Comunicación oral y escrita

PRINCIPIOS DE LA COMUNICION ORAL

I. ¿Que es la comunicación en los contextos distintivos?

proceso para la transmisión de mensajes, ideas, emociones, pensamientos y
sentimientos, mediante signos comunes entre emisor y receptor, con una reacción
o efecto determinado
II. ¿Que es la comunicación interpersonal?
roceso por el cual los seres humanos intercambian sentimientos e información
mediante mensajes verbales y no verbales.
III. ¿Menciona la comunicación en grupos pequeños?
Establecen objetivos claros. Comunican de manera efectiva. Escuchan
activamente. Son empáticos, son asertivos.
IV. ¿Que es la comunicación en las organizaciones?
La comunicación organizacional es la comunicación que hace una empresa tanto
al exterior como al interior, estableciendo procesos y estrategias para difundir
mensajes, contenidos y los valores de la organización con la finalidad de
establecer relaciones sólidas e imagen de marca.
V. ¿Que es la comunicación entre culturas?
La comunicación cultural es una disciplina, una aplicación o una rama de la
comunicación que trata de englobar o aunar todos los medios, códigos, canales y
mensajes que forman parte del sector cultural; a través del lenguaje, los gestos,
los vestidos, la comida, la forma de utilizar el espacio, etc.

Comunicación oral y escrita

PROCESO DE COMUNICACIÓN PERSONAL

I. Menciona con ejemplo: presentarse así mismo con eficacia.
Sintetizar y estructurar tu exposición.
Conectar con tu audiencia.
Adaptar las fuentes al tema.
Elegir el color adecuado según el tema.
Representar datos mediante gráficos.
Utilizar líneas de tiempo en tu presentación.
Seleccionar imágenes adecuadas para tu presentación.

II. ¿Como superar la presión de la comunicación?

Salir por un momento de uno mismo y ser capaz de ponerte en el lugar del otro y
tratar de entender cómo actuaría otra persona, ayudará a mantener la calma y no
ceder desde el primer momento a la presión social.
III. ¿Ay alguna influencia en los demás?
Las personas queremos sentir que formamos parte de una sociedad. Necesitamos
ver satisfecho nuestro deseo de pertinencia y, para ello, a veces nos vemos
“obligados” a hacer o decir cosas que, en realidad, no queremos
IV. ¿Como tratar con el conflicto?
Aprender a decir que no.
Reforzar el criterio propio.
Evitar los pensamientos negativos.
Trabajar en frases potenciadoras.
Vencer creencias limitantes.

Comunicación oral y escrita

FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA

II. ¿Que es una oración bimembre, menciona algunas estructuras?
Las oraciones bimembres son aquellas en las que se pueden identificar los dos
componentes principales: sujeto y predicado. Desde la perspectiva de la sintaxis
oracional, las oraciones bimembres son aquellas que expresan un sentido
completo, a lo largo de una estructura oracional divisible en dos sintagmas o
apartados: el sujeto (quien realiza la acción) y el predicado (la acción realizada).
III. ¿Que es el núcleo del predicado?
El predicado es lo que se dice del sujeto. El núcleo del predicado es un verbo. Por
ejemplo, en la oración El sultán llamó al comandante, el pre-dicado es llamó al
comandante, y su núcleo es el verbo llamó.
V. Menciona el sujeto simple y sujeto complejo
El sujeto compuesto se diferencia del sujeto simple, que es aquel que tiene un
único núcleo. Por ejemplo: El niño duerme. Para que un sujeto sea compuesto,
necesariamente tiene que ser expreso (es decir, no puede ser tácito), puesto que
debe estar mencionado explícitamente en la oración
VI. ¿Cuales son los Modificadores directos del sujeto?
Modificador directo: esta es la palabra que acompaña directamente al núcleo
indicando su género, número, forma, etc. Cuando hablamos de los artículos, los
determinantes y los adjetivos, hablamos de modificadores directos
VII. ¿Que son los modificadores indirectos?
a palabra que acompaña directamente al núcleo indicando su género, número,
forma, etc. Cuando hablamos de los artículos, los determinantes y los adjetivos,
hablamos de modificadores directos.
VIII. ¿Que es el núcleo del predicado?
El núcleo del predicado, que siempre forma parte de un sintagma verbal, es el
verbo principal de la oración, el que está conjugado conforme al sujeto oracional.
IX. ¿Cual es el complemento directo e indirecto?
Para saber si las palabras que acompañan a un verbo son objeto directo u objeto
indirecto, necesitamos preguntarle al verbo “¿Qué?” para el objeto directo, y “¿A
quién”? para el objeto indirecto

