo con su trabajo nada más.

5. Recuerdo que mencionó que, si bien no ha habido cambios en su calidad de

vida, sí existieron cambio a nivel parcial, ¿Cuáles han sido estos?

Antes de iniciar el ciclo de talleres, que es como lo llaman, yo solía tener sentimientos
de tristeza y depresión, era como tres meses me llevaron al hospital y el psicólogo me dijo
que tengo ansiedad.

Hoy en día, que asisto a los talleres del CIAM, me siento mejor; cada vez que vengo me
reúno con mis amigas, escucho sus chistes y me olvido de los problemas. Ellas son muy
alegres, si no me reuniría acá me sentiría sola y triste e n mi casa. Sobre todo, me gusta la
parte final cuando nos quedamos a tejer juntas y podemos conversar lo que nos pasa.

6. La contribución central de las actividades por parte de los responsables del

taller, ¿Cuáles cree que han sido?

Por parte de ellas, las actividades que nos aconsejan a realizar, que muchas de nosotras
practicamos en nuestras casas.

7. Entonces ¿se trata de los consejos únicamente?

No sólo eso, también ayudan mucho las dinámicas, como mayores que somos ya no
podemos aprender con la facilidad de un muchacho. Y también las tareas de tejido. Eso me
hace sentir útil y valiosa no una carga de trabajo para mi familia.

8. Dijo que le hace sentir útil y valiosa, ¿piensa que la vejez es una etapa donde el
ser humano pierde su valor?, ¿considera la vejez como una etapa feliz o
desgraciada?

Creo que sí, al final no valimos nada; y por ello la vejez es una etapa triste. Ya no se
puede caminar rápido, se está con enfermedades y se necesita de los hijos. A veces tengo
vergüenza de ellos, pero no se los digo.
 9. ¿En qué encuentra su paz aparte de los momentos de reunión como estos?
¿Digo esto porque entiendo que es como un distractor de un tema de fondo,
que retorna tan pronto como el distractor desaparece?

Realmente, esto me da tranquilidad, soy católica desde que nací, y, me había olvidado
de contarle, acá también nos leen la Biblia. Hoy no lo hicieron, pero casi siempre lo hacen.

10. Para terminar, ¿Qué debería cambiar en el CIAM para que los talleres de
psicología sean más productivos?

Como ya le dije, mayormente el compromiso por parte de las señoritas responsables; y

un apoyo para vender nuestros trabajos de tejido.

Análisis

a. La entrevistada refiere que, si bien los talleres no fueron capaces de solucionar sus
problemas psicológicos de manera completa, si existieron aspectos que ayudaron a
sobrellevar los mismos. Podemos mencionar los siguientes:
- Los talleres fueron el motivo en torno al cual se creaban contextos de interacción a
fin de que los adultos mayores pudieran socializar. El acto mismo de la
socialización ha resultado ser positivo en orden a la salud mental de los adultos
mayores del barrio san Pedro.
- La practicas referidas al tejido artesanal resultaron factores positivos en orden a la
elevación de la autoestima, por el hecho de que hace pensar a los adultos mayores
que todavía son y pueden ser productivos.
- Las dinámicas ayudarán a aprender fácilmente las técnicas y habilidades aplicadas
para incrementar la salud mental de los adultos mayores.
- La lectura de la Biblia ayudó a adormecer los problemas psicológicos al
proporcionar una paz al margen de los problemas, la fe ayuda.
b. Los factores negativos fueron:
- Irresponsabilidad por parte de las encargadas de brindar los talleres de psicología
del CIAM.
- Los temas de fondo no son tratados en los talleres de psicología del CIAM.
 Revisión documental

La información consignada a continuación fue recogida revisando el proyecto general de

talleres de psicología del CIAM, en el cual se encuentran el objetivo general y los objetivos
específicos; así como también los ejes temáticos de los distintos talleres, y los talleres a
realizar. De igual modo, se revisaron los informes de los talleres realizados por los
estudiantes de la E.A.P. de psicología de la Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo.
La joven Deysi Saldaña y Alejandra León. Este trabajo fue realizado el día lunes 8 de julio
del presente año entre 8 y 11 am.

Acerca del proyecto general

I) Realidad problemática

Habiendo aplicado las herramientas psicológicas siguientes 1) mini examen del estado
mental tamizaje del déficit cognitivo, 2) Tamizaje de violencia familiar, 3) Escala de
depresión geriátrica de yesabage se encontró que el 80% de los adultos mayores presenta
problemas de memoria, atención y concentración, el 70% presenta depresión moderada a
crónica, y el 20% es víctima de maltrato familiar.

II) Justificación

En los últimos años la pirámide poblacional se ha movido a causa que el nivel de vida se
ha incrementado y el tratamiento de las enfermedades ha sido más exitoso, de ahí la
necesidad de atender a los adultos mayores en el barrio San Pedro-Cajamarca.

III) Objetivos

Objetivo general:

Contribuir a mejorar la calidad de vida de los adultos mayores beneficiarios del centro
de atención integral al adulto mayor del barrio San Pedro.

Objetivo específico:

Sensibilizar y concientizar a las familias de la población y líderes de la comunidad sobre

la importancia del desarrollo personal y emocional de los adultos mayores por medio de la
atención y promoción.
 IV) Estrategias

Talleres y capacitaciones, según consta el cronograma de actividades y se valida por el

archivo de informes de las señoritas responsables, se realizaron en total 12 talleres
agrupados en las siguientes temáticas:

a) Talleres de gimnasia
b) Talleres de memoria
c) Talleres e autoestima
d) Actividades y productos artesanales

Por cada actividad de cada taller:

a) Presentación del tema

b) Dinámica
c) Trabajo
d) Elaboración de productos artesanales
V) Instrumentos
a) Mini examen del estado mental.
b) Tamizaje del déficit cognitivo
c) Tamizaje de violencia familiar
d) Escala de depresión geriátrica de yesavage
VI) Población objetivo

Los adultos mayores afiliados al CIAM en el barrio San Pedro, en total son 25 adultos,
todas de sexo femenino.
Anexos