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Respuestas-Derechos-Humanos-y-Movilidad-Humana 2022
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Página Principal / Mis cursos / DHMH / Módulo 5: Derechos humanos en la educación / Evaluación de contenidos
Pregunta 1
Finalizado
Las restricciones y el control fronterizo permiten que se configuren rutas ocultas destinadas al tránsito, lo que prolifera el
tráfico y la trata de personas, una de las tres actividades ilícitas que, junto con el narcotráfico y el tráfico de armas, es de
las más redituables en el mundo contemporáneo.
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 2
Finalizado
Los derechos humanos son el punto de partida y objetivo de toda política, plan, programa o proyecto en la gestión
estatal.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 3
Finalizado
Características de los derechos humanos - "No pueden suprimirse o sustituirse. No son negociables ni susceptibles de
adaptarse según conveniencias", es decir, los derechos humanos son:
a. Igual jerarquía.
b. Inalienables.
c. Universales.
Pregunta 4
Finalizado
Una de las funciones de los derechos humanos es que permiten desarrollar el proyecto de vida.
a. Falso.
b. Verdadero.
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Pregunta 5
Finalizado
Reconocer y valorizar la diversidad afecta negativamente el ejercicio, goce y reconocimiento de los derechos humanos.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 6
Finalizado
La formula Kantiana de la dignidad establece que las personas somos objetos y no sujetos.
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 7
Finalizado
Seleccione la estrategia que no promueve la inclusión por parte del personal docente:
a. Ofrecer a todas y todos sus estudiantes las oportunidades de participar en clase, presentar tareas, trabajos y
evaluaciones según su nacionalidad.
b. Motivar a sus estudiantes con recursos y actividades que responden a sus múltiples inteligencias.
c. Garantizar que los materiales que utilizan en clase no reproduzcan prejuicios.
d. Atender a sus estudiantes respetando sus ritmos de trabajo, al tiempo que garantizan mayor apoyo para aquellas
personas que más lo necesitan.
Pregunta 8
Finalizado
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 9
Finalizado
La igualdad es un término amplio que debe ser entendido en tres dimensiones, la igualdad como: fundamento, principio y
derecho.
a. Falso.
b. Verdadero.
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Pregunta 10
Finalizado
El 10 de diciembre de 1948 es la fecha de proclamación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH).
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 11
Finalizado
Pregunta 12
Finalizado
Aumentar las restricciones fronterizas como pedir pasaporte, pasado judicial, entre otros, motiva la proliferación de la trata
de personas y el tráfico ilícito de migrantes, por lo tanto, de las violaciones a los derechos humanos asociados a la
movilidad humana.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 13
Finalizado
a. Se refiere a los movimientos migratorios que realiza una persona, familia o grupo humano para transitar o
establecerse temporal o permanentemente en un Estado diferente del de su origen o en el que haya residido
previamente, que genera derechos y responsabilidades.
b. Se refiere a los movimientos migratorios que se han realizado en los últimos cinco años, es algo muy reciente.
c. Se refiere a los movimientos migratorios que realiza una persona, familia o grupo humano para transitar o
establecerse temporal o permanentemente en un Estado diferente del de su origen o en el que haya residido
previamente, pero que no genera derechos sino solo responsabilidades.
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Pregunta 14
Finalizado
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 15
Finalizado
En caso de ingresar pasado el periodo de matrículas extraordinarias, ingresarán a un periodo de aprestamiento en el curso
que les corresponda según su edad cronológica o los resultados de su examen de ubicación.
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 16
Finalizado
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 17
Finalizado
Restricción: es un proceso por el cual se disminuyen los límites de acción de una persona o de un grupo de ellas.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 18
Finalizado
La igualdad se entiende también como un derecho independiente y autónomo, cuyo goce y ejercicio no están sujetos a
otras normas ni al cumplimiento de requisitos, pues se trata de un derecho humano, inherente a la dignidad de las
personas, las comunidades, los pueblos y las nacionalidades.
a. Falso.
b. Verdadero.