IX. ¿Que son los complementos circunstanciales?

Expresan una manera específica en que la acción del verbo se realiza, ya se trate
de una apreciación objetiva o subjetiva. Pueden intercambiarse por un adverbio de
modo. Por ejemplo: “Mi padre viajará cómodamente” o “Mi padre viajará en contra
de su voluntad”
X. Menciona el orden de los complementos en el predicado
Entre los complementos del verbo se encuentran el complemento directo, el
complemento indirecto y el complemento circunstancial.
ORACIONES COMPUESTAS
I. Cual es la naturaleza de las oraciones compuestas
se componen de dos o más proposiciones que pueden mantener una relación de
yuxtaposición, de coordinación o de subordinación. Así, las oraciones se dividen
en copulativas y predicativas. Éstas últimas se dividen a su vez en transitivas e
intransitivas
II. Menciona las oraciones coordinas y subordinadas
oración coordinada es un tipo de oración compuesta formada por dos
proposiciones coordinadas entres sí pero independientes sintácticamente la una
de la otra. Nosotros entrando y ustedes saliendo.Ana pinta flores y después las
borda en tela.
oraciones subordinadas también reciben el nombre de oraciones dependientes, ya
que estas dependen de la oración principal para tener un sentido completo. Por
ejemplo, en el enunciado: "Jugué hasta que se hizo de noche"
III. Que es la subordinación sustantiva
Las oraciones subordinadas sustantivas. Las oraciones subordinadas sustantivas
equivalen a un sustantivo o sintagma nominal, por lo que desempeñan las mismas
funciones que éste (sujeto, atributo, CD, término de un sintagma preposicional).
IV. Que son los verbos subordinados en subjuntivo e indicativo
Los verbos en español se pueden clasificar en tres modos: el indicativo, el
subjuntivo y el imperativo. El modo expresa la intención del hablante al comunicar
una acción. El subjuntivo se usa para expresar deseos, órdenes, posibilidad,
opiniones, ambigüedad y para describir situaciones que no han ocurrido todavía.
V. Que son las subordinaciones adjetivas
Las oraciones subordinadas adjetivas cumplen la función típica del adjetivo, es
decir, expresan alguna característica de la oración principal, que cumple la función
de 'antecedente'. Por lo general el antecedente es un sustantivo, pero también
puede serlo un pronombre o una frase completa

PUNTUACION Y SIGNOS DE LA REDACCION

I. Menciona la puntuación: los signos son señales?
Los signos de puntuación son todos aquellos signos ortográficos que, en un texto
escrito, delimitan las frases, enunciados nominales, verbales y oracionales,
establecen la jerarquía sintáctico-lógica de las proposiciones para conseguir
estructurar el texto, ordenan las ideas y las jerarquizan en principales
II. Menciona los usos del punto y la coma
El punto y coma es signo que indica una pausa intermedia entre la que se hace
con la coma (menor) y la del punto (mayor). Cuando se utiliza, se debe escribir
unido a la palabra que le antecede y se deja un espacio entre él y la palabra o el
signo que le sigue
III. Ejemplos de los dos puntos.
Ejemplo: Ya se conocen los ganadores; a saber: Ana González y Zaira Vallés
IV. Ejemplos de los puntos suspensivos
Si él fuera tan valiente... No sé qué podría pasar.
El problema es que si se enferma... Es mejor no enviarlo por allá.
El clima está tan... Lo mejor es llevar paraguas
IV. Menciona los signos de interrogación y de admiración
Los signos de interrogación (¿?) y de exclamación (¡!) son signos de puntuación
dobles cuya función principal es delimitar, respectivamente, las secuencias
interrogativas y exclamativas directas.
VI. Menciona los paréntesis, la raya, los corchetes, el guion y las letras
cursivas o itálicas.
El paréntesis es un signo de puntuación que se utiliza de a pares, cada uno
espaciado entre palabras encerrando información. Por ejemplo: Juan (mi jefe) es
un gran profesional. La raya (—), también llamada guion largo, se usa para marcar
un inciso —comentario, sugerencia, advertencia…— en el discurso. Los corchetes
son un signo ortográfico doble que se utiliza para añadir información
complementaria en una oración o texto. La letra cursiva, también llamada letra de
carta o letra corrida, es un estilo de escritura cuyas letras se inclinan notoriamente
hacia adelante y a menudo encadenan el trazo de una con la siguiente