BENITEZ, Rocío Antonella.

3° 1°

30/09/2022

ACTIVIDAD:

1. Elaborar un concepto propio sobre lo que es para nosotros la familia.

2. Teniendo en cuenta la situación de pandemia que hemos atravesado y las múltiples
experiencias vividas cotidianamente. ¿Consideran que existió un vínculo entre la
familia y la escuela? ¿Cómo crees que fue ese vínculo? ¿Es fundamental la
participación de la familia para el sostenimiento de la educación actual y cuál es el rol
de la familia en la institución?

RESPUESTAS

1. Desde mi opinión personal puedo decir que la familia es un grupo de personas

vinculadas por algún parentesco de sangre o que hacen vida en común, que no
necesariamente conviven o habitan un mismo hogar. Actualmente, existen
casos donde las personas viven solas, a los cuales se los considera como
familias unipersonales.

En la familia se construye la identidad de la persona, se protege su autonomía

y es la base desde donde se proyecta en el ámbito social.

Son los padres quienes, como primeros responsables de la educación de los

niños, protegen su intimidad y promueven su desarrollo con base en los valores
culturales propios. De esta manera forman hombres y mujeres capaces de
construir sociedades sanas que progresan de manera continua y sostenible.

2. Teniendo en cuenta la situación de pandemia que hemos atravesado y las

múltiples experiencias vividas cotidianamente, considero que la familia y la
escuela están muy conectadas entre sí. O, al menos, deberían estarlo. Si eres
docente, sabrás muy bien de qué te hablamos. La participación de los padres
en el ámbito escolar resulta fundamental para mejorar el desarrollo educativo
de los niños y adolescentes.

En las últimas décadas, la dinámica familiar ha cambiado radicalmente.

Principalmente, por la incorporación de las madres al mercado laboral.
Además, los horarios de trabajo se extendieron notablemente. Por este motivo,
los niños se escolarizan a edades cada vez más tempranas.

Esta situación implica nuevas responsabilidades educativas para la escuela y los

maestros. Y, para ello, es esencial el acompañamiento de la familia. Los niños
alternan la mayor parte de sus días, hasta la adolescencia, entre su casa y la
escuela. Por lo tanto, ambos ámbitos deben trabajar en conjunto para
optimizar el bienestar académico, social y emocional de los pequeños.