Tabla de contenido

Disgrafía .................................................................................................................. 2

Qué es disgrafia ...................................................................................................... 2

Tipos de disgrafia .................................................................................................... 4

Consecuencias emocionales ................................................................................... 8

Grafomotricidad ..................................................................................................... 10

Lateralidad............................................................................................................. 12

Dibujos guiados ..................................................................................................... 13

Diferencias entre disgrafia y dislexia ..................................................................... 14

Bibliografia............................................................................................................. 17
Disgrafía

Disgrafia es el trastorno del aprendizaje que se relaciona con la escritura. Este

problema es poco común, pero acarrea muchas dificultades al niño, sobre todo a
la hora de escribir y expresarse por escrito. Hoy tenemos una selección de las
mejores fichas de ejercicios para trabajar con niños con disgrafia.

Qué es disgrafia

Disgrafia es la dificultad el aprendizaje relacionada con la escritura. Esta

disfunción puede ocasionar también problemas y dificultades en cuanto a todo lo
que sea la expresión escrita. No se debe confundir la disgrafia con la dislexia, a
pesar de que ambos son trastornos en el aprendizaje, tienen sus diferencias.

Disgrafia es el trastorno del aprendizaje relacionado con la escritura. La disgrafia

impide escribir correctamente, y acarrea muchas dificultades al niño, sobre todo a
la hora de escribir y expresarse por escrito.

Disgrafia: Dificultad con la expresión escrita. Hay que tener claro que este
trastorno del aprendizaje es de tipo cerebral, y no tiene nada que ver con que el
niño sea perezoso o desorganizado a la hora de expresarse de forma escrita.

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Este problema está estrechamente relacionado con la dislexia y el Trastorno de
Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Existen terapias y ejercicios que
pueden ayudar al niño a superar esta dificultad el aprendizaje y que pueda
expresarse correctamente mediante la escritura.

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¿Cómo escribe un niño con disgrafia? Los textos escritos por un niño con disgrafia
tienden a estar mal escritos. Estos textos se presentan con letras mezcladas como
mayúsculas en medio de palabras, falta de espacios, sustitución u omisión de
letras… También, estos textos suelen escribirse con muchos errores de ortografía
y de espaciados sin sentido entre palabras y letras.

Tipos de disgrafia

Se distinguen dos tipos de disgrafia, teniendo en cuenta de si esta se produce en

el proceso de aprender a escribir, o por el contrario es posterior, provocada por
otros factores, como un traumatismo o una lesión cerebral.

Disgrafia evolutiva

La disgrafia evolutiva es aquella que da en personas que están aprendiendo a

escribir. Este tipo de disgrafia es común en niños hasta 7 años, pero también en
adultos analfabetos que empiezan a aprender la escritura. Este tipo de disgrafia se
divide a su vez en tres subtipos:

 Fonológica.
 Superficial.
 Mixta.

Disgrafia adquirida

Al contrario que la de tipo evolutivo, en la disgrafia adquirida los síntomas parecen

por causas ajenas al aprendizaje. Algunos ejemplos de causas de este tipo de
disgrafia son las lesiones cerebrales, traumatiemos, etc. Este tipo se subdivide en

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dos tipos, periféricas y centrales. A su vez, las disgrafias centrales se subdivide en
fonológica, superficial y profunda.

 Periférica
 Central
 Fonológica
 Superficial
 Profunda

Síntomas

Se debe estar atento a las señales. Generalmente, un niño disgráfico comete

varios errores de organización en el texto tales como la falta de espacios, falta o
sustitución de letras, mezcla de mayúsculas con minúsculas, letras inclinadas,
diferencias notables en la presión y el trazo, entre otros. Observar y detectar estos
síntomas nos pueden indicar que el niño o niña está sufriendo el problema de la
disgrafia o disortografía. Por suerte, los síntomas son fáciles de reconocer.

Un niño o niña que padece disgrafia presentará una serie de síntomas que son
fácilmente detectables por padres y educadores. Entre los síntomas de la
disgrafia más comunes podemos encontrar:

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 1. Escritura ilegible, mala letra y desorganizado.
2. Generalmente, los niños disgráficos mezclan distintos tipos de letra, tales
como mayúsculas o cursivas (letras inclinadas) en medio de una palabra.
3. Letras al revés.
4. Encontraremos espacios irregulares entre las letras y palabras, en
ocasiones demasiado juntas y en otras ocasiones demasiado separadas.
5. Mala ortografía.
6. Puntuación incorrecta. Mal uso de los signos de puntuación.
7. Manera incorrecta de coger el lápiz y mala postura al escribir.
8. Alternar trazo suave y fuerte sin sentido. Las personas disgráficas ejercen
diferentes presiones al escribir, dando como resultado algunas letras muy

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 apretadas y con un trazo muy fuerte, con otras de trazos muy suaves, casi
imperceptibles.
9. Eliminación u omisión de letras y espacios. Es frecuente la omisión de
algunas letras en medio de palabras. También la falta de espacio (escribir
las palabras juntas unas con otras).
10. Confusión y cambio de letras. Además de la omisión de letras, en otras
ocasiones se sustituyen unas por otras en medio de una palabra.
11. Renglones torcidos.

Tipos de síntomas en disgrafia

Podemos clasificar los síntomas de la disgrafia en diferentes categorías, estas

son: visoespaciales, dificultades de motricidad fina, problemas para escribir a
mano, dificultades a la hora de procesar el lenguaje, problemas con la gramática, y
lenguaje escrito mal estructurado y pobre.

1. Visoespaciales (espacio entre letras, escribe en todas direcciones,

problemas para escribir en una línea, problemas de dibujo, no respeta los
márgenes…)
2. Dificultades con la motricidad fina (dificultades al dibujar, recortar, trazar
líneas, problemas para sujetar el lápiz, posiciones raras a la hora de
escribir…). Las pautas posturales a la hora de escribir y los ejercicios de
grafomotricidad son claves para corregir este punto.
3. Problemas con la escritura a mano (problemas para deletrear, mezcla de
tipos de letra en la misma palabra como cursivas o mayúsculas, no puede
leer su propia escritura, problemas con las reglas de ortografía…)

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 4. Dificultades para procesar el lenguaje (expresar las ideas por escrito,
problemas para entender reglas de los juegos o entender lo que se le está
diciendo…).
5. Problemas de gramática (problemas con la puntuación, mezcla de
tiempos verbales, oraciones muy largas con muchas comas…)
6. Mal lenguaje escrito (no se organiza bien para contar una historia, utiliza
descripciones muy pobres, no organiza las ideas para hablar, deja fuera de
la historia detalles importantes y se centra en lo superficial.)

Consecuencias emocionales
Además de los síntomas de la disgrafia, existen una serie de consecuencias
emocionales que deberemos evitar. Generalmente se etiqueta al niño con disgrafia
como desordenado, descuidado o vago. Estas calificaciones aumentarán y
retroalimentarán el problema, ya que el niño se sentirá frustrado y confundido. La
disgrafia es un trastorno de la escritura y no tiene nada que ver con ser
descuidado, vago o desordenado, por tanto, etiquetarlo erróneamente es una
forma de agravar el problema y le puede llevar a sentir una gran ansiedad y
frustración.

Como tratar la disgrafia

La disgrafia se puede tratar desde el ámbito de la psicología, psicopedagogía,

logopedia, terapia ocupacional y la estimulación cognitiva. Es importante
establecer un plan personalizado para cada caso, ya que en muchos casos la
disgrafia se presenta junto a otros trastornos como la dislexia o TDAH.

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Hay ejercicios que pueden ayudar a mejorar la disgrafia, como aquellos que
ayuden a fortalecer os musculos de la mano. Encuentra actividades útiles en
edufichas.com.

 Ejercicios de motricidad fina (grafomotricidad). (Puedes visitar la sección

de fichas de grafomotricidad si necesitas este material)
 Ejercicios de lateralidad y de esquema corporal.
 Actividades de trazado guiado y preescritura.
 Colorear dibujos. Visita la sección de dibujos para colorear si necesitas este
tipo de material.
 Rellenar espacios. (los dibujos de mandalas son muy útiles).
 Trazar al aire diferentes letras.
 Dibujos guiados (un ejemplo de este tipo de dibujo son los dibujos de unir
puntos).
 Mejorar las pautas posturales a la hora de escribir. También de la postura
de la mano mediante el uso de sujetadores de lápiz* (pencil grip).
 Otros: Recorte de figuras, punzado de letras, etc.

La estimulación cognitiva y ejercicios para la mente son de ayuda en estos casos.

Un ejemplo de ello son los ejercicios de atención. Estos ejercicios son ideales para
aquellos niños que presenten trastornos del déficit de atención, la falta de
concentración y en casos de niños con autismo.

Ejercicios para disgrafia

Los ejercicios de grafomotricidad son especialmente útiles para ayudar a niños

con problemas de disgrafia. Estos ejercicios sirven para trabajar la motricidad fina
y suponen una ayuda a la hora de tratar la disgrafia. En nuestra sección de

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ejercicios de motricidad fina y grafomotricidad encontrarás una gran cantidad de
recursos útiles.

En nuestra selección de ejercicios para disgrafia hemos elegido los siguientes:

 Grafomotricidad.
 Lateralidad.
 Dibujos guiados.

Grafomotricidad

A pesar de que en la sección de grafomotricidad tienes muchos cuadernos de

trazo, hemos preparado unos cuantos más que solo encontrarás en el cuaderno
de disgrafia:

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Lateralidad

Tienes recursos de lateralidad en su sección correspondiente, pero también te

hemos preparado algunas fichas, en las que además aprovechamos a realizar un
ejercicio de colorear y rellenar espacios.

Colorea el dibujo que mira hacia…. derecha / izquierda:

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Dibujos guiados

Los dibujos guiados son otra forma de mejorar la disgrafia. Las siguientes fichas te
muestran unos dibujos que están sin acabar, pero con las guías (líneas
punteadas) para terminarlos:

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Diferencias entre disgrafia y dislexia

Existe una principal diferencia entre disgrafia y dislexia. Mientras que la disgrafia
está relacionada con la escritura, la dislexia está directamente relacionada con la
lectura. Existen diferencias entre ambas. Si quieres profundizar más en el tema de
las diferencias entre los trastornos de aprendizaje de dislexia y disgrafia.

 Disgrafia: problema con el acto de escribir, organización y expresión

escrita
 Dislexia: dificultad para leer principalmente, aunque también puede afectar
a la escritura

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Su principal similitud es que ambas son dificultades del aprendizaje. Por otro lado,
la diferencia principal es que, en el caso de la dislexia, la dificultad se encuentra
en la lectura (dificultad en la lectura, confundir unas letras con otras…). En el caso
de la disgrafia, el problema se encuentra en la escritura (letras mayúsculas, textos
mal escritos, problemas de gramática, no procesar el lenguaje).

Tanto la dislexia como la disgrafia comparten muchos de sus síntomas y en

ocasiones se pueden llegar a confundir.

Para resumir, hemos preparado una infografía sobre este tema que te dejo a
continuación:

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Bibliografia

https://www.edufichas.com/disgrafia/

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