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Pregunta 19
Finalizado
Pregunta 20
Finalizado
Históricamente, en los procesos migratorios se generan condiciones favorables de derechos para las personas que migran.
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 21
Finalizado
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 22
Finalizado
La identidad es el conjunto de rasgos y aspectos que dan a cada persona determinadas características e individualidad
que la diferencian de otras.
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 23
Finalizado
Las personas con baja autoestima pueden vulnerar los derechos de otras personas; pues, al no estar conscientes de la
importancia de valorarse como personas, se dificulta la valoración de la identidad y unicidad de sus semejantes.
a. Verdadero.
b. Falso.
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Pregunta 24
Finalizado
Características de los derechos humanos - "Están relacionados entre sí, el avance de uno facilita el de los demás, y su
privación afecta negativamente al resto", es decir, los derechos humanos son:
a. Universales.
b. Intransmisibles.
c. Interdependientes e indivisibles.
Pregunta 25
Finalizado
Seleccione la estrategia que no promueve la inclusión por parte del personal docente:
Pregunta 26
Finalizado
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 27
Finalizado
Características de los derechos humanos - "Son permanentes; su goce y ejercicio no están supeditados al tiempo", es decir,
los derechos humanos son:
a. Progresivos.
b. Imprescriptibles.
c. Interdependientes e indivisibles.
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Pregunta 28
Finalizado
Señale la afirmación correcta de acuerdo con los contenidos del curso sobre la identidad social:
a. En la construcción de la identidad social también influye la valoración que cada grupo social otorga a las
mencionadas características ubicándonos en relaciones de privilegios y desventajas frente a otras personas.
b. En la construcción de la identidad social no influye la valoración que cada grupo social otorga a las características
individuales.
c. Las personas con baja autoestima enfrentan un doble riesgo relacionado con los derechos humanos: que sus
derechos sean vulnerados y que ellas vulneren los derechos de otras personas.
Pregunta 29
Finalizado
Los prejuicios implican animadversión en contra del grupo que comparte aquellas características desvalorizadas por una
comunidad. Se pueden manifestar en actitudes hostiles o de indiferencia.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 30
Finalizado
La libertad como fundamento de los derechos humanos se entiende como el estado o condición de quien no es esclavo
ni está preso.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 31
Finalizado
La formula Kantiana de la dignidad establece que somos fines y no medios para los fines de otras personas.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 32
Finalizado
a. Falso.
b. Verdadero.
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Pregunta 33
Finalizado
La igualdad es un término que debe ser entendido solo como principio: igualdad y no discriminación.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 34
Finalizado
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 35
Finalizado
¿Qué es la identidad?
a. Es el conjunto de rasgos y aspectos que dan a cada persona determinadas características e individualidad que la
diferencian de otras.
b. Es un conjunto de acciones para mostrar las mejores cualidades de un ser individual y otorgarle privilegios o
desventajas.
c. No tiene ninguna relación con las experiencias y relaciones que establecemos en la cotidianidad.
Pregunta 36
Finalizado
Seleccione el concepto que no hace referencia a la libertad como fundamento de los derechos humanos:
Pregunta 37
Finalizado
La igualdad es un término que debe ser entendido solo como fundamento de los derechos humanos.
a. Verdadero.
b. Falso.
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Pregunta 38
Finalizado
Las y los estudiantes NO podrán ingresar al sistema educativo en cualquier momento del año lectivo.
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 39
Finalizado
La igualdad como fundamento de los derechos humanos parte de la necesidad de reconocer y valorizar nuestras
diferencias y diversidades.
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 40
Finalizado
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 41
Finalizado
La formula Kantiana de la dignidad establece que las personas debemos ser entendidas siempre como un medio y nunca
solo como un fin.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 42
Finalizado
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Pregunta 43
Finalizado
La libertad como fundamento de los derechos humanos se entiende como el atributo que tenemos las personas para
tomar decisiones importantes en nuestra vida.
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 44
Finalizado
a. Docente en tutoría.
b. DECE.
c. Vicerectoría.
Pregunta 45
Finalizado
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 46
Finalizado
Las y los docentes son representantes del Estado por lo tanto tienen obligaciones frente a las y los estudiantes.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 47
Finalizado
¿Quién fue la primera mujer en Latinoamérica que en 1924 ejerció el derecho al voto?
a. Manuela Sáenz.
b. Violeta Parra.
c. Matilde Hidalgo Navarro.
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Pregunta 48
Finalizado
Las diferencias y la diversidad no deben obstaculizar el reconocimiento de nuestra condición humana y nuestra dignidad.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 49
Finalizado
Una de las funciones de los derechos humanos es direccionar el ejercicio del poder.
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 50
Finalizado
La académica Adela Cortina Orts explica que el término "aporofobia" permite describir una situación en la que se rechaza
no solo por la nacionalidad sino por la condición económica.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 51
Finalizado
Seleccione el instrumento internacional que no tiene relación con la definición de persona refugiada:
Pregunta 52
Finalizado
Características de los derechos humanos - "Están en constante evolución, a medida que se va ampliando su ámbito de
ejercicio y protección", es decir, los derechos humanos son:
a. Progresivos.
b. Interdependientes e indivisibles.
c. Irrenunciables.
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Pregunta 53
Finalizado
Señale la afirmación correcta de acuerdo con los contenidos del curso sobre la autoestima:
a. Las personas con baja autoestima están en menor riesgo de que sus derechos sean vulnerados o de sentir que no
tienen herramientas para exigirlos.
b. Las personas con baja autoestima nunca vulneran los derechos de otras personas; pues, al no estar conscientes de
la importancia de valorarse como personas, es más sencillo que valoren la identidad y unicidad de sus semejantes.
c. Las personas con baja autoestima enfrentan un doble riesgo relacionado con los derechos humanos: que sus
derechos sean vulnerados y que ellas vulneren los derechos de otras personas.
Pregunta 54
Finalizado
Características de los derechos humanos - "Son inseparables de la condición humana", es decir, los derechos humanos son:
a. Inherentes.
b. Universales.
c. Igual jerarquía.
Pregunta 55
Finalizado
La igualdad es un término que debe ser entendido solo como derecho: igualdad formal e igualdad material.
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 56
Finalizado
a. Es el conjunto de rasgos y aspectos que dan a cada persona determinadas características e individualidad que la
diferencian de otras.
b. Se construye a partir de las experiencias y relaciones con nuestra comunidad.
c. Se construye sin la valoración que cada grupo social otorga a características como sexo, identidad de género,
nacionalidad, origen cultural e idioma, entre otras.
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Pregunta 57
Finalizado
Seleccione el concepto que no hace referencia a la dignidad como fundamento de los derechos humanos:
Pregunta 58
Finalizado
Pregunta 59
Finalizado
¿Cuántas fases tiene el rol de acompañamiento académico y seguimiento del personal docente a estudiantes en
situación de vulnerabilidad?
Pregunta 60
Finalizado
Señale la afirmación incorrecta de acuerdo con los contenidos del curso sobre la autoestima:
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Pregunta 61
Finalizado
Características de los derechos humanos - "Tienen el mismo valor: ningún derecho prevalece sobre otro", es decir, los
derechos humanos tienen:
a. Inherentes.
b. Igual jerarquía.
c. Inalienables.
Pregunta 62
Finalizado
Seleccione la opción que no corresponde a los principios de aplicación de la Ley Orgánica de Movilidad Humana (art. 2):
Pregunta 63
Finalizado
La movilidad humana se refiere al flujo de personas dentro y fuera de los límites del Estado, sea de forma permanente, por
varios motivos o circunstancias.
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 64
Finalizado
Seleccione las tres diferencias importantes que existen entre la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes:
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Pregunta 65
Finalizado
Las y los estudiantes en situación de vulnerabilidad serán calificados y evaluados de forma regular mediante pruebas,
trabajos y actividades académicas, considerando las adaptaciones curriculares individuales, en caso de ser necesarias.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 66
Finalizado
Preferencia: es la primacía, ventaja o mayoría dada hacia una persona o un grupo de ellas sobre otra u otras personas, en
deterioro de los derechos de las primeras.
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 67
Finalizado
a. No deben existir obstáculos fácticos que impidan dicho ejercicio: que el derecho no quede en “letra muerta”. Esta
faceta de la igualdad se verifica, asimismo, en el acceso a servicios y en las posibilidades verdaderas de alcanzar el
proyecto de vida.
b. La legislación no puede hacer distinciones arbitrarias mediante las cuales aplique mayores cargas a unas personas o
restrinja sus derechos en relación con las demás. Este derecho debe evidenciarse en el origen normativo y en su
aplicación, por parte de los tribunales y juzgadores, así como en su reforma y extinción.
c. Están prohibidos los tratos diferenciados por categorías sospechosas.
Pregunta 68
Finalizado
a. La nacionalidad NO es un criterio configurado por el ser humano a través de la política, la sociología, el derecho y
otras ciencias sociales.
b. La nacionalidad es el vínculo jurídico de las personas con el Estado. Le significa al primero una serie de obligaciones
para con el segundo (Estado).
c. La nacionalidad es el vínculo jurídico de las personas con el Estado. Le significa al primero una serie de derechos,
prerrogativas y responsabilidades para con el segundo (Estado).
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Pregunta 69
Finalizado
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 70
Finalizado
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 71
Finalizado
Señale la afirmación incorrecta de acuerdo con los contenidos del curso sobre la igualdad como fundamento de los
derechos humanos:
a. Las diferencias y la diversidad no deben obstaculizar el reconocimiento de nuestra condición humana y nuestra
dignidad.
b. Parte de la necesidad de reconocer y valorizar nuestras diferencias y diversidades.
c. Todos los seres humanos son cortados con la misma tijera.
Pregunta 72
Finalizado
La proclamación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) fue en 1945 justo después de las bombas
de Hiroshima y Nagasaki al finalizar la Segunda Guerra Mundial.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 73
Finalizado
Exclusión: es un proceso por el cual los individuos o grupos son total o parcialmente eliminados de una participación plena
en la sociedad en la que viven.
a. Falso.
b. Verdadero.
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Pregunta 74
Finalizado
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 75
Finalizado
Características de los derechos humanos - "No se pueden trasladar de una persona a otra. El goce y disfrute son
personales, individuales e indelegables", es decir, los derechos humanos son:
a. Intransmisibles.
b. Imprescriptibles.
c. Universales.
Pregunta 76
Finalizado
El Convenio Andrés Bello, en su Disposición 006-98, en el artículo 21, reconoce los estudios primarios o de enseñanza básica
realizados en cualquiera de los países signatarios y es aplicable a: Bolivia, Colombia, Chile, Cuba, Ecuador, España,
Panamá, Perú y Venezuela.
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 77
Finalizado
Pregunta 78
Finalizado
Características de los derechos humanos - "Incluyen a todas las personas en cualquier parte del mundo, sin distinción
alguna", es decir, los derechos humanos son:
a. Igual jerarquía.
b. Universales.
c. Imprescriptibles.
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Pregunta 79
Finalizado
a. No deben existir obstáculos fácticos que impidan dicho ejercicio: que el derecho no quede en “letra muerta”. Esta
faceta de la igualdad se verifica, asimismo, en el acceso a servicios y en las posibilidades verdaderas de alcanzar el
proyecto de vida.
b. Están prohibidos los tratos diferenciados por categorías sospechosas.
c. La legislación no puede hacer distinciones arbitrarias mediante las cuales aplique mayores cargas a unas personas o
restrinja sus derechos en relación con las demás. Este derecho debe evidenciarse en el origen normativo y en su
aplicación, por parte de los tribunales y juzgadores, así como en su reforma y extinción.
Pregunta 80
Finalizado
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 81
Finalizado
¿En Ecuador, y como parte de los hitos de los derechos humanos, quién fue la activista indígena ecuatoriana sindicalista
que puso fin al sistema de explotación doméstica?
a. Mariana de Jesús.
b. Dinora Macias.
c. Tránsito Amaguaña.
Pregunta 82
Finalizado
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Pregunta 83
Finalizado
La libertad como fundamento de los derechos humanos se entiende como aquella que no tiene límites y permite afectar
la dignidad y la libertad de otras personas.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 84
Finalizado
La igualdad es un término amplio que debe ser entendido en tres dimensiones: fundamento de los derechos humanos,
principio (igualdad y no discriminación) y derecho (igualdad formal e igualdad material).
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 85
Finalizado
a. Sí, se traduce en que somos fines (sujetos) y no medios (objetos) para los fines de otras personas.
b. Sí, aunque no es un valor inherente que tiene cada persona por su condición humana.
c. Sí, pero es temporal y depende de la posesión de determinados rasgos y del reconocimiento social.
Pregunta 86
Finalizado
Pregunta 87
Finalizado
La historia de los derechos humanos siempre ha estado marcada por luchas, conquistas y reivindicaciones de la dignidad
humana. Es más, aun los derechos reconocidos el día de hoy deben ser defendidos constantemente.
a. Verdadero.
b. Falso.
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Pregunta 88
Finalizado
De acuerdo con el artículo 416 de la Constitución del Ecuador, ¿cuál es la definición de ciudadanía universal?
a. La ciudadanía universal significa que todas las personas tienen derecho a transitar y asentarse a lo largo y ancho del
planeta, sin que deba sufrir el menoscabo de sus derechos por ese desplazamiento.
b. La ciudadanía universal es un derecho que tienen todas las personas que vienen de países en guerra.
c. La ciudadanía universal significa que todas las personas pueden comprar un boleto de avión y transitar a lo largo y
ancho del planeta.
Pregunta 89
Finalizado
Seleccione los términos en los que se entiende a la igualdad como derecho de acuerdo con la Constitución del Ecuador
(art. 66.4):
a. Igualdad formal.
b. Igualdad formal e igualdad material.
c. Para promover la trata y tráfico de personas.
d. Para salvaguardar la vida, libertad e integridad, a causa de conflictos internos, guerras, cambio climático o
desastres naturales o antropogénicos.
Pregunta 90
Finalizado
Con acciones cotidianas todas las personas podemos ser defensoras de derechos humanos.
a. Verdadero.
b. Falso.
Pregunta 91
Finalizado
a. Consiste en que una persona carece de un vínculo jurídico con algún Estado (nacionalidad) por situaciones de
derecho o de hecho.
b. La ausencia de nacionalidad es parte del ejercicio de los derechos de autodeterminación de las personas.
c. Consiste en que una persona renuncia a su nacionalidad por situaciones políticas.
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Pregunta 92
Finalizado
El Estado ecuatoriano no tiene ninguna normativa que garantice la atención prioritaria y especializada para niñas, niños y
adolescentes.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 93
Finalizado
Resumen de retención
El Estado
Descargar la appdebe
para garantizar que todas las personas tengan acceso a la educación pública.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 94
Finalizado
Las personas con baja autoestima están en mayor riesgo de que sus derechos sean vulnerados o de sentir que no tienen
herramientas para exigirlos.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 95
Finalizado
La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 marca un hito en las relaciones entre el Estado y las personas,
otorgando obligaciones al Estado y derechos a las personas.
a. Falso.
b. Verdadero.
Pregunta 96
Finalizado
Características de los derechos humanos - "No puede renunciarse ni por voluntad propia de su titular", es decir, los
derechos humanos son:
a. Intransmisibles.
b. Irrenunciables.
c. Imprescriptibles.
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Pregunta
97
Finalizado
Puntúa
1,00
sobre
1,00
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Pregunta
98
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Puntúa
1,00
sobre
1,00
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Pregunta
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Puntúa
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Pregunta
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Finalizado
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