UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN

COMUNICACIÓN ASERTIVA EN LOS NEGOCIOS

Discursos: Informativo, Persuasivo y Ceremonial

Grupo XX
Equipo XX
(Anotar a los integrantes del equipo: en orden alfabético iniciando con el
apellido, en MAYÚSCULAS y en color rojo)
Ejemplo:
Integrantes:
ÁLVAREZ TORRES JOSÉ EDUARDO
GONZÁLEZ ZUÑIGA FERNANDA
LIÑAN OZUNA MA. CELESTE
LÓPEZ LÓPEZ LUIS ANGEL

CATEDRÁTICO: MPL LETICIA MARTÍNEZ LÓPEZ

CD. UNIVERSITARIA XX DE XXXXX DEL 2022

Actividad 3

El/la estudiante presenta un escrito en el cual informe al facilitador la

justificación de la selección del departamento a desarrollar, redacción de
un título y el objetivo que pretende lograr en el público, para cada uno de
los tres propósitos (informativo, persuasivo y ceremonial) la participación
es individual.
- Apoyarse en los recursos educativos de la plataforma Nexus
● Redacción mínima de 10 renglones
● Arial 12
● Texto justificado.
● Tener cuidado con la redacción y la ortografía.

Actividad 4

El/la estudiante de forma individual desarrolla los “borradores o bosquejos”

escritos de cada uno de los tres discursos sobre los temas de interés
seleccionados y justificados en la actividad.
- Apoyarse en los recursos educativos de la plataforma Nexus
● Redacción mínima de 15 renglones
● Arial 12
● Texto justificado.
● Tener cuidado con la redacción y la ortografía.
Evidencia 2

EVIDENCIA 2:

El/la estudiante realiza una lectura sobre los tipos de discursos: informativo,
persuasivo y tipo ceremonial de manera individual y presenta en un video
compilado de los integrantes del equipo, con la exposición de los tres
propósitos.

- Texto: Verderber, K. y Verderber, R. (2017). Discurso informativo Cap. 16

- Texto: Verderber, K. y Verderber, R. (2017Discurso persuasivo Cap.17.
- PDF o PPT : Comunicación efectiva. Verderber, K., Verderber, R.y Sellnow,
D., (2015). Discurso ceremonial, Capítulo 15. - DED UANL (2021),
Comunicación asertiva en los negocios.
Video: https://youtu.be/jzW9AXxvBRE

-Se recopilan los videos de cada integrante y se realiza la edición considerando

la cortinilla de entrada como una portada formal, y los videos llevarán el orden
de la portada, al final debe realizar otra cortinilla de los créditos. El video
completo debe subirse a Youtube. Y en la última hoja del trabajo, el equipo
coloca el logotipo de la empresa y se inserta el hipervínculo del video.

CRITERIOS DE FONDO:

ACTIVIDAD 3

- Señala las razones por las que realiza determinada selección del
departamento para cada uno de los tres discursos.

- Identifica el tema central, establece el propósito específico, identifica

claramente lo que desea lograr en el público y toma decisiones con respecto al
código, contenido y tratamiento del mensaje.

ACTIVIDAD 4

- Reconoce la importancia de organizar las ideas del mensaje, dar estructura y

formato a través de los bosquejos de los discursos para los tres propósitos. -
Muestra cuidado en la redacción al revisar el paralelismo, el equilibrio y la
secuencia.

- Integra para la preparación y elaboración del esquema del cuerpo de los

discursos informativo y persuasivo (ya que el ceremonial es más abierto y
creativo) los apoyos verbales, así como el principio y el final: la introducción y la
conclusión.

- EVIDENCIA 2: Video compilado con los tres propósitos del discurso:

- Discurso informativo:
- Selecciona un tema (Departamento) de interés (Empresa).
- Informa un proceso a través de ideas principales.
- Demuestra dominar información sobre el tema seleccionado.
- Transmite datos concretos y precisos.
- Transmite mensaje de manera directa.

- Discurso persuasivo:
- Selecciona tema de interés.
- Argumenta de manera convincente el tema seleccionado.
- Identifica las razones de persuasión de audiencia. - Presenta apoyos
verbales.

- Discurso ceremonial:
- Selecciona una circunstancia favorable para un discurso ceremonial.
- Especifica claramente el objetivo del mensaje.

CRITERIOS DE FORMA:
ACTIVIDAD 3
El/la estudiante organiza el texto en el que presenta por separado el interés
particular de la selección de cada uno de los temas para cada uno de los tipos
de discurso.
- Presenta de forma clara el título, el propósito específico y lo que desea lograr
en la audiencia para cada uno de los 3 tipos de discurso: informativo,
persuasivo y ceremonial.
- Emplea al menos 10 renglones para la explicación de cada uno.

ACTIVIDAD 4
El/la estudiante estructura las ideas en un bosquejo:
- Emplea el tipo de oración completa, utiliza un formato alfanumérico, especifica
la secuencia de las ideas para los discursos informativo y persuasivo.
- Identifica en el desarrollo del bosquejo los diversos tipos de apoyo empleados
en la redacción del discurso informativo y persuasivo.
- Especifica el tipo de introducción que emplea para llamar la atención y el tipo
de conclusión para cerrar el discurso informativo y persuasivo.
- Prepara un bosquejo solo con ideas principales de lo que abarcará en su
discurso ceremonial.
EVIDENCIA 2: Presenta los tres discursos a través de un video compilado el
cual incluye introducción a la evidencia, introducción al tema de tipos de
discursos, explicación de cada uno de los discursos y los ejemplos de cada uno
de ellos:
Discurso informativo:
- Presenta el discurso de manera clara, con respeto hacia la audiencia.
- Respeta el rango de tiempo de 3 minutos al exponer el discurso.
- El discurso es expuesto de forma memorizada, es decir no integra a la
presentación apoyos visuales.
- De ser posible, se solicita que la comunicación sea pública y presente
evidencia de la presencia de audiencia (paneo de cámara que evidencie el
público). –
Discurso persuasivo:
- Presenta el discurso de manera clara, con respeto hacia la audiencia.
- Respeta el rango de tiempo de 3 minutos al exponer el discurso.
- El discurso es expuesto de forma memorizada, es decir no integra a la
presentación apoyos visuales.
Discurso ceremonial:
- Describe los elementos empleados: tipo de circunstancia (evento), tipo de
audiencia, descripción del contexto, tiempo de 3 minutos estimado para dar el
discurso
- Presenta el discurso de manera clara, con respeto hacia la audiencia .

NOTA: Las tareas son

las que se encuentran
en la plataforma Nexus,
INSTRUCCIONES:

● El alumno que envía la tarea al correo será solo el primero de la lista.

● El nombre del asunto será: Ejemplo: AE (grupo) Eq. 1 E. 2
● Documento de Word no PDF.
● El trabajo consta de:
a. Portada
b. Introducción
c. Desarrollo (Aportaciones de cada integrante)
d. Conclusión de equipo
e. Logotipo de empresa e insertar el hipervínculo o link del video
f. El orden de las aportaciones deberá llevar el mismo orden de la
portada
g. Fecha de entrega a más tardar domingo 18 de septiembre a la
11:00p.m.
h. Correo: lmlytel611028@gmail.com

Ejemplo

ÁLVAREZ TORRES JOSÉ EDUARDO

Diapositiva con actividades 1, 2 y el discurso
GONZÁLEZ ZUÑIGA FERNANDA
Diapositiva con actividades 1, 2 y el discurso

Y así ………sucesivamente hasta completar todos los integrantes.

NOTA : NO SE RECIBEN TRABAJOS INDIVIDUALES NI SE

TOMARAN EN CUENTA LOS TRABAJOS QUE LLEGUEN
DESPUES DE LA HORA SEÑALADA